獻愛心活動策劃方案7篇
獻愛心活動策劃方案精選篇1
活動背景
每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在有這樣一所小學，她的名字是--__小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。
活動目的
1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。
2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。
3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育：愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。
活動主題
本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"
活動理念
撒下點滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!
活動文化
1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!
2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!
3.感受愛： 我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!
4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。
活動原則
1. 自愿性：由學生與社會人士自愿參與。
2. 公益性：旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。
3. 開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。
4. 原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。
活動流程
A. 前期準備工作(5月4日-5月10日)
1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件
2.與受助學校取得聯系，并得到校方的支持
B.中期準備工作(5月11日-5月25日)
1.聯系相關贊助商及企業，準備活動資金
2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節
C.活動實施階段(6月1日)
主辦單位
師范學院社團聯合會
承辦單位
師范學院數學與計算機科學學院計算機協會
協辦單位
師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會
獻愛心活動策劃方案精選篇2
一、活動主題：
“奉獻月里獻愛心，關心幫助你我他”。
二、活動背景：
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，此次借助于六一兒童節，在這個歡快的節日讓同學們學會關心他人，體驗幫助與分享的快樂進行此次活動同時也有助于同學們更加了解奉獻的意義。我們本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：
通過組織這次活動，為需要幫助的貧困學生籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的同學們感受到我們坎蘇中學這個大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：
x月。
五、活動地點：
學校足球場主席臺。
六、活動對象：
全校師生。
七、主辦方：
坎蘇中學工會。
八、策劃承辦方：
坎蘇中學工會及學校學生會。
九、主要負責人：
工會主席：杜曼。
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作。
1）宣傳部在5月x日前進行前期的宣傳工作（通知、海報）。
2）準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表、倡議書。
2、募捐活動的開展。
1）學生會通過向同學們宣傳獻愛心的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐。
2）專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發。
