公益活動策劃方案(最新5篇)
公益活動策劃方案 篇一
一、活動名稱：“親，凈校園”——校園清潔活動
二、活動目的：
1、對校園進行整體清潔，讓我們的學校變得更加整潔與溫馨；
2、起模范帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列；
3、通過我們的行動，告訴大家好的。學習環境要我們共同維護；
4、在清潔的同時，向全校同學展現我們政管學院的風采。
三、活動口號：我愛我家
四、活動時間：11月一qi號
五、活動地點：全校
六、活動宣傳1、前期宣傳
(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄。
(2)網絡宣傳：利用校園網站、起點論壇、QQ空間、微博等網絡宣傳平臺進行活動宣傳
(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動
2、中期宣傳
通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展
3、后期宣傳活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳
七、活動流程：
1、上午8：30，全體政管學院學生會成員在上午8：30在社科群里集合
2、領導講話，鼓舞士氣
3、分配任務：院學負責一食堂宣傳欄清理工作；公關負責五食堂宣傳欄清理工作；土管負責田徑場宣傳欄清理工作；行管系負責旅院宣傳欄清理工作。
4、分頭行動，完成任務
八、任務分配：
1、宣傳報道工作：五個單位各出2名宣傳部人員負責宣傳海報制作和報道工作
2、聯系后勤：院學組織部
九、所需物品
1、掃把、鏟子(每個人自帶)
2、小鏟刀10個(用于清理校園廣告)
十、活動預算
1、小鏟刀10個5×10=50元2、宣傳海報制作5×3=壹五元共計：65元
十一、危機預案如果出現下雨等天氣問題，活動時間向后推遲
1、前期宣傳
(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄處
(2)網絡宣傳：利用校園網站、起點論壇、QQ空間、微博等網絡宣傳平臺進行活動宣傳
(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動
2、中期宣傳
通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展
3、后期宣傳活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳
七、活動流程：通過面試選出合適志愿者參加校外公益活動八、任務分配：
公益活動策劃 篇二
項目背景及意義
背景：
北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。
我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的'孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京！
意義：
1、幫助流動兒童了解城市（北京）、走進城市，消除孩子們心理上的壓力；
2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮斗的良好品質；
3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性；
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務來造福社會，幫助弱勢群體。
團隊相關經歷（選填）
團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程；另外，我們團隊還曾為貧
困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助；我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗
相關經歷的總結、經驗 （選填；包括大賽資金將會帶來的附加值）
經驗：
通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎
不同之處：
這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動；同時，我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值！
公益目標
受益群體/事宜： 孩子
預期成果： 獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會
預期成果： 呼吁社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播
實施地點
實施地點：雨竹小學
該小學位于北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子，
他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。
項目團隊
團隊構成：
隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動；
副隊長——協助隊長的工作；
策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施；
小組組成：
先鋒小組：負責各項活動的前期安排；
實戰小組：負責活動的具體實施工作；
技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等；
后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障；
注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確?；顒拥恼嵤?
優勢：
1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施；
2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎；
3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經驗，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計劃 （選填；團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者）
由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作；②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生；③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃
除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓要求
前期調研和準備 （已完成工作）
1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工；
2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持；
3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持；
4、團隊已搜集相關的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的；
5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，并記錄詳細的聯系方式，以便活動過程中的持續性調查；
6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人群聚集地；調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員；調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等；統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷一qi9份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，并且建
議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們；
7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告，并分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作；
