
描寫學校的作文五篇
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金*的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。下面是小編為大家整理的描寫學校的作文,希望能夠幫助到你們。
學校是除了家以外,我最常接觸的地方,每天在晨曦中,踩著愉悅的心情走進校園是一大樂事,每天我看著相同的景*,花草總是盎然,四時皆不同,這看似普通的校園,每日都在學生的歡聲笑語中?醒,才一清早,同學們有的就在走廊上打打鬧鬧,有的則在一旁悠閑的吃著早餐,我游走在校園中,仔細觀察校園的每個角落,我靜靜的凝視,凝視這美麗的校園。
學校的風景是充滿活力的。下課的鈴聲一響,同學們莫不如脫韁野馬朝籃球場直奔而去,一場生死決斗于焉展開,只見其中一方抓準時機,瞄準籃框,巧妙運球,旋身、跳投、先馳得點;另一方也不是省油的燈,一個妙傳,轉身、胯下傳球,一個上籃便將比數追平。看著他們揮灑著青春的汗水,奔馳在籃球場上的英姿,這一刻,陽光下的球場,成了校園充滿活力的風景。
學校的風景是充滿文藝氣息的。下課的另一個場景——圖書館,飄蕩著濃濃書香,同學魚貫的走進圖書館,挑選感興趣的書籍,瞧他們神情多么專注!圖書館的每個角落里都有人靜靜的窩在那兒咀嚼書香,沉浸在書中世界,同學們彷?范ǜ褚話悖?揮*巢糠岣壞謀砬楸浠?嘎凍鏊?嵌啾淶男氖隆M際楣菽冢?黃?*玻??乙冊?分蒙碓諉ㄕ絞康氖瀾繢錚?搿襖鬃逭絞俊*煌??校?骼5兇澹?次雷約旱牧焱粒?米約號級?壩字傘*幌隆??諭際楣荻潦櫚惱庖喚牽?閃俗蠲賴男T*緹啊?/p>
校園處處充生機,處處充滿美景,如每一個往常一樣的校園,只要細心觀察,就會發現她總是如此善于打扮,凝視著每個角落,校園的美麗風景,正在每個角落靜靜上演。
書聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——中山路小學。
來到校門口你就會看到“中山路小學"這六個毛筆字立于學校門前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內涵,給學校多添上了幾分韻味。
進入學校,入眼便是那幅對聯“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”。滿滿的書香直達心底,使人沉靜,再往前走便是校訓“習慣成自然”,它如一只振翅欲飛,帶翱藍天的雄鷹,傲居于校園前端。
“揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“桂花園”。每當大雁南飛,天高云淡之時,桂花園的桂花都開了,那花開在樹葉之間,金黃金黃密密麻麻,陽光下滿樹的桂花閃爍著金*的光芒,極為耀眼,而桂花開得最遠的時候,那股子清香,也確實令人魂牽夢縈。
小溪涓涓經三峽,奇花異草綴滿園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個世外桃源是哪兒?沒錯,這就是我們校園的“植物園”。走進植物園,*芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹蒼翠欲滴,從石縫里流出來的小溪清澈如鏡,再往前走,溪水越匯越多,匯成了一個小湖泊,里面的小魚小蝦小蝌蚪,個個都鮮活可愛。植物園的小野花也是這兒的一大亮點,一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風中搖曳著。
蜿蜒的長城立在鋪滿卵石的路上,沒錯,顧名思義,這里就是“長城園”。在微縮景觀的長城園里,中山路小學的小學生們可以,先登萬里長城當好漢,后上象鼻山觀鸕鶿,再到石林會阿詩瑪,最后還能攀上黃土高坡,聽信天游呢!
哦,對了,校園里的“求問園”也不能忘。“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”,一陣春雨為求問園帶來了勃勃的生機。每到這時節,老師就會帶著我們到球問園里
探索奧秘。我們在那兒用尺來丈量生命的路途,用筆來涂出靈魂的**。我們的歡聲笑語把“求問園”點綴得多姿多*,給校園渲染上了一層美麗的顏*
我們的校園里還有只“船”,那是可愛的“小白帆”!那白白的船身,高高的旗桿,仿佛可以載著我們的夢揚帆遠航。
這美麗的校園是我小學時代學習游戲的地方,是我們的夢起航的地方!校園的美景和書聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!
