議論文結構 附范文參考、結構分析
議論文結構 附范文參考、結構分析
范例
01
范正反論證(對照式文章結構)
【例文】
紀念是內心情感的涌動，但又不是感情的無節制揮霍;紀念需要行動來升華，但又需要理性的引導。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的回音;它審視過去，啟迪未來
黑格爾曾經自夸德國人天生就是哲學家。然而就是這樣一個天生嚴謹自律的民族，就在一個狂人的下，陷入了戰爭的淵藪。60年前的那幕慘劇:生靈涂炭、妻離子散、血流成河
生者在對往者的審視中找到道德的標桿，也找到了紀念的理由。德國人用盡一切方法阻止時間淡褪那血色、稀薄那呼聲:修建集中營紀念館，全力處理戰后的善后問題，還有那德國總理在猶太人紀念碑前的驚世一跪!德國人在60年里不斷地反思，不停地紀念，終于完成了靈魂的自我救贖。德意志民族向世界展示了理性的力量，也贏得了世人的尊敬!
可見理性的紀念才是正確的紀念，理性讓紀念閃耀出人性的光輝。
但紀念一旦脫離理性的制約，它就會變成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕慘劇中同樣扮演了不光彩的角色，作為亞洲地區的主要劊子手，日本犯下的罪行罄竹難書。往者已矣，大和民族的紀念卻是如此這般:右翼勢力大肆鼓吹 中國威脅論 ，還妄圖為二戰罪行翻案;不顧史實修訂歷史教科書，文過飾非，美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖國神社 拜鬼 日本這種偏離理性范疇的 紀念 活動，自然得到各國人民的一致譴責。有句話說得好: 跪著的德國人比站著的日本人更高大!
中國在抗日戰爭中付出巨大的代價才取得勝利，中國人民自然無法容忍這種倒行逆施的行為。于是各地都掀起了聲勢壯大的抗議和紀念活動。但近來這些紀念活動在少數激進分子的鼓動下出現了打砸搶日貨商店的不理智舉動。群眾愛國的赤子之心可以理解，但紀念并
不是感情的揮霍，非理性舉動無益于解決問題。我國領導人多次表達出嚴正立場，但同時并不關閉中日會晤的大門， 前事不忘，后事之師;以史為鑒，面向未來 無疑就是對過去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。
人不能忘本， 忘記過去意味著背叛 。而高貴的心靈在銘記苦難，咀嚼苦難過后，方能理智地紀念苦難。當紀念的洪波涌動時，勿忘用理性的 閘門 控制情感。
【結構簡析】
第1自然段：總起部分，引入 明確中心觀點：真正的紀念需要理性的引導。
第2自然段：主體部分，正面事例和扣題分析
第3自然段：正面觀點，強調理性紀念的作用。
第4自然段：反面觀點 ，反面例子及分析，強調不理性紀念的危害。
第5自然段：聯系當下分析理性紀念的現實意義。
第6自然段：結尾部分，借助格言，結尾強化中心。
【結構優點】
對照式的文章思路很清晰，正反論證也凸顯了論述的力度，同時可以從正反兩方面獲得素材佐證，所以是考場中實用性很高的一種結構模式。值得廣大考生借鑒模仿。
范例
02
平面并列論證
【例文】
回到原點
文學創作是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水泗泗流出的過程，而不是冷水直接裝入冷飲車間，從流水線上批量生產的過程。當我們看到評判一本書的好壞僅僅由其印數和銷量來決定時，我們應該反思。我們必須回到原點，回到文學創作的根本
回到原點，要回到生活中去尋找創作的源泉，而不是閉門造車。文學創作本就是來源于生活，然后才是高于生活，然而現在很多作家卻離這個原點越來越遠。有些作家以 作家團隊 的形式，打著 名牌作家 的旗號，開個會討論一下就可以出書，這樣的閉門造車，只能產生無病呻吟之作。回望歷史，那些有成就的作家在創作時卻是緊緊把握住這個原點。列夫 托爾斯泰在他幾部著作期間漫長的時間里，他總是深入到莊園里，與那里的農民們一起勞作、收獲、編草鞋、編識字課本 他之所以被稱為 耕作的人 ，正是因為他沒有遠離文學創作要來源于生活這個原點，也才有了那些閃爍著人性光輝的文字。如今，我們需要更多像托爾斯泰這樣的作家，回到原點，以一種謙敬、悲憫的姿態去體察民眾的生活，這樣的文字才能有持久的生命力。
回到原點，要回到文學創作的根本使命，而不是一味地追求印數與銷量。文學創作本肩負著觸及靈魂、滌蕩思想、感召人性的使命，然而我們卻看到，它已經漸漸變為一種只需要類型標準、只需要印數與銷量的純技術活動。從一年出一本書，到一年出幾本書，再到雜志書的出現，有些作家為了保持讀者的關注度，持續吸引讀者的眼球，已經將出書速度化，將文學創作的使命這個原點全然忘卻。孔子 知其不可而為之 ，《論語》中的一字一句都是他帶著使命周游列國的見證。白居易也說： 文章合為時而著，歌詩合為事而作 。先人
的理念，卻是繞著這個原點，帶著使命來創作。如今，我們已經偏離了這個原點，如果我們再不回到原點，那這種姿態必然阻止文學創作走向深刻，走向寬廣輝煌的文學圣殿。
中國作協主席鐵凝說： 我們要有放慢腳步回望從前的勇氣 。確實，現在我們的文學創作已經偏離了原點，遠離了文學創作的根本。我們需要放慢腳步，少一些急功近利，不要再閉門造車，去看看先人們是怎樣做的，回歸文學創作的根本。
【結構簡析】
第1自然段：總起部分，明確寫作范疇 文學創作 ，提出 回到文學創作的原點 的觀點。
第2自然段：主體部分，做法一 + 過渡 + 事例 + 分析
第3自然段：做法二 + 過渡 + 簡例1 + 簡例2 + 分析
第4自然段：結尾部分，借助名人，結尾強化中心。
【結構優點】
并列式 的結構模式，可以從 原因 或者 做法 的一個方面去找到多個觀點依據來支持總觀點。并列式的結構也很簡單明了。
【結構難點】
這種結構模式的難點在于考生是否能在不同的角度找到多個合理有力的理由來支持觀點，也就是分論點是否能合理展開的問題。
范例
03
由古而今，遞進式論證
【例文】
還是淡泊寧靜些好
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 自從諸葛亮在他的《誡子書》中講過這話以后，經
過一千余年歲月的沉淀，已凝固成一句著名的箴言而被許多人奉為座右銘。恐怕這足以說明，這句話所包涵的人生意味該是多么雋永深長;淡泊寧靜，該是多么令人崇尚的美德。
