閱讀下面文章，完成15—17題。（13分）
龍潭之濱
石評梅
細雨蒙蒙里，騎著驢兒踏上了龍潭道。
雨珠也解人意，只像沙霰一般落著，濕了的是崎嶇不平的青石山路。半山嶺的桃花正開著，一堆一堆遠望去像青空中疊浮的桃色云;又像一個翠玉的籃兒里，滿盛著紅白的花。煙霧迷漫中，似一幅粉紗，輕輕地籠罩了青翠的山峰和臥崖。
誰都是悄悄地，只聽見得得的蹄聲。天邊絮云一塊塊疊重著，雨絲被風吹著像細柳飄拂。遠山翠碧如黛。如削的山峰里，涌出的乳泉，匯成我驢蹄下一池清水。我騎在驢背上，望著這如畫的河山，似醉似癡。慚愧我既不會畫，又不能詩，只任著秀麗的山水由我眼底逝去，像一只口銜落花的燕子，飛掠進深林。
這邊是懸崖，那邊是深澗，狹道上滿是崎嶇的青石，明滑如鏡，蒼苔盈寸;因之驢蹄踏上去一
步一滑！遠遠望去似乎人在峭壁上高懸著。我勸蕓下來，驢交給驢夫牽著，我倆攜著手一跳一竄的走著。四圍望不見什么，只有筆鋒般的山峰像屏風一樣環峙著，澗底淙淙流水碎玉般聲音，好聽似月下深林，晚風吹送來的環珮聲。
跨過了幾個山峰，渡過了幾池流水，遠遠地就聽見有一種聲音，不是檐前金鈴玉鐸那樣清悠意遠，不是短笛洞簫那樣凄哀情深，差堪比作云深處回繞的春雷，似近又遠，似遠又近的在這山峰間蘊蓄著。
抬頭望見幾塊高巖上，已站滿了人，疏疏灑灑像天上的小星般密布著。蘋在高處招手叫我，她說:“快來看龍潭！”在眾人歡呼聲中， 一步一步走到蘋站著的那塊巖石上，那春雷般的聲音更響亮了。我俯首一望，身上很迅速的感到一種清冷，這清冷，由皮膚直浸入我的心，包裹了我整個的靈魂。
這便是龍潭，兩個青碧的巖石中間，洶涌著一朵一片的絮云，它是比銀還晶潔，比雪還皎白；一朵一朵的由這個山層飛下那個山層，一片一片由這個深澗飄到那個深澗。它像山靈的白袍，它像水神的銀須；我意想它是翠屏上的一幅水珠簾，我意想它是裁剪下的一匹白綾。但是它都不能比擬，它似乎是一條銀白色的蛟龍在深澗底回旋，它回旋中有無數的仙
云擁護，有無數的天樂齊鳴!
我癡立在巖石上不動，看它瞬息萬變，聽它鐘鼓并鳴。一朵白云飛來了，只在青石上一濺，莫有了!一片雪絮飄來了，只在青石上一掠，不見了!我站在最下的一層，抬起頭可以看見上三層飛濤的壯觀：到了這最后一層遂匯聚成一池碧澄的潭水，是一池清可見底，光能鑒人的泉水。
在這種情形下，我輕渺像晴空中一縷煙線，不知是飄浮在天上，還是人間?空洞洞的，不知我自己是誰？誰是我自己？同來的游伴，我也覺著她們都生了翅兒在云天上翱翔，那淡紫淺粉的羽衣，點綴在這般湖山畫里，真不辨是神是仙了。
我的眼不能再看什么了，只見白云一片一片由深澗中亂飛！我的耳不能再聽什么了，只聽春雷轟轟在山坳里回旋！世界什么都莫有，連我都莫有，只有濤聲絮云，只有潭水澗松。
蕓和蘋都跑在山上去照像。掉在水里的人的嬉笑聲，才將我神馳的靈魂喚回來。我自己環視了一周山峰，俯視了一遍深潭，向著西方的彩云默禱！
可惜我不是獨游，可惜又不是月夜，假如是月夜，是一個眉月伴疏星的月夜，來到這里，
一定是不能想不能寫的境地。白云絮飛的瀑布，在月下看著一定更美到不能言，鐘鼓齊鳴的濤聲，在月下。聽著一定要美到不敢聽。這時候我一定能向深潭明月里，找我自己的幻影去;誰也無力再阻撓我的清興！
雨已停了，陽光揭起云幕悄悄在窺人；偶然間來到山野的我們，終于要歸去。我不忍再看龍潭，遂同蕓、蘋走下山來，走遠了，那春雷般似近似遠的聲音依然回繞在耳畔。
（選自石評梅《煙霞余影》，東方出版社。）
15.閱讀全文，理清作者的游蹤，補全下面橫線上的內容。（3分）
漫道去煙雨龍潭—— （1）▲ ——狹道聽流水春雷 ——
（2）▲ ——潭濱想奇特妙境—— （3）▲
16.小明同學在揣摩本文語言時，提出下面幾個問題，請你幫助解答。（6分）
（1）這便是龍潭，兩個青碧的巖石中間，洶涌著一朵一片的絮云，它是比銀還晶潔，比雪還皎白。（句中“洶涌”和“絮云”搭配是否妥當？末兩句分別表現了瀑布的什么特點？）（3
分）
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（2）白云絮飛的瀑布，在月下看著一定更美到不能言，鐘鼓齊鳴的濤聲，在月下。聽著一定要美到不敢聽。（對于這句話，小明還發現第二種被編輯修改過的版本：“白云絮飛的瀑布，在月下看著，一定更美到不能言；鐘鼓齊鳴的濤聲，在月下聽著，一定要美到不敢聽。”你認為到底哪一種更好呢？說說你的理由。）（3分）
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17.作者是一位“情癡”。請根據全文內容，說說作者對龍潭的“癡”表現在哪些方面。（4分）
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15.（3分）（1）山路觀桃云山水 （2）巖上看銀龍飛瀑 （3）歸途戀龍潭余音
（每空1分，結構一致，意近即可）
16.（6分）（1）（3分）妥當。“絮云”比喻瀑布，與“洶涌”搭配，更能表現出瀑布的顏色美，形態美，動態美（1分）；“比銀還晶潔”寫出了瀑布的光亮晶瑩（1分）；“比雪還皎白”寫出瀑布給人的清冷之感。（1分）
（2）（3分）言之成理即可。第二種更好，標點修改后，句子簡短，對稱整齊，朗朗上口（1分），更能突出月夜飛瀑的形態美、濤聲的聲韻美（1分），流露出作者的贊嘆、神往之情（1分）。或者第一種更好，句子或短或長，有參差的自然美，有大珠小珠落玉盤的音韻美（1分），更能突出月下幻景的游者詩情畫意的意境美，“在月下”后的句號，留下想象的空白，具有靈動的詩意美（1分），表現出作者深深的陶醉之情（1分）。
17.（4分）作者“癡”在冒雨看景，不顧路滑險阻，一路前往；作者“癡”在觀看山路風景時，如醉如癡，一往情深；作者“癡”在欣賞飛瀑時，全身心享受，不顧其它，一心一意；作者“癡”在充分想象，由實境進入虛景、幻景，獲得獨特感受；作者“癡”在獨游龍潭、夜游龍潭，不受羈絆；等等。（意近即可，每點1分）
