2014年中考滿分作文（濱州、3篇）：以“只要__還在”為題
92【山東省濱州市】
三、作文（共50分）
27．有一首小詩寫道：只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
請以“只要________________還在”為題，寫一篇文章。
要求：（1）表達真情實感。（2）除詩歌外，文體不限。不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）卷面整潔，書寫工整。
【名師解讀】
這是一個半命題作文，題目設(shè)計既具有話題作文的開放性，能給學生充分的自主選題自由抒寫的空間，又能緊緊貼近學生生活。學生無論是從生活經(jīng)歷入手還是從人生感悟出發(fā)，都
易于下筆，有事可敘，有話可說，有情可抒，有理可言。
本題意在考查學生的生活積淀，半命題的補全題目環(huán)節(jié)意味著要對選材、立意做出雙重思考，同學們一定要本著揮灑正能量，激揚真善美的原則，選擇勵志而健康向上的選題體現(xiàn)你的崇高價值取向，不能信馬由韁，流露出消極的價值導向。
半命題作文的審題在補題前先行思考。可以將整個題目審成一句話，再把這句話擴展成一篇文質(zhì)兼美的文章，這是最簡單化的審題步驟。即“只要……還在，生活就會豐富多彩，我們就會快樂幸福，人生就會……”。審題關(guān)鍵詞是“還”，如果沒有這個詞就削弱了主體的作用。
在每個人成長的道路上，都有濃墨重彩的一筆，關(guān)注閱讀的同學，可以從書籍、書香入手，甚至細到詩歌、語文等，如果增加補題的生動性，可以換用“千古詩篇”、“那縷芬芳”等。詩意的補題值得借鑒，比如取其比喻義的補題：“心中的彩虹”、“那朵花”、“陽光”等。擅長情感抒發(fā)的同學可從“陪伴”、“感恩”、“溫暖”、“童真”、“愛”等角度補充。成長話題則可選擇“希望”、“好習慣”、“記憶”、“微笑”等詞語。擅長理趣的同學可從“責任”、“勇氣”、“寬容”等方面入手。構(gòu)思時注重選擇有新意的材料，關(guān)注細節(jié)描寫，讓人物說話、思
考，在具體事例中刻畫人物，必要時需要調(diào)動景物描寫烘托渲染。
這個題目的提示語要靈活運用，可以幫助你審題，并不一定要搬到作文里，那樣千人一面的話，就會弄巧成拙了。這個提示語也啟示我們立意如何做到深刻的問題，我們應(yīng)該力求做到立意新而深，即從生活出發(fā)，回歸生活，從經(jīng)歷入手，挖掘深層意蘊。
【滿分作文】
只要你的胸膛還在（1）
眼前的父親睡熟了，我輕輕地把他露在外面的胳膊放回被窩，又把窗戶關(guān)小了些，然后靜靜地坐在床沿，用手指慢慢刮過他短而硬的胡子，此刻我心中充滿了一份柔情，一如他輕撫我孩提時細柔的頭發(fā)。
潔白的墻壁上流動著細碎的月光，我忽然喟嘆回憶如流沙，抓一把盈滿，卻無法阻擋粒粒撒下，而當我以為它們已棄我而去時，張開手掌卻發(fā)現(xiàn)有幾粒對我不離不棄。
散碎的月光下是回憶的沙，帶著陽光的溫暖奔涌而來。
我想起十年前的盛夏，剛從軍隊轉(zhuǎn)業(yè)的你颯爽英姿，常常伸手攬過小小的我，輕輕地把我拋過你的頭頂，你總是能讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛。還記得你用短短的胡茬撓我粉嫩的臉龐，我用我的小手用力地錘打你寬厚的胸膛，你絲毫不在意，笑著吻我的耳際，又小心地把我放下，牽起我的手，我們一起走向那溫暖的家。
人生路上充滿歡聲笑語，總有一雙大手牽我的小手，十幾年間伴我成長。
我想起六年前的那個寒冬，我在外面打雪仗歸來，凍得手腳冰涼，跑進你的臥室取暖，窗外雪花飄飛，屋內(nèi)溫暖如春，我一下子鉆進你暖暖的被窩，已許久不鍛煉的你有了圓圓的“啤酒肚”，你放下手中的書，一邊笑著一邊憐愛地叫著“臭小子”，然后慢慢把我舉過肩頭，我分明感覺到你的動作不如以前那樣輕盈，你吃力地放我坐在你圓滾的肚皮上，我用頭拱你溫暖的胸膛，像是一頭小牛，在愛撫今生要陪伴它的土地。
人生路上充滿酸甜苦辣，總有你的胸膛，給我足以融化冰川的溫暖。
小小的我漸漸長大，而健壯的你卻被時光染白了頭發(fā)，時間都去哪兒了？我知道你用最好的青春，無悔地滋養(yǎng)著我的幸福時光。
思緒紛飛，月光依然如水。我不禁再貼近你的胸膛，那一刻我的淚水止不住涌出眼眶，直到你動了動，手臂很自然地繞在我肩上，溫暖瞬間流淌在我心房。
父親，只要你的胸膛還在，讓我溫暖地依偎，重回孩提時光！
