家教大講堂匯報材料
前旗六中心理老師：常晴
家庭是孩子們重要的生活空間，是學校教育的重要延伸和必要補充。以學校為主體，樹立正確的教育理念，掌握科學的教育方法，講述身邊事，講述自己事。向家長宣講先進事跡和教育孩子的感人事跡，提升家長素質水平和道德境界。強化家教大講堂宣講隊伍的建設，由我校校長、心理老師、優秀班主任、優秀教師、優秀家長組成宣講組，為家長長期開展講座。
2013年3月1日，前旗六中舉行家長大講堂。心理老師梁貴萍從四個方面與家長們進行了交流：一、家長與孩子們心理溝通的意義，二、家長與孩子的溝通要點，三、營造良好的家庭氛圍，四、培養孩子良好的性格。
前旗六中的家教大講堂自從2012年9月開設以來，已對全校家長完成了一輪的培訓。今后，從初一年級開始，對家長進行第二輪的培訓。通過學習，家長們認為可以提高自身素質、加強學校與家長溝通。
全面把握新的形勢下道德建設的新趨勢、 新要求，滿足家長參與道德實踐的新熱情、新期許，創新道德教育方式，2013年3月15日，前旗六中開設家教大講堂。主講人是優秀班主任尹學鴻老師。尹學鴻老師主講的內容是傳播凡人美德故事、展現道德建設成果、彰顯道德榜樣力量。這次活動讓民族傳統美德、優秀革命道德與 時代精神相結合，春風化雨般走進家長們的心田，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。
在校領導的支持下，前旗六中以"家長道德講堂"為切入口，2013年3月22日，心理老師常晴為家長們開展了心理講座。 主要內容有規范學生行為舉止、培養學生形成良好的行為習慣、幫助他們養成良好品德、促進他們身心和諧地發展。這次活動突出道德工作的主題意識，加強對家長道德工作的研究，通過宣傳正確的家庭教育思想，普及科學的家庭教育知識 ，提高家長的素質和家庭教育水平，為孩子們健康成長營造良好環境。
總之，我們會配合上級部門的工作，
做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之，做好家教大講堂開展活動的相關文件、圖片資料的積累工作，營造良好的校園氛圍。篇二：名師大講堂匯報材料
"名師大講堂、小學語文名師精品課觀摩活動"匯報材料
2011年9月23日至9月26日，由二小于子連副校長帶隊，我們一行19人有幸參加了由中國教育學會小學教育專業委員會組織的"名師大講堂、小學語文名師精品課觀摩活動"。學習地點是長沙育才小學。本次語文觀摩課，有來自全國各地的八位名師進行了精彩的課堂展示和專題報告，下面我從以下幾個方面向各位老師做簡單匯報，有不當之處敬請大家批評指正。
一、語文教學的有效性
從學生學習的角度，閱讀角度，參與角度去看教學是否有效。 當學生走出課堂時，如果只是覺得這篇課文，我學過了，這不叫有效。如果學生走出課堂時，是帶著新的問題，新的思考，新的方法，這才叫有效。
二、學習語文要注重學法指導
在學生學習生字或者容易錯的字的時候，要養成在預習中，或者課堂學習的過程中，自動快速地標音、標記的好習慣。例如：遇到多音字時，如果只是聲調不同就只標注聲調，聲母不同時就只標注聲母，韻母不同時，就只標注韻母。當學生以后不管什么時候拿起課文再讀到這兒，都是一種復習。
三、語文教學要注重培養學生的口語表達的能力、書面表達的能力和與人交流的能力
一個人走入社會應該具備什么樣的素養呢？口語表達的能
力，書面表達的能力，與人交流的能力。也就是常說的：能說會道，能說會寫。其實這些能力就是我們通常所說的，語文的素養。
四、把語文教學交到學生身上
1、學習語文的主要途徑是習得(也就是會運用)。
2、課堂得法，課后得益。
3、重視讀書，重視學生，重視效果。
五、語文教學要特別注重閱讀教學。
有人說語文老師最苦，最累。其實要我說啊，語文老師不如一條狗。可能有人就有意見了，你這個人，你瞧你怎么說話的。我要說的是，我們的語文教學如果每個學期就是只學教材那一本書，那么，我們的語文教學任務是永遠也完成不了的。就算你把這本書教熟教透了，你還是沒完成我們的語文教學任務。如果是這樣教學的老師，你還不如牽一條狗來，拴在教室門口。然后你再找100本有意義的課外書來，把它放在教室里，要求每個學生，利用一個學期的時間，把它們閱讀完。哪個學生不去讀，或者沒讀完，你就讓那條狗去咬他。這樣一個學期下來，學生所習得的語文素養，就要比這個老師所教得的要多得多。
2011年9月30日篇三：社區大講堂匯報
創新學習載體 推進講堂建設
----"xx社區大講堂"建設情況匯報
xx社區大講堂結合黨的群眾路線教育實踐活動，以"弘
揚先進文化、關注大眾話題、傳播科學知識、提高群眾素質、共建和諧家園"為宗旨，針對社區黨員群眾開展各類學習教育和知識培訓，以豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的科普和講座活動為載體，成為一支獨具特色的基層大講堂宣講隊伍，為推進社會又好又快發展營造良好理論文化氛圍。
一、基本情況
xx社區成立于x年xx1月，總面積x平方公里。轄區總
戶數xx戶、xx人。自2012年推行"社區大講堂"活動以來，通過專家講座、在職黨員講學，至今xx社區已舉辦了33次宣講活動，直接參與人數2000多人次，在此基礎上，依托街道、社區陣地擴大宣傳，利用社區報、廣播室、遠程電教、投影、電子屏等設備及網絡資源，通過互動交流、播放視頻等形式，向社區內居民免費開放，積極開辟社區講堂的陣容，不斷拓寬參與群體，受益人達10000多人，讓廣大群眾在家門口就能享受理論文化盛宴。
