風雨人生800字議論文初中生作文范例5篇
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風雨人生800字議論文1
不經歷風雨,怎能見彩虹?
——題記
人的一生,就像一條坎坷的小路,當你走到盡頭時,你的生命也隨之而結束.但在這個過程中,我們難免遇到過風雨,但是只有沖過風雨,才能看見彩虹.
天氣不可能每天都陽光明媚,風和日麗.學習也是一樣,總會跌宕起伏,忽高忽低.
天色灰蒙蒙的,好像馬上就要下雨了.坐在窗前,思考著今天數學作業的最后一題.最后一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹,擋在道路中間,讓我無從下手.苦思冥想了許久,忽然我好似〝醍醐灌頂〞,想到了一些答題的步驟,便匆匆寫下,也沒來得及去查看是否正確.誰知,當字跡布滿紙張的一半時,回頭一看,發現從第三步開始就已經是錯的了!看看外面的天色,黑壓壓地告訴
我已經深夜9點10點了,我還在最后一題上停滯不前.此時,我煩惱到雙手撓頭,大汗淋漓.想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現了豆大般的水珠——開始下雨了!我來不及去〝觀賞〞,〝嘩嘩嘩……〞雨越下越大,看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣,把原本糟糕的心情更是雪上加霜.實在是沒有頭緒的我,便拿起手機聽起了歌.〝經歷風雨,怎能見彩虹?〞李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩.是啊,在面對艱難險阻時,總要付出努力和汗水,才能看到〝彩虹〞,只有迎難而上,通風雨搏斗,才能獲得成功.我怎么能在一點小困難面前畏縮不前呢?
于是,被激勵的我,開始重新思考,換另一個角度,再一次認真讀題,重新分析題目中的已知條件,我在草稿紙上寫下一行行字,一行行過程,一步步推理.慢慢地,我感覺到我與答案越來越近,但一會兒我感覺又與它擦肩而過,我也不再自責,不再煩惱,又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明,發現一個已知條件沒用上去!當我將這個條件補寫上去時,答案便浮出水面!
雨一會兒就停了,月亮出來了,月光灑在我身上,十分舒適.月光印在樹葉上,顯得格外青翠欲滴,我的心情自然也變好了,我也知道:我更應該抱著對知識的渴望,對知識的熱愛去學習,去奮斗!
耳麥邊想起了那首著名的歌詞〝不經歷風雨,怎能見彩虹?〞人生路上,風雨連綿,但我一直相信:沖破風雨,便是彩虹!
風雨人生800字議論文2
天空有風吹過留下的信息,大地有雨落過留下的痕跡,彩虹則是風雨過后產生的美麗.
——題記
人生——需要困難
一顆種子,要經歷重重阻隔和氣候壓力,才可以沖破厚土綻放生命:一塊鋼鐵,要經歷熊熊烈火的熾熱和冰冷之水的急劇冷卻,才可以擁有堅不可破的本質:一條河流,要經歷蜿蜒曲折和狂風驟雨,才可以流入屬于自己的大海.其實,人生亦是如此.
人生——要戰勝苦難
人生的開始與終止如〝春來草自青,秋到葉自落〞般自然,長度雖有所不足,但卻可以用寬度來彌補.人生如咖啡,入口的苦澀消逝后便是沁人心脾的甜香,生活中最美麗的風景需要苦
澀的奮斗和樂觀的態度去換取.貝多芬背負著泰山般的痛苦,但他用汗水去創作,去改變,最終為他自己贏得了生命的〝彩虹〞:霍金被病魔吞噬了身軀,但他用心靈去看宇宙,去寫宇宙,最終他為生命畫上了彩色:盧梭被晚年的孤獨寂寞困擾,但他用好的態度去看,去想,最終創下生命的不朽名篇.
