（二）適合高年級誦讀之邯鄲勺丸創作
第一課《莊周夢蝶》
原文：
昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也.自喻適志與！不知周也.俄然覺,則蘧蘧（qú 驚喜的樣子）然周也. 不知周之夢為胡蝶與？胡蝶之夢為周與？周與胡蝶則必有分矣.此之謂物化.
譯文：
莊周夢見自己釀成一只蝴蝶,飄飄蕩蕩,十分輕松愜意.他這時完全忘記了自己是莊周.過一會兒,他醒來了,對自己還是莊周感應十分驚奇疑惑.他認真的想了又想,不知道是莊周做夢釀成蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢釀成了莊周？莊周與蝴蝶一定是有分此外.這便稱之為物我合一吧.
練習：
復述《莊周夢蝶》
第二課《莊子與惠子游于濠梁》
原文
莊子與惠子游于濠(háo)梁之上.莊子曰：“鯈（tiáo)魚出游從容,是魚之樂也.”惠子曰：“子非魚,安知魚之樂？”莊子曰：“子非我,安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子,固不知子矣；子固非魚也,子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本.子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我.我知之濠上也.”
注釋：
1.濠梁：濠水的橋上.濠,水名,在現在安徽鳳陽.
2.鯈（tiáo）魚：一種淡水魚中的銀白色小魚,喜歡在水層下面游動,長約16厘米,又名白鰷.
3. 是：這.
4. 固：當然（固不知子矣）；原本（子固非魚也）.
5. 全：完全,確定是.
6.請 循其本：從最初的話題說起.請：請允許我,循：從…說起.其,話題.本：最初.
7. 子曰’汝安知魚樂’云者：你說”汝安知魚樂“等等.汝安知魚樂：你怎么（哪里）知道魚是快樂的呢.”云者：如此如此.安,怎么.
8.既已知吾知之而問我：既：已經,之：它,指“魚之樂”,下文的同此意.
譯文：
莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩.莊子說：“鯈魚在河水中游得多么悠閑自得,這就是魚兒的快樂呀.”惠子說：“你又不是魚,怎么知道魚的快樂？”莊子說：“你又不是我,怎么知道我不知道魚兒的快樂？”惠子說：“我不是你,當然就不知道你的想法；你原本就不是魚,你不知道魚的快樂,就是可以完全確定的.”莊子說：“請從我們最初的話題說起.你說‘你是從哪里知道魚的快樂’等等,既然你已經知道了我知道魚的快樂而卻又問我,所以我說我是在濠水的橋上知道的.”
賞析：
1、人物比較：
在《莊子與惠子游于濠梁》中,惠子好辯,重闡發,對事物有一種刨根問底的認知態度,重在知識的探討.莊子智辯,重欣賞,對外界的認識,帶有欣賞的態度,將主不雅的情感闡揚到外物上而產生的移情同感的作用.如果說惠子帶有邏輯家的特性,那么莊子則具有藝術家的風采.
2、中心思想：
《莊子與惠子游于濠梁》寫了惠子和莊子在濠梁上游玩,并就莊子能否知道“魚樂”的問題產生辯論,展現了兩人不合的認知態度,同時表示了他們思維的敏捷.在辯論中,可見莊子認為的“魚樂”其實是他內心的愉悅心境的一種折射.
練習：
練習復述這個故事.
第三課《《莊子釣于濮水》
原文：
莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰：“愿以境內累矣！” 莊子持竿掉臂,曰：“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上.此 龜者,寧其死為留骨而貴,寧其生而曳尾涂中乎？”
二大夫余曰：“寧生而曳尾涂中.”
莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中.”
譯文：
莊子在濮河釣魚,楚國國王派兩位大夫前去請他（做官）,（他們對莊子）說：“想將國內的事務勞累您啊！”莊子拿著魚竿沒有回頭看（他們）,說：“我聽說楚國有（一只）神龜,死了已有三千年了,國王用錦緞包好放在竹匣中珍藏在宗廟的堂上.這只（神）龜,（它是）寧愿死去留下骨頭讓人們珍藏呢,還是情愿活著在爛泥里搖尾巴呢？”
兩個大夫說：“情愿活著在爛泥里搖尾巴.”
莊子說：“請回吧！我要在爛泥里搖尾巴.”
練習：
復述這個故事.
第四課《惠子相梁》
原文
惠子相梁,莊子往見之.或謂惠子曰：“莊子來,欲代之相.”于是惠子恐,搜于國中,三日三夜.
莊子往見之,曰：“南方有鳥,其名為鹓,子知之乎？夫鹓 ,發于南海而飛于北海；非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲.于是鴟得腐鼠,鹓 過之,仰而視之曰：‘嚇’！今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
譯文
惠子在梁國做宰相,莊子前往看望他.有人對惠子說：“莊子來梁國,是想取代你做宰相.”于是惠子恐慌起來,在都城內搜尋莊子,整整三天三夜.
莊子前往看望惠子,說：“南方有一種鳥,它的名字叫鹓 ,你知道嗎？鹓 從南海出發飛到北海,不是梧桐樹它不會停息,不是竹子的果實它不會進食,不是甘美的泉水它不會飲用.正在這時一只鷂鷹尋覓到一只腐臭了的老鼠,鹓 適值從空中飛過,鷂鷹抬頭看著鹓,收回一聲怒氣：‘嚇’！如今你也想用你的梁國來怒叱我嗎？
第五課《逍遙游》（節選）
原文：
北冥有魚,其名曰鯤.鯤之大,不知其幾千里也；化而為鳥,其名為鵬.鵬之背,不知其幾千里也；怒而飛,其翼若垂天之云.是鳥也,海運則將徙于南冥.南冥者,天池也.齊諧者,志怪者也.諧之言曰：“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也.”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也.天之蒼蒼,其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也,亦若是則已矣.
注釋：
（1）冥：亦作溟,海之意.“北冥”,就是南方的大海.下文的“南冥”仿此.傳說北海無邊無際,水深而黑. （2）鯤（ｋūｎ）：本指魚卵,這里借表大魚之名. （3）鵬：本為古“鳳”字,這里用
表大鳥之名. （4）怒：奮起. （5）垂：遙遠；這個意義后代寫作“陲”.一說遮,遮天. （6）海運：海水運動,這里指洶涌的海濤；一說指鵬鳥在海面遨游飛翔.徙：遷移. （7）天池：天然的大池. （8）齊諧：書名.一說人名. （9）志：記載. （10）擊：拍打,這里指鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面. (11)摶（ｔｕáｎ）：環繞而上.一說“摶”當作“搏”（ｂó）,拍擊的意思.扶搖：又名叫飆,由地面急劇盤旋而上的狂風. (12)去：離,這里指離開北海.息：停歇. (13)野馬：春天林澤中的霧氣.霧氣浮動狀如奔馬,故名“野馬”. (14)塵埃：揚在空中的土叫“塵”,細碎的塵粒叫“?！? (15)生物：概指各類有生命的東西.息：這里指有生命的東西呼吸所產生的氣息. (16)極：盡.
