1 、我的理想：
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆，我的理想是做一名合格的教師。老師被人們稱作靈 魂的工程師，他們傳道、授業(yè)、解惑、培育著精神文明之花，他們像泥土一樣平凡而默默地奉獻(xiàn)著自己， 精心培育著每一朵花兒， 建設(shè)著祖國(guó)美好的未來。 在經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天， 老師從未抱怨自己的薪水薄， 老師有著無私奉獻(xiàn)的精神，他們?nèi)找共賱冢閷W(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué) 生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人……對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護(hù)，這樣默默無聞的把自 己的愛奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，不求任何回報(bào)，只求自己的學(xué)生將來都能有一個(gè)美好的前程。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他不僅將書本的知識(shí)傳給學(xué)生，而且教會(huì)學(xué)生做人的道理，指引學(xué)生建立一 個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加崇敬，我不斷提高自身的各 方面的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名合格的教師，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來。
2、我的學(xué)習(xí)生活
我從兩個(gè)階段來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)生活。第一個(gè)階段就是小學(xué)、初中、高中。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活是很沉 悶、很累、很辛苦的。因?yàn)槟菚r(shí)老師是以成績(jī)的高低來評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)校是以升學(xué)率來評(píng)價(jià)教師。所以，那 時(shí)，分數(shù)就是我們學(xué)生的命根，是我的法寶。第二個(gè)階段就是大學(xué)。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)與小學(xué)初中高中的學(xué) 習(xí)是完全不一樣的。它不再是死記硬背，也不再是學(xué)好書本上的知識(shí)就可以了。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活是很 輕松很愉快很開心的。
我的生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)的存在而充實(shí)。學(xué)習(xí)是我的生活的一部分，我承認(rèn)學(xué)習(xí)中有一絲絲的苦，甚至有一 點(diǎn)悶，但學(xué)習(xí)帶給我更多的是光明，學(xué)習(xí)是陽光，可以驅(qū)除心中的陰影，學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤(rùn)干枯的心 智。如果我的生活缺少了學(xué)習(xí)，這樣的生活必然空虛，這樣的人生必然無知。
人常說：活到老，學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。作為一名大學(xué)生，我的天職就是學(xué)習(xí)， 刻苦努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，通過學(xué)習(xí)建立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握好自己的方向，不斷 提高自己各方面的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，充實(shí)自己的生活。
3、我尊敬的人
在我的心中，讓我尊敬的人是我的父親，父親是一個(gè)很上進(jìn)的人，對(duì)待工作絲絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在 我的心里父親就像神明一樣，再復(fù)雜的事情到了父親手里就變得簡(jiǎn)單明了，我對(duì)父親的崇拜油然而生。
父親從小就教導(dǎo)我做人的道理， 教會(huì)了我真誠(chéng)、謙虛與勇敢， 記得父親在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)對(duì)我說過， 學(xué)習(xí)之前要先學(xué)會(huì)做人，做人是一門哲學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)好做人的道理，那時(shí)的我對(duì)此嗤之以鼻，大聲反駁 道：做人還用學(xué)，天生就會(huì)。漸漸長(zhǎng)大了，我越來越發(fā)現(xiàn)做人是一門學(xué)問，這門學(xué)問是需要我認(rèn)真去體會(huì) 其中的各種道理，品味其中的酸甜苦辣。慢慢我明白了做人很難，做一個(gè)好人更難，但父親似乎很輕易地 成為一個(gè)好人，他會(huì)權(quán)衡個(gè)人利益與集體利益，不會(huì)再金錢的誘惑下屈服，心里永遠(yuǎn)裝著滿滿的愛。
我愛我的父親，我以擁有這樣的父親而自豪。我以父親為榜樣，努力學(xué)好做人這門學(xué)問。 4、我喜愛的植物
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花沒有任何理由，就是單純的喜歡，喜歡他的美麗，喜歡他的芬芳，喜歡 他帶刺的個(gè)性。一提到玫瑰，大多數(shù)人都會(huì)聯(lián)想到愛情，隱約記得紅玫瑰是象征愛情，激情的紅色，含蓄 又不壓抑內(nèi)在的欲望，淡淡而又撩人心魄的香氣，堅(jiān)硬且明顯
的刺，一切都是那么貼切的、形象的代表著 愛情。然而我最喜歡的是白色玫瑰，白色代表純潔、天真、浪漫，有種高尚的韻味，白色玫瑰的話語是我 足以與你相配，這是一種自信，我喜歡這種張揚(yáng)的個(gè)性。
很多人都認(rèn)為玫瑰是嬌貴的公主，太過嬌氣，實(shí)際上玫瑰也很堅(jiān)強(qiáng)，玫瑰是溫帶樹種，耐寒，耐旱， 對(duì)土壤要求不嚴(yán)，在微堿性土地也能很好地生長(zhǎng)，最喜光，就像他的性格一樣，永遠(yuǎn)開朗，永遠(yuǎn)將自己的 心朝向光明，因?yàn)樾睦飺碛袗郏艜?huì)那么美，那么芬芳，那么惹人憐愛。
