小班藝術(shù)活動《美麗的菊花》（紙團拓印）
活動目標
1.認識秋天的菊花，了解菊花別致的外形特征，感受菊花的美。
2.嘗試用團紙印畫的方法，印出美麗的菊花。
3.感受合作的快樂。
活動準備
1.PPT圖片：菊花圖片。
2.圖畫紙、黑色卡紙、有許多菊花葉做背景的背景圖，棉簽、舊報紙等。
活動過程
一、導(dǎo)入活動，帶領(lǐng)幼兒感受秋天的美。
師：菊花是什么季節(jié)開放的？你看見過菊花嗎？你都見過什么顏色的菊花？
二、引導(dǎo)幼兒欣賞菊花PPT圖片，觀察了解菊花的特征。
教師引導(dǎo)幼兒觀察、說一說。
師：這些菊花漂亮嗎?
師：我們再來仔細觀察一下：花朵里面是什么？（花心）
師：長在花心周圍的叫什么？（花瓣)
花瓣長得什么樣子？像什么？（媽媽的卷發(fā)、面條、煙花）
花瓣長得都一樣長嗎？（里面的短，外面的長）
花朵的下面還長著什么？（花莖，花莖上還長著葉子。）
三、教師介紹材料，講解示范，提出要求。
（一）講解示范團紙印畫的方法：先將報紙撕成小塊，揉成紙團，做成印章的樣子，再蘸上自己喜歡的顏色，在菊花枝上印出美麗的菊花。
（二）提出要求：
1.報紙不能撕的太小，揉成的紙團要比拳頭小些。
2.蘸顏料時不能蘸太多，印時不要移動，要輕壓。
3.強調(diào)一個紙團只能印一種顏色，如果蘸過一種顏色后，再去蘸其他顏色，印出的菊花就不好看了。
4.盡量在菊花枝葉上多印幾種顏色，保持畫面干凈、整潔、美觀。
5.合作進行，共同印制美麗的菊花，紙團印好后放在廢紙盒內(nèi)。
四、幼兒操作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
五、分享活動，讓幼兒互相欣賞作品。
活動反思
《美麗的菊花》這一活動主要目標是為了：認識秋天的菊花，了解菊花別致的外形特征，
感受菊花的美；嘗試用團紙拓印的方法，印出美麗的菊花；感受合作的快樂。
在活動過程中雖然幼兒都對手工美麗的菊花很感興趣，參與度也很高。但是在操作過程中我發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：
1.可能幼兒在生活中比較不了解菊花，所以對菊花的基本特征也比較不懂，所以幼兒缺乏知識經(jīng)驗準備，操作起來也不太會。建議老師最好選擇比較貼近幼兒生活的花來制作，可能效果比較好。
2.在蘸顏料的過程中，因為有的幼兒紙撕得太小了，所以導(dǎo)致出現(xiàn)了顏料一直弄到手上的情況。
3.建議手工顏料課，最好給每個孩子穿好美工衣服，并且準備好擦手毛巾，避免出現(xiàn)弄臟衣服的情況。
