靈新煤礦綜掘二隊“五型”班組
建設實施方案
靈新礦綜掘二隊
2009年元月1日
生產準備隊“五型”班組建設
實施方案
為進一步充分發揮班組建設在生產經營管理工作中的務實、落實作用，推動和諧區隊發展、促進和諧礦區建設，充分發揮班組員工的先進性及積極性；深入開展“本質安全型、質量效益型、資源節約型、科技創新型、和諧發展型為主題的五型班組”競賽活動，提升班組員工隊伍整體素質，切實增強班組員工的安全意識、責任意識、創新意識、競爭意識和團隊意識，落實好班組各項工作任務，打造具有特色的勞動競賽，強化現場安全管理水平，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，推動企業安全生產管理，落實安全生產責任制，強化班組安全生產基礎工作，緊緊圍繞“以人為本、和諧發展”的競賽主題，充分激發廣大員工熱愛本職、保障安全、鉆研技術、創新管理、提高效益的工作熱情和創造活力，促進和諧勞動關系、和諧企業、和諧礦區建設，實現本質安全，確保區隊各項安全生產經營目標的順利完成。
二、奮斗目標
以創建區隊“五型”班組為目標，以創一流工作、一流服務、一流業績、一流團隊為內容，爭創先進團隊為途徑，使“五型”班組以一流素質展示員工風采、以一流工作推進企業發展，以一流服務塑造靈新形象，以一流業績創立行業標桿，以一流團隊引領創優風尚，成為破難解難的鐵軍、科技創新的尖兵、社會和諧的模范，成為引導職工立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、忘我工作、不斷進取、甘于奉獻的載體，成為長期堅持、員工認可、影響廣泛的創建活動品牌。
三、組織領導
為加強創建區隊 “五型”班組的組織領導，成立活動領導小組，負責日常管理工作；
組 長：王慎民 王義剛
副組長：陳長彥
成 員：王兆芳 王明軍 馬永斌 吳保銀 蘇潤俊
宋 波 李 寧 楊忠偉 仇小強 張 峰
馬志英 王學林 丁學山 李偉亮 陳 勝
領導小組下設辦公室，陳長彥為辦公室主任，負責活動的日常管理工作。
四、實施步驟
㈠宣傳動員階段（2009.01.01-01.31）：各班組要做好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使班組員工了解創建區隊“五型”班組活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。
㈡組織實施階段（2009.02.01-11.30）：是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。
㈢總結評比階段（2009.12.01-12.20）：區隊對各班組創建活動的情況形成書面材料上報礦活動辦公室接受考核、考評；
㈣區隊活動小組辦公室每月要向礦活動辦公室上報活動開展情況，并作為月度檢查和考核的重要依據。
五、保障措施
為確保區隊創建五型班組活動扎實有效地開展，我隊決定狠抓以下工作，以此來推動活動的深入開展：
㈠科學合理規劃班組。
按照“五型”企業的創建要求，結合我礦強力推行的軍事化管理、手指口述、危險源辨識、感恩文化等活動，修改和完善區隊“五型”班組創建標準和考核細則，制訂五型班組建設實
施細則，嚴格遵循班組長考核員工、區隊考核班組建設考核責任體系，科學合理的組織劃分班組，確保班組管理工作科學化、規范化。
㈡科學任命班組長，完善班組長選拔、培訓、考核、培養、晉級的長效機制。
一是采取由區隊（科）長提名，經員工民主選舉產生，或由本人自薦，通過競選，經員工民主評議產生的方式，科學合理的任命班組長。真正將技術過硬、作風扎實、雷厲風行、責任心強、有一定管理能力的員工選拔到班組長崗位上來，并給他們放權定則，使其安全生產前沿指揮官的作用得到充分發揮，筑牢班組安全生產大堤。
二是健全班組長檔案，為班組長培訓、考核、培養、晉級提供重要依據。班組長檔案內容應包括每名現任和歷任班組長簡歷、任職經歷、特長、參加培訓情況；重點記錄班組長個人工作實績，包括：班組長任職期間所在班組安全、生產、經營狀況及突出業績，本人獲得先進及所在班組獲得榮譽等情況。
三是強化班組長教育培訓。班組長上崗前，必須經過培訓。要以提高綜合素質為目的，采取集中培訓與分散培訓相結合、集團培訓和基層培訓相結合、內部培訓與外送培訓相結合
等方式，為班組長提供多種形式的學習培訓和實踐鍛煉機會，強化班組長的安全知識、管理方法和職業道德的培養，使班組長逐步由經驗管理型向科學管理型轉變，提高班組長管理水平。
四是完善班組長考核機制。區隊有權對班組長的直接考核權力。要制定出切實可行，符合班組操作特點，具有可操作性的班組長考核辦法。要從德、能、勤、績、廉五個方面入手，以班組員工培訓效果、班組生產任務完成情況、班組安全管理情況、班組經營管理情況、班組文明建設五個方面為準繩，每月對班組長進行動態考核，考核結果與獎金直接掛鉤，本著公平公正、獎優罰劣的原則，進一步激發班組長的工作積極性和經營班組的主觀能動性。
㈢強化班組安全管理，打造本質安全型班組。
以全員軍事化管理工作為基礎，通過多種形式的安全活動載體，切實強化全員安全決定能力、全員安全執行能力，堅決杜絕全員生產過程中的不良行為，做到不安全不生產，執行無借口。
一是建立和完善以安全質量為重點的區隊班組安全管理考核體系，認真落實區隊長、班組長現場安全責任，嚴格按照安全操作規程辦事，堅決杜絕違章行為，使安全工作逐步規范化、程序化、標準化，提高區隊班組整體防范事故的能力。
二是加強班組員工教育培訓，強力推行理論、實踐、考核為一體的“三元制”培訓模式，抓好人員的不安全行為控制。班組長要根據本班組生產實際和員工作業安全需求，針對不同的工種、不同的崗位采取理論和實踐相結合的方式，本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則進行培訓。要重點負責對員工進行現場操作、應知應會、現場急救、風險和安全工作程序的內容培訓，開展好操作演示，切實提高員工動手解決問題的能力和綜合素質。要對重點崗位、特種作業人員、新上崗或換崗人員進行經常性安全業務和操作技能培訓，不斷增強員工自保、互保和聯保責任意識。要充分利用員工集中學習和班前會等機會，強化“三個一”培訓和“2208”班前會模式，做到班前抓學習、班中抓落實、班后抓總結。要抓好員工的思想教育工作，根據班組生產任務、工作條件、人員狀況，把思想政治工作做到班前、班中和班后，及時消除隱患，確保施工中的安全和工程質量。同時加強自我保護意識教育，集體施工時，要有群體防范意識，防患于未然。切實杜絕由于人的不安全行為而引發安全事故發生的現象。