人生——體會困難
大海如果沒有巨浪的奔騰,就不會有雄渾:沙漠如果沒有狂沙的飛舞,就不會有壯觀:人生如果沒有風雨的阻隔,就不會有〝彩虹〞.我們可以欣賞龔自珍〝落紅不是無情物,化作春泥更花〞的氣節,可以體會陸游〝山重水復疑無路,柳暗花明又一村〞的樂觀,可以感嘆蘇東坡〝大江東去浪淘去〞的豪邁,可以品味柳永〝楊柳岸曉風殘月〞的婉約,可以追求陶淵明〝采菊東籬下,悠然見南山〞的悠閑,更可以擁有范仲淹〝不以物喜,不以己悲〞的志得.我們要每時每刻記住,冰心說過:〝不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖:不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的.〞
人生中有酸,有甜,有苦,有辣,不管人生給我們什么味,我們都應該一一嘗試,我們絕對不能
說〝不〞,我們要懂得李白〝天生我材必有用,千金散盡還復來〞的自信樂觀,只要心在,夢想就在,只要志氣在,任何困難都只是茫茫大海里的一滴水,因為我們年輕,我們是勇敢.自信和樂觀的一代.飛吧,讓夢想的翅膀展翅翱翔!
風雨人生800字議論文3
在人生的田野上,沒有不經歷風雨的機遇.這樣,在風雨的沖洗下,才能領悟人生.
也許我們能夠從〝花間一壺酒,獨酌無相來〞中體味風雨中太白的愁苦孤單情懷.
也許我們能夠從〝胭脂淚,何時醉,幾時重,人生自是長恨水長東〞中體味經歷亡國之痛后,李煜的悲憫情懷.
也許我們能夠從〝只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁〞中體驗有形且沉重的愁緒.
祖國大好河山,讓李白豐富了人生體驗,在漂泊中體會人生的價值.每處山川河流,都留下了他豪邁的氣度.〝游俠〞歸來,仗劍行吟,千金散盡,長歌出關,在停杯投箸中又體味了人生風雨起伏愁.〝游俠〞已去,夢行天下,魂入巴蜀,在〝欲渡高河冰塞川,將登太行雪滿山〞,他體會
到了仕途艱難,但那一份豪邁之情,卻絲毫不退減.一重感嘆重悲,蜀道下,何止是一位行走的失意文人?憤青出世,早在〝天子親迎,貴妃捧墨,力士脫靴,中孕育成功.于是,滿腔憤青之氣化為一句鏗鏘有力的吶喊〝安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏〞.可能這是空自悲嘆.但這已把對風雨人生的領悟,概括得淋漓盡致.
可能亡國之痛來得太過突然,讓李煜在天堂和人間之間無法作出選擇.一番風雨的沖打,挫煉出李煜的詩情.〝無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋〞.亡國之情.傷懷之病溢于言表.可是李煜對故國驚擾了統治者的好夢.李煜隱約得知.〝落花流水春去也,天上人間〞.盡管李煜的漫天詩情只能在風雨中沒滅,但他永恒于天上人間.
然而,經歷亂世風雨的又一形象——李清照.也用自己慘淡的人生在詮釋著自己獨特的領悟.當她正陶醉于〝沉醉不知歸路〞的爭渡中時,當她正沉浸在〝和羞走,卻把青梅嗅〞的美好青春時,當她正沉浸在美好而又純真的少女憧憬中,在歲月的更替中,她變得多愁善感.她懂得〝知否,知否,應是綠肥紅瘦〞是對青春流逝的感慨.國難.夫亡系其一身時,柔弱的她在風雨中傲然獨立.經歷的傷痛成為她寫詩的驅動力.一篇篇婉約的小詞,正是她那時情感的再現.
詩人們不同的經歷,對風雨人生作出了精妙的詮釋,讓我們風雨同舟,領悟風雨人生的真諦.
風雨人生800字議論文4
行路難,多歧路,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.
——題記
人生漫長,你我都在行走,不曾停留,在人生的藍圖上,我們在描繪,在人生的風景里,我們在欣賞,在創造,而在人生的風雨里,我們又是怎樣的呢?