【名師點評】
讀了很多描寫父親，傳達父愛的文章，本文匠心獨運之處在于作者善于抓細節(jié)，將父愛都濃縮于父親那寬厚的胸膛，穿插敘述了兩件事，沒有流于平鋪直敘，而是波瀾起伏，從十年前到六年前，我在成長，父親日漸衰老，只要胸膛在，愛就在，感動就在。高明的作者擯棄了慣常的記敘角度，讀來有《背影》的韻味。
構(gòu)思嚴謹。細碎的月光里，熟睡的父親，心潮起伏的我，回憶的沙，這一切都使文章如同一部微電影，回放著愛的場景。
語言的力度。敘事的間隙，總有幾句生動優(yōu)美而又承上啟下的話語撥動人的心扉，感動就在字里行間流淌。
只要希望還在（2）
潔白的、綴著補丁的帳子，被輕輕地拉開了。七個一般大的孩子在里邊緊挨著睡，床上已經(jīng)沒有一點兒空隙了。漁夫久久地注視著新加入這個家庭的兩個孩子，沉默了。鄰居寡婦西蒙死后，漁夫和妻子桑娜就主動收養(yǎng)了她的兩個孩子。
桑娜看看丈夫，深深地嘆了一口氣。漁夫開口了：“如果我白天打魚，晚上到街上的牛奶店去當送奶工，你在家用稻草編些帽子，晴天時再出去采摘一些椰子，我們或許還能維持生計。”“那也只是或許而已啊。”桑娜的臉上掠過一絲擔憂。“可我們還能怎么辦呢?”漁父仰頭望著門外灰暗的天空。
第二天早上醒來，天已大亮。桑娜推開門，一股清新的海風吹來，生活的煩惱便拋卻了大半。漁夫早已出海捕魚去了。桑娜回到屋里，思考著一個棘手的問題：怎么對西蒙的孩子訴說媽媽去世的消息呢?瞞是瞞不過去的，他們應(yīng)該知道，也總有一天會知道。事情總是在人沒準備好的時候開始，帳子后突然有了動靜。桑娜緊張地站起來，與此同時，帳子后面探出了兩個黃頭發(fā)神色驚恐的小腦袋。桑娜連忙過去，把它們抱起來輕柔地安慰著。兩個孩子還沒有睡醒，小眼睛微微地張開著。他們還那么小，能接受那么大的噩耗嗎?桑娜心里默默地為兩個孩子的悲慘命運擔憂。“可是，這又有什么辦法呢?”桑娜喃喃地說。等到兩個
孩子重新睡著后，桑娜把自己的孩子叫醒，悄悄地將西蒙去世的消息告訴了他們，并提醒他們不要欺負這兩個孩子。沒想到的是，五個孩子竟主動提出要分到家庭的負擔，每天出去拾貝殼當裝飾品補貼家用。突然，桑娜感到眼前一片模糊。一只小手隨即輕輕摸了摸桑娜的臉：“媽媽，你怎么了?”“哦……沒什么。”桑娜轉(zhuǎn)過身去用手擦掉眼淚。
中午，漁夫回來了。這次捕魚的成果非常豐碩，兩個孩子怯生生地坐在那兒和大家一同吃飯。剛才桑娜極其痛苦地告訴了西蒙的兩個孩子西蒙的死訊時，弟弟什么也沒說，因為他還不會說話;而哥哥只會用一副呆呆的神情注視著桑娜，顯然還不明白桑娜的意思。漁夫把魚肉切成小塊，去掉魚刺，送到兩個家庭新成員的碗里。
只要正義還在（3）
睡美人的沉睡并不意味著死亡。——題記
或許曾經(jīng)，白雪公主因為著不公的待遇而感到失望。或許曾經(jīng)，灰姑娘因為著丟失了水晶鞋而感到茫然。或許曾經(jīng)，拇指姑娘因為著自己的心愛之物的落寞而感到悲涼。更真實的是，那是童話，卻是最真實的童話。我們不能去否認，生活中擁有像賣火柴的小女孩那樣的悲慘情節(jié)。
我們生活在這樣一個年代，或許沒有明顯的紛爭，沒有明顯的壞人。其實，那只是一種特殊的偽裝。壞人們假裝著善良。就像狐貍要吃烏鴉嘴里的肉時，它也是甜言蜜語，阿諛奉承。烏鴉在發(fā)現(xiàn)那只是一個陷阱之后，只能望而興嘆。而我們，卻擁有了最為強硬的武器——法律。當我們佇立在法院門口，看著象征著公平的正義女神（忒彌斯Themis）塑像。看著她用布蒙住雙眼，代表一視同仁；右手捧著天平，代表公平、公正；左手握著長劍，代表正義權(quán)威。我們可以將自己的委屈、悲傷都向她傾訴。讓世界上的不公正減少，讓律師的機智辯論給予我們最為全力的支持。
許多的弱勢群體長期以來被惡勢力的壓迫，過著生不如死的日子，但是，現(xiàn)在有法律。只要我們擁有正義，擁有理由。我們就可以像以前的起義一樣，反對奸邪之人。然而，我們也要約束自己的行為，我們可以將自己的不公向正義宣告，他人也可以將我們的不檢點的行為告之于眾。而得到法律的制裁。當我們看著別人的時候，就要當他們是一面鏡子，鏡子中是不完美的自己，有許多缺點的自己。當然，我們也可以照耀出自己的優(yōu)點，利用合法的途徑，發(fā)掘自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，讓自己做得更好。
睡美人一覺醒來，愕然發(fā)現(xiàn)，巫婆被抓走了，自己的生活都恢復了以往的平靜，正義女神在城堡的上空，向她微笑。
