問題1．簡析這首詞逐層深入地描寫離愁別恨的寫作特色。
答：這首詞是抒寫離愁別恨的，為了表現離別之苦，作者不僅寫出了男女雙方的依依不舍的分手場面，而且把這個場面放在“冷落”的“清秋”時節，通過“寒蟬凄切”“驟雨初歇”的環境氣氛加以渲染表現，突出了離別的難以忍受，這是第一層。在此基礎上，作者又通過想象，設想離別后的情景：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”讓人感到，離別苦，離別后沒有你的日子更苦，這是第二層。緊接著，作者又寫到：“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”，意思是離別后沒有你的日子中，“良辰美景”尤其痛苦。這是第三層。這首詞就是這樣逐層深入地描寫離愁別恨得逞的。
問題2．簡析這首詞運用虛實結合的寫法描寫離愁別恨的寫作特色。
答：“實”主要表現在上片開頭的環境描寫和中間的細節描寫，詞作主要通過這些描寫了離別的環境，渲染了氣氛，表現男女戀人的依依不舍。“虛”寫有三個層次：第一層：“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，想象前路的空曠迷茫，表現作者的孤獨和迷惘；第二個層次，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”，因情造景，設想酒醒之后的情景，表現作者離開戀人之后的痛苦；第三層，“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”，設想在離開戀人后的漫長時間中，碰到“良辰美景”之時的感受，表現作者，又拓展了情感的表現空
間，使感情進一步深化，增強了感染力。
問題3．結合詩句，聯系意象，簡析這首詞情景交融的寫法。
答：為了抒發離別之苦，詞人采用了借景抒情、情景交融的寫法，選取“寒蟬”“長亭”“驟雨”“都門”“蘭舟”“煙波”“暮靄”“ 楚天”“ 楊柳”“ 曉風殘月”等一系列意象，把離愁別緒的感受，通過景物描寫表現出來，使主觀思想感情和客觀形象和諧統一，意與境會，創造出完美的意境，具有很強的藝術感染力。
問題4．“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”這兩句為什么會成為千古名句，它們好在哪里？
答：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”這兩句是千古名句，它好在：第一，虛景實寫，詞人設想出次日酒醒時的時間（曉）、地點（楊柳岸）和特定環境氛圍（寒風殘月），渲染了悲涼凄冷的氣氛，襯托出詞人形單影只的古量孤零心境。第二，意象選擇，詞人選擇“楊柳”“ 曉風”“ 殘月”這三個意象，在古人心目中，都具有離別或相思的意味 用以描繪凄清孤寂的秋景，景中有情，把詞人請了的感情融化在景物描寫之中，耐人尋味。
5、《雨霖鈴》里描寫了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫的景色有什么不同？整首詞具有怎樣的意境？
《雨霖鈴》描寫了餞別時暗淡、低落的心情，船要出發時難分難舍的痛苦，設想中"今宵
酒醒"后的凄涼、悵惘以及日后"良辰好景"不再的極度孤獨、無聊。詞的上片所描寫的景色是離別時實際的環境的，下片則是對第二天清晨酒醒后所見到的景物的設想。整首詞意境纏綿悱惻、凄涼清麗。
6、“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”在寫法上有什么特點？表現了什么情感？
答：虛實相生，借景抒情，表達對離人的依依惜別之情
7、賞析“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。”
答：寓情于景，不直接說自己酒醒之后如何寂寞孤凄，只是拈出在飄流的孤舟中所見所感的三種物象：岸邊的楊柳，黎明時的冷風，空中的殘月，渲染烘托氣氛，表達心中那種凄哀悲苦的感情。
二：（2）“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”用什么寫法寫出什么情狀？
白描手法（或細節描寫）；
4.“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”三句在全詞中具有怎樣的作用?（4分）
