1、《我的愿望》
●每個人都有自己的愿望，有的人希望成為百萬富翁，有的人想環游世界，而我的愿望是做一名人民教師。
●從小學生到大學畢業，直到現在我的初心都未變，我的愿望就是想做老師。
●為愿望付出努力的過程。為了我的愿望，我利用工作之余刻苦自學，一關一關戰勝困難。
●心若在，夢就在，我會朝著自己的愿望不斷努力。
2、《我的學習生活》
●每個人都要經歷學習和生活，有的忙碌，有的快樂。
●當我還是一名學生，學習幾乎是生活的主要部分，每天如何辛苦，忙碌而充實。
●如今作為一名成年人，多了柴米油鹽醬醋茶，但生活中同樣少不了學習，新事物帶給我新鮮感
●都是一種經歷、成長、收獲。
3、《我尊敬的人》
●每個人都有自己尊敬的人，有的人尊敬科學家，有的人尊敬醫生，我尊敬的人是我的老師。
●簡單介紹人物特點，齊耳短發，性格干練，不僅教得好，還關心學生、和藹可親。
●有一次，老師鼓勵沒學過英語的我。
●還有一次，老師通過分享自己人生經歷激勵面臨高考的我們，為我們打起。
●小結：再沒聯系過，但一直是我心里最尊敬的人
4、《我喜愛的動物》（或植物）
●每個人都有自己喜愛的動物，有人喜歡可愛的熊貓，有人喜歡聰明的章魚，而我喜歡的動物是狗。
●我們家就養過一只小狗，介紹名字、品種、外貌。
●狗是人類最忠實的朋友，通人性。有一次狗幫著吵架，還有一次狗自己叫門。
●狗的智商有限，比如愛護食，再比如拿拖鞋。
●這就是我喜愛的動物，它帶給我快樂。
5、《童年的記憶》
●每個人都有童年記憶，有的可能和一個人有關，有的可能和一本書有關，而我最難忘的童年記憶跟一次旅
行有關。
●關于那次旅行的時間、地點、人物、過程、感受的回憶。
●那次童年記憶激發了我熱愛旅行的興趣。
6、我喜愛的職業
●每個人都有自己喜愛的職業，有人喜歡醫生救死扶傷，有人喜歡警察掃黑除惡，而我喜愛的職業是人民教
師。
●喜歡這個職業的原因一：認為這個職業崇高。大家用“蠟燭、春蠶、園丁”形容她的默默無聞、無私奉獻。
●第二個原因：感到快樂，孩子童真最簡單真實。
●第三個原因：寒暑假能實現終身學習，讓時間和精力有保證。
●我喜愛這個職業。
7、難忘的旅行
●每個人心里都有一次難忘的旅行，有的是難忘浩瀚的大海，有的是難忘幽靜的竹林，而我難忘的旅行是在
奇洞美食和青山秀水之間。
●回憶難忘旅行的時間、地點、人物、美景。按游覽順序；第1天：蘆笛巖溶洞，有鐘乳石、燈光、龍宮，
就像大迷宮，很涼爽。下午去了靖南王府，上獨秀峰俯瞰全市。第2天：乘船游漓江，青山秀水，仿佛人在畫中游。
●對這次難忘旅行但收獲：激發了的旅游興趣。
8、我的朋友
●介紹人物身份、背景，喜歡她的主要原因：淳樸、真誠。
●外貌描寫：她穿著樸素，生活獨立。
●她是插班生卻熱情、大方，參加班委選舉。
●我過生日時候，她為我親手做的生日禮物
●這就是我的朋友
9、我喜歡的文學形式
●我最喜歡但文學形式是小說，因為有趣、好看、吸引人。許多人愛看、我也愛看。不同的人看它能有不同
的收獲。
●而我喜歡小說的原因是小說里有鮮明細致的人物，有曲折多變的情節和豐富細膩的感情，小說是一個源于
生活、高于生活、復雜的藝術世界。
●小結：小說的魅力就在于用文字幫我們還原了現場，從不同角度給我們啟迪。
10、談談衛生與健康
●健康是財富，良好衛生習慣是健康的前提。
●病從口中入，飲食衛生關系每個人的健康。良好的衛生習慣有很多，比如勤洗手；不喝生水、不吃夾生飯、
不吃半生雞蛋；做飯時，生熟區分、瓜果洗凈；吃飯時用公勺、公筷。
●環境衛生也很重要：比如開窗通風、清掃地面、勤倒垃圾等等，還可以考慮養一些綠植，凈化室內空氣。
營造良好的衛生環境有利于我們的身心健康。
●抗疫形勢依然嚴峻，對衛生要有常態化的重視和高標準的要求。
●小結：必不可分，為了健康，請重視做好衛生工作。
11、我的業余生活
●每個人除了工作、學習，都有自己的業余生活，有人喜歡睡覺，有人喜歡追劇，有人喜歡聚會，而我的業