5、童年的記憶
童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂，最無憂無慮，最值 得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學(xué)校與家的 2 點(diǎn)一線的生活。小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在回憶起來，總是 覺得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。記得小學(xué)的時(shí)候，自己識(shí)字還不是很多，但我總是要搶著教其他比我
小的孩子。每次自己教別人的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記 憶就是學(xué)校門口的小店，每當(dāng)下午放學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著錢，買著小吃，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食 品，真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋，雖然每次都是汗水淋漓的，累得很，但還是很高興這樣蹦蹦 跳跳的。童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得， 有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無限的歡娛與喜悅。
6、我喜愛的職業(yè)
老師被人們稱作靈魂的工程師，他們傳道、授業(yè)、解惑、培育著精神文明之花，他們像泥土一樣平凡 而默默地奉獻(xiàn)著自己，精心培育著每一朵花兒，建設(shè)著祖國(guó)美好的未來。在經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師 從未抱怨自己的薪水薄，老師有著無私奉獻(xiàn)的精神，他們?nèi)找共賱?，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生 會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人……對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛 護(hù)，這樣默默無聞的把自己的愛奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，不求任何回報(bào)，只求自己的學(xué)生將來都能有一個(gè)美 好的前程。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)， 他不僅將書本的知識(shí)傳給學(xué)生， 而且教會(huì)學(xué)生做人的道理，
指引學(xué)生建立一 個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
7、難忘的旅行
我喜歡一個(gè)人去旅行，自己想到哪就去哪兒，沒有任何的束縛，像鳥兒一樣自由翱翔。最難忘的一次 旅行莫過于和媽媽一起去北京游玩。在這次的旅行中，我深深地感到母愛的偉大。
我和媽媽爬長(zhǎng)城，我們一步一步往上走著，由于媽媽的年紀(jì)大了，步伐慢了好多，周圍的人漸漸都走 在了我們的前面，起初我心里很不開心，媽媽跟著我瞎湊什么熱鬧啊，我自己來爬長(zhǎng)城不就行了，走得這 么慢，嚴(yán)重影響了我的進(jìn)程。猛然間看到身邊有一位年輕的母親扶著自己的剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶慢慢地往 前走著，小寶寶不小心歪倒了，只見那位年輕的媽媽輕輕撫摸了小孩的額頭說，不急，慢慢再來。霎時(shí)間 我感到慚愧，是啊，當(dāng)我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，媽媽總是那么耐心的教導(dǎo)我，扶著我慢慢走路，現(xiàn)在呢， 媽媽上了年紀(jì)，走路慢了，我卻嫌棄媽媽耽誤我的進(jìn)程。媽媽怎么會(huì)喜歡爬長(zhǎng)城呢？無非是不放心我一個(gè) 人旅行，自己是多么的自私啊。我輕輕扶著媽媽的胳膊一步步慢慢地走著，自己總是追尋遠(yuǎn)方的美好的事 物，漸漸地忘記珍惜手中的寶貝。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，
作為子女的我，應(yīng)該好好照顧父母， 好好珍惜手中的寶貝。
8、我的朋友
我很慶幸我有一個(gè)藍(lán)顏知己，我和他之間的那種情感是超乎尋常的友情但又不能簡(jiǎn)單的歸類到愛情的 情感，它介于友情與愛情之間，也許你將它凌駕于友情與愛情之上，在我心中它是一種比友情和愛情更深 厚更豐富的情懷。其實(shí)，我和他注定是兩條沒有交集的線段、夜空中閃爍的兩顆永不相撞的星，不會(huì)醞釀 出愛情果實(shí)，我每天都在慶幸，擁有這樣一位朋友，擁有這樣一份感情，純凈而又熱烈，真摯而又綿長(zhǎng)。 我在心底深處為他留了一個(gè)小小的空間，靜靜地固守著那份說不清的情感。
在我煩惱的時(shí)候，他是我最忠實(shí)的聽眾，是我最真實(shí)的朋友。他不會(huì)因?yàn)槲业泥┼┎恍荻h(yuǎn)離我，不 會(huì)因?yàn)?/span>我的胡攪蠻纏鄙視我。他會(huì)告訴我解決問題的最好方法，然后陪著我一起走出你陰霾的天空。在我 快樂的時(shí)候，他會(huì)淡出我的視野，靜靜的快樂著！他是我生命中真正意義上的朋友。 9、我喜愛的文學(xué)(其他藝術(shù)形式)
不知從何時(shí)起自己就喜歡與書為友了。我愛書，它是我今生不可分割的一部分，不光可以
為我?guī)頍o 限知識(shí)，還可以洗禮我們時(shí)而浮躁的心。 《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說，堪稱中國(guó)近、 當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下， 深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的 笑面悲劇。
“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話， “城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來”婚姻也罷、事業(yè)也罷， 整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中，人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。
10、談?wù)勑l(wèi)生與健康