起首三句寫別時之景,點明了地點和節序。通過對景物的描寫、氛圍的渲染,融情入景,暗寓別意,為下文寫離別的場面作鋪墊。
1．柳永的這首詞，最能體現作者情感的關鍵詞是:傷離別。作者通過對人物的動作描寫/神態描寫和心理描寫來展現這種情感。（3分）
2．這首詞在景物描寫中運用了兩種典型的表現手法，請指出并作簡要分析。（4分）
①情景交融的手法，作者通過對“冷落清秋節”的景物的描寫，來寄寓自己與友人分別的離愁別緒。②虛實結合的手法，詩人既描寫眼前離別時的景象，又想象離別后的場景，虛實結合寫出離愁的難以排遣。
“砌成此恨無重數”一句，“砌”字使用精妙，請你談談“砌”字的表達效果。
本句使用了比喻的修辭手法。一束束梅花，一封封書信，仿佛成了一塊塊磚石，層層壘起，以至于達到“無重數“的極限。（1分）（2）一個“砌”字把不可言傳的抽象的微妙的感情，變為具體形象的東西，給人一種直覺的感受，如磚石砌墻。（2分）（3）同時也可以使人想象詞人心中的積恨也如磚石壘成的城墻那般沉重堅實而無法消解。（2分）
這首詞上片寫景，運用了多種藝術手法。請簡要分析。（5分）
⑴運用融情于景、借景抒情的藝術手法，把被貶郴州后謫居客館的重重愁苦融于凄涼的景物描寫中。
⑵運用虛實結合的藝術手法，將樓臺、津渡、桃源（虛景）和孤館、杜鵑、斜陽（實景）有機結合起來，營造出凄迷悲涼的意境。
⑶運用典故，“桃源“是指陶淵明在《桃花源記》中描繪的世外桃源，作者因找不到這樣的清靜安樂之地而感到迷惘、孤獨，前途渺茫。
5．“此恨無重數”是作者心中之語。請結合全詞簡要分析“恨”有哪幾重。（6分）
“恨”可概括為如下三重：孤苦飄零之“恨”；被貶謫居之“恨”；思鄉懷人之“恨”。詞上片寫景，恰切地寫出作者無限凄迷的意緒和孤身飄零之恨；難覓“桃源”，又住在遠離京師的郴州旅舍，易產生思鄉懷人之情；作者身閉“孤館”，極端愁苦，親友的寄贈沒能使他得到安慰，反倒更勾起被貶謫的怨恨。（點出三重恨3分，具體分析3分，意合即可）
（3）此詞上片寫景，運用了多種藝術手法。請選擇其中一種作簡要分析。（4分）
【答案】①運用虛實結合的藝術手法，將樓臺、津渡、桃源等虛景和孤館、杜鵑、斜陽等
實景有機結合起來，表現了詞人屢遭貶謫的悵惘之情和對前途的渺茫之感。②運用象征（想象）的藝術手法，以景物的凄迷朦朧象征前途的渺茫，表現了詞人屢遭貶謫的悵惘之情。③運用寓情于景（觸覺、視覺和聽覺相結合）的藝術手法，詞人客居孤館，感受到料峭春寒，聽到杜鵑哀鳴，見到日暮斜陽，通過對眼前凄涼景象的描繪，表現出被貶郴州后謫居客館的惆悵凄苦。（手法1分，結合詩歌內容分析2分，情感1分）
（4）下片中“砌”字用得精巧，歷來為人稱道，請從煉字的角度加以賞析。（3分）
【答案】“砌”字化抽象為具體（化虛為實）（1分），把無形之“愁”化為具體可感之“磚石”（1分），生動形象地表現了愁緒之多之濃之不可化解（1分）。
5.詞的上闋描寫了哪些意象?表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
答： 霧失的“樓臺”、月迷的“津渡”、無尋處的“桃源”、封閉的“孤館”、悲鳴的“杜鵑”、料峭的“春寒”、慘淡的“斜陽”等意象（答出4—5個給1分，答出6個以上給2分），表達了一個屢遭貶謫的詞人失意的悵惘（惆悵）、內心的凄苦和對前途的渺茫。（答出任兩點即可給2分）（共4分） 三：
⑴填空：秦觀是北宋時 婉約 派著名詞人，這一詞派的代表詞人有 柳永（李清照 等。（請寫出一位）（2分）
上片“一一風荷舉”一句中“舉”字有何妙處？請簡要分析。（４分）
一個“舉”字十分逼真地寫出了荷葉雨后舒展而挺立于水面的勃勃生機（２分），使人眼前浮現出綠荷栩栩如生的動態美
下片主要采用了什么表現手法？請結合具體的詩句簡要分析這種手法的作用
（4分）虛實結合（或“虛實相生”）的手法。（1分）“家住吳門，久作長安旅”是實寫自己客居異鄉的境況；（1分）“小楫輕舟，夢入芙蓉浦”是虛寫自己的夢境（或“五月漁郎相憶否”不寫自己思鄉，用虛寫的手法從對方的角度寫起）（1分）。這種虛實相生的手法委婉地表達了詞人的思鄉之情。（１分）
（3）這首詞上片寫景，下片抒情，聯系上下片的意象是什么，請簡要分析。
3）聯系上下片的意象是“風荷”。詞人從眼前的“風荷”想到了家鄉的荷花。詞人的家鄉在錢塘，西湖的荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這樣就由描寫“風荷”很自然地過渡到抒發懷鄉之情，不著痕跡。