很喜歡詩人用景抒情.借物言志的情感,很喜歡畫家描繪大自然像親臨其地的思想,于是自己便零碎地記得了那些伴隨自己,勉勵自己的詩句.
在學習中,常遇到難題,久而久之使自己信心度下滑,每每這時,總是會想起偉大詩人李白,他的自信在他的《行路難》中體現得淋漓盡致.他說:〝長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.〞多么自信的人生態度!我很欣賞.是啊,人生路上風浪多的是,難道你甘心被一次次地摧殘,一次次地被擊敗么?我想大聲說:〝我不想,也不會,我自信,我成功!〞時常鼓勵自己是有必要的,這樣才能使自己不被擊敗,能夠一點一滴的強大!
〝弱者回首就變強〞,多么鼓動人心的一句話.看《動物世界》有一個場景始終在我腦海里激蕩.一群遷徙的野牛在行進途中,突遭數只猛獅的襲擊.剛才還是悠然自得的牛群頓時像炸了窩的馬蜂,驚恐的四處奔跑,躲避著獅子,逃脫死亡.一只只野牛在奔跑中被撲倒,沒有搏斗,掙扎也是那樣的有氣無力,只是哀鳴了一聲,即成了獅子的獵物,就在我為野牛大叫惋惜時,突然一只看似弱小的野牛,在快被獅子追上剎那,突然停住,我的心提到嗓子眼,但我的擔心是多余的.急停下來的小牛,不但沒有被猛獅嚇倒,反而轉過身來憤怒的沉下頭,揚起頭頂上那一雙尖尖的硬硬的角,猛頂沖過來的獅子.那只不可一世的猛獅,還沒有看清眼前發生的一切,就被小野牛尖角鉆透了肚子,突然被高高的捅起,拋向空中.頓時,情況急轉直下,猛獅們驚呆了.
小野牛奮身回首一擊,這值得我們思考.
生活困難多于幸福,人生磨難多于享樂.面對困難與死,人不應該在困難中倒下,要努力在死亡中挺起,哪怕是不可抗拒的天災人禍,哪怕是你弱小的奄奄一息,要時刻記住:弱者回首就變強.
風雨人生路,親愛的朋友,你不要悲傷,你要很陽光,努力吧!朋友.
風雨人生800字議論文5
在傾盆大雨后,美麗的彩虹一定會出現.
——題記
你希望人生是狂風暴雨的?還是是萬里晴空的?如果你的回答是萬里晴空,那么你的人生不會有任何成就;如果你的回答是狂風暴雨,那么你的人生就會充滿意義,豐富多彩.
風雨何其多.如果海倫凱勒沒有兩耳失聰,雙目失明,那么哪來傳世佳作?《假如給我三天光明》.海倫凱勒小時候,莫名其妙的生了一場怪病,導致海倫凱勒變成一個看不見.也聽不見的小女孩.但是后來,她長大了,在這樣的悲慘的命運面前她沒有退縮,她向巨大的海浪迎了上去,最終成功的戰勝了命運,在文學上達到了登峰造極.
風雨何其懼.張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星,是青少年們的楷模.5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓.從那時起,張海迪開始了她獨到的人生.她無法上學,便在在家自學完中學課程.在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心.她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學.中學全部課程,自學了大學英語.日語.德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程.而現在我們有多少同學能像張海迪姐姐這樣呢?我想不多把!
記得我在初一上期的時候成績跌入了歷史的低谷,次次考試不順利,記得有次我考到了年級_0多名,又多次被家長罵,被老師叫到辦公室.面對這些雷雨接踵而至的向我奔來,往往讓我措手不及.一次一次的考試,一張一張的低分數試卷,讓我在同學們面前抬不起頭.我不想承認_0名是我永遠的標簽.在接下來的時間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學習.經過這樣幾個月的〝周五通宵〞計劃我的成績有了直的飛躍.在我初一上期的第3次月考中,我得到了我的成績,我哭了,我為我的努力沒有白費而哭了.終于我從_0名的陰影中走出了,我的船離夢想的港口更近了,陽光總在風雨后,請相信有彩虹.