余生活也不例外。除了柴米油鹽醬醋茶，我也會彈彈琴、唱唱歌，或者出去看看電影、逛逛街，但業余生活里最愉快的，是親子旅行。
●親子旅行的意義、感受：既照顧了孩子，又讓我得到放松，拉進感情。
●用心、用情，讓自己的業余生活變得更美好。
12、《我喜歡的季節》
●每個人都有自己喜歡的季節，我最喜歡的季節是秋天。
●我喜歡秋天，因為我喜歡：秋雨、秋景、果香和旅行。
●我特別喜歡古城西安的秋天。
●秋天在一年中最短暫，但化繁為簡、最璀璨。
13、學習普通話的體會
●學習之后，才發現普通話重要。不學好普通話，生活中會鬧笑話。
●學習普通話，遇到了各種困難：首先是字詞，其次是朗讀，再次是命題說話。我是如何一一克服。
●學習普通話讓我提高、充實。
14 、談談服飾
●服飾的種類很多，按季節分有秋衣秋褲、羽絨服、連衣裙。按歷史文化分有漢服、唐裝、旗袍、中山裝。
●少數民族服飾特點也很有講究。
●服飾的作用：除了御寒、防雨，還有修飾、美化的作用。
●服飾與場合舉例：新聞發布會要穿正裝；戶外爬山選運動裝；窗口服務要穿統一工裝等。
●服飾是一門學問。
15、我的假日生活
●每個人都有自己的假日生活，有人喜歡睡覺，有人喜歡追劇，有人喜歡聚會，我的假日生活也不例外。除
了柴米油鹽醬醋茶，我也會彈彈琴、唱唱歌，或者出去看看電影、逛逛街，其中最愉快的是親子旅行。
●回憶每次親子旅行的快樂時光，它讓我既照顧了孩子，又讓我得到放松，拉進感情。
●這就是我的假日生活，你們喜歡嗎？
16、我的成長之路
●我的成長之路是分階段的。
●小學時我很粗心，拿沒頭腦和不高興舉例，讓自己態度和習慣有所改變。
●大學里，我在學生會任職，并且打工實踐，提升自己的工作能力。
●工作后，我的調研實踐讓業務能力斷提升。
●小結：人生無處不成長，成長是個過程。
17、談談科技發展與社會生活
●科技發展能夠大大改變社會生活。
●拿看電視舉例：從模擬到數字技術，從幾個臺到上百個頻道，從方盒子變成液晶大屏，從雪花點電視到高
清4k視頻享受；隨著互聯網技術推廣，電視觀眾從被動收視到主動點播選擇；語音識別遙控器給老人、小孩帶來方便。
●科技讓生活更美好。
18、我知道的風俗
●風俗就是風尚習俗。
●家鄉的風俗有：端午節賽龍舟、粽子；中秋節吃月餅、賞月；春節要放鞭炮、貼春聯、吃餃子、發紅包等。
●少數民族的風俗很多，例如蒙古人習慣住在蒙古包、交通工具為騎馬，迎接貴賓時會舉辦草原摔跤、載歌
載舞，喜歡樂器是馬頭琴等等。再比如傣族的潑水節、摩梭族的走婚、苗族“分雞心”，都屬于風俗。
●以上就是我知道的風俗。
19、我和體育
●打小沒受過專業訓練，但一直體育成績不錯。
●小學體育課：唱游、打沙包、跳集體舞，體育帶給我快樂。
●中學體育課：足、籃、排，體育讓我明白團隊合作。
●大學體育課：選修網球、健美操，體育讓我接觸到專業性。
●上班以后：運動少，更應該重視身體鍛煉。
●小結：“野蠻其體魄”非常重要。
20、我的家鄉（或熟悉的地方）
●家鄉簡介：地理位置、行政區劃、簡稱等。
●家鄉特點一：千年古都，歷史悠久，名勝古跡多。
●家鄉特點二；美食多，有：鍋貼、涼粉、酸菜炒米、涼皮、肉夾饃、肉丸胡辣湯、褲帶面、岐山臊子面等。
●家鄉特點三：電視劇，城中村取景，介紹了秦腔文化。
●小結：我愛我的家鄉。
21、談談美食
●對美食的理解：色香味聚齊；食材新鮮，具有健康養生功效。
●三秦大地的美食介紹：種類繁多，有：鍋貼、涼粉、酸菜炒米、涼皮、肉夾饃、肉丸胡辣湯、褲帶面、岐
山臊子面等等。
●重點推薦：羊肉泡饃。烹制方法多；掰饃考究；特點、佐料；功效；改良等。
●小結：美食讓生活更豐富。
22、我喜歡的節日
●每個人都有自己喜歡的節日，有人喜歡熱鬧的中秋節；有人喜歡浪漫的七夕節，而我喜歡的節日也有很多。
●小時候，我最喜歡過兒童節，因為可以放假、玩。
●現在長大了，我最喜歡過國慶節，國慶節有意義，還有七天長假可以放松。
●我熟悉的少數民族節日是傣族的潑水節。
●我喜歡這些節日。
23、我所在的集體
●每個人都離不開集體，今天說說我所在的集體。