（4）這首詞中“水面清圓，一一風荷舉”兩句煉字工夫了得，你認為哪個詞用得最好，請簡要賞析。
清圓：寫出了荷的形狀是圓的，一種很飽滿的感覺。再加上是雨后，顯出荷葉的清新；
一一：寫出了荷塘里的荷葉很多，每一片都是那么美。把荷葉在水面上錯落有致、疏密相間，高低起伏的層次感刻畫得惟妙惟肖；
風：極富動態美，把微風吹過荷塘，荷葉隨風輕輕搖動，嫵媚、嬌羞的姿態不動聲色的勾勒出來了；
舉：寫出了荷亭亭玉立的姿態，把荷莖修長挺拔、英姿颯爽的精氣神表現得淋漓盡致。有一種非常陽剛的健康向上的美；那“風荷舉”合起來，就是嫵媚中有風骨。
二：
3、本文上片寫了 ，下片抒發了 感情？
清晨雨后荷塘美景 思念家鄉懷念親人
4、賞析“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”一句的妙處。（2分）
“宿雨初收，曉風吹過水面，在初日照耀下，圓潤的荷葉，綠凈如拭，亭亭玉立的荷花，隨風一一顫動起來。只一個‘舉’字，作者便以清新之筆，刻畫出荷花的動態可掬”。
5.這首詞語言自然明麗，淡雅素潔，詞境清新而爽朗。尤其“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉”一句更見風致，王國維《人間詞話》贊其語“真能得荷花之神理者”。你能用生動的語言描繪這兩句所展現的畫面嗎？（3分）
5.示例：宿雨初收，曉風吹過水面，在紅艷的初日照耀下，圓潤的荷葉，綠凈如拭，亭亭玉立的荷花，隨風一一顫動起來。（主要看對雨后曉荷的描繪）
6.辛棄疾在《破陣子》中有“夢回吹角連營”之嘆，周邦彥則有“小輯輕舟，夢入芙蓉浦”之慨，同樣是“夢”，這兩位詞人所表達的情感有何不同？（4分）
6.辛棄疾的“夢”所表達的是為國殺敵的愿望，是深沉而高昂的愛國之情的體現；周邦彥的“夢”表達的是對故鄉的思念之情。
這首詞的主旨句是“這次第怎一個愁字了得”，請概括這“愁”具體包含了哪些內容？作者是怎樣抒發這愁情的？（4分）
①內容：喪夫之痛，亡國之恨，流離之苦，孀居之悲（情愁，家愁，國愁）（2分）②直接
寫愁 ，直接抒情。如：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這次第，怎一個愁字了得。（1分）間接寫愁，借景抒情。如：借“淡酒”“晚風”“過雁”、“黃花”、“梧桐”、“細雨”營造了冷清、凄慘、哀怨的意境，抒發了自己的家愁國恨。（1分）
2）請賞析本詞的語言特色（4分）
①妙用疊詞，有韻律美，增加了音樂性，增強了抒情性。（2分）如 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”十四個字，從行動到環境再到內心感受，表達了作者身體和心靈遭受的摧殘。（1分）②語言樸素清新，如“守著窗兒，獨自怎生得黑”寫盡了作者晚年的凄苦悲愁（1分）
1．這首詞開篇“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，在用語上歷來為人稱道，請簡要賞析。
①選用疊字，造成一種回環往復的效果，為全詞的抒情定下基調。②疊字較普通用法(如“尋尋覓覓”較之“尋覓”)更顯感情之強烈。③平字見奇，字字傳神。
2．“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！”結合全詞看，對“三杯兩盞淡酒”中的“淡”字應如何理解？
2 酒性依舊是烈的，只是因為作者的愁太重了，酒入愁腸愁更愁，滿心都是愁，致使酒力壓不住愁，自然就覺得味淡了。一個“淡”字，表明作者晚年境況是何等凄涼，心境是何等凄苦。
3．“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”一句，在寫景和抒情上有哪些妙處？
從寫景來說：雁南歸，冬將至。以鳥不勝寒寫人內心之寒冷。另外，古人有鴻雁傳書的說法，而自己現在只能眼看著雁兒飛過，卻無書可寄、無人可收，更顯惆悵。從抒情來說：景中含情，情景交融?！芭f時相識”以藝術的手法寫出了年復一年的愁苦，使情感的表現更深一層。
4．“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”三句渲染了一個什么樣的環境？這對抒發感情起到了什么作用？
三句話渲染了一個滿目凄涼的景象，充耳苦雨聲聲的凄苦環境，這樣的環境恰好和詞人孤苦、凄涼的心情融為一體，對作者抒發感情起到了很好的媒介作用。