接近校園時,總是傳來一陣陣的開心喧鬧的聲音,看到了矗立在兩邊的大王椰子樹,跟我們說著早安。一走進校門口,總能看見和藹可親的校長站在門口迎接我們上學,走進校園之后,我看見了許多的小朋友在*場蹦蹦跳跳、開心的玩耍,當上課鐘響時,瞬間空無一人。
上課時間的*場,總會看見老師帶著許多學生們,在*場上著體育課,無論是賽跑、打著躲避球或是踢足球,每個人總是笑容洋溢,快樂的上著體育課。
下課時,許多人都喜歡在*場上玩游戲。有人在奔跑,有人在打籃球,也有人坐著休息聊天,
直到上課鐘響時,大家才會依依不舍的奔*室去。
校園中最美的地方,也是我最喜歡的地方,就是學校的綠*隧道,因為那里有許多美麗的花草、樹木,讓人感到賞心悅目。常常走進綠*隧道的我,非常喜愛那又高又大的欒樹,只要到了秋天,就會有一大片金黃*的果實落下,調皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢!記得兩年前,班主任曾帶我們去綠*隧道種植許多小花小草。如今,這些花草已經成長茁壯、隨風搖曳,就像正在成長的我們,真是開心呀!
在我們學校教學樓后面,種著兩排枇杷樹。整整齊齊排列著,像一個個精神抖擻的小衛士守護著我們的校園。
枇杷樹高大挺拔,有兩米多高,碗口那么粗。樹枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開,又像一把綠茸茸的大傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,我們在它的懷抱里盡情嬉戲。枇杷樹的葉子長長的,像一片羽毛,陽光直*的那面是深綠*的,因為剛剛下過雨,油亮油亮的,還很光滑。背對陽光的葉子呈淺綠*,上面布滿了一層細絨毛,葉子的邊緣呈鋸齒狀,葉面上的葉脈凸出,就像我們的血管,輸送著營養。葉子長的有三十多厘米,短的也有十幾厘米,在風中飄飄搖搖,像少女一樣美麗。每根樹枝上長著一串花骨朵兒,土黃*,圓圓的,
像一粒花生豆那么大。花骨朵兒的周圍布滿了細細的絨毛,不太引人注目。
看著淡雅的枇杷花,我想:蘋果、梨、柿子都是春天開花,秋天結果,但枇杷樹卻是秋天開花,春天結果,這是為什么呢?回到家,我迫不及待的打開電腦,上網一查才知道:枇杷樹的花需要太陽短時間的照*,否則會灼傷嬌嫩的花,而它結果則需要太陽長時間照*。
我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅韌,可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實可以入*,有清熱潤肺止咳化痰等功效,我們喝的“枇杷止咳露”就是枇杷做的。發現了枇杷樹的秘密,我真高興!
古代就有詩人贊美枇杷,它就像亭亭玉立的少女,不與人爭春,而在萬花凋零、秋葉飄落的晚秋季節里,才開始孕育花蕾,冒著嚴寒開放,迎著霧霜,獨顯高潔。
有人喜歡*香撲鼻的玫瑰,有人喜歡婀娜多姿的柳樹,而我最喜歡默默無聞的枇杷樹。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金*的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我的校園是個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的“大家庭”。里面有豐富多*的校園生活,如:散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是:散打、跆拳道、鼓號,其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練,喜歡那可以讓我們自由發揮的一小時,我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智;聚集在*場上,賣力訓練;站在寬闊的*場上沐浴陽光,享受這最美好的金*年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷:比賽的前一個星期教練通知了我們,她告訴我們:跆拳道比賽時不要緊張,用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝,比賽的這一天到了。我準備好了,馬上就要到我了……
“紅方王亞楠,藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個頭呢!怎么辦?“王亞楠,別緊張,放松。”只聽教練說了一聲。放松放松…。。“開始”藍方一開始就來了一個下劈,還好我機靈一下躲開了,我也不甘示弱朝著他的頭上踢去,打到了,我一下得了一個三……比賽依然進行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12:8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿臉笑容地說。
下午的比賽我雖然輸了,但我依然很高興,因為這是我第一次比賽。
豐富多*的校園生活既能活躍我們的身心,又能鍛煉我們的身體,何樂而不為呢!我愛我的校園,愛我的大家庭!
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