
致早戀男生的一封信給早戀兒子的一封信
親愛的孩子:
關于你“感情”方面的事情,媽媽決定以后不再說什么。該說的話爸
爸媽媽過去都說過了,且說了許多。無論這樣說那樣說,爸媽媽都希望你好,因為你畢竟初涉人生。一方面,作為父母,爸爸媽有責任有義務監護、培養自己孩子,順利健康地度過人生;另一方面,爸爸媽媽是過來人,總
希望把“過來人”的人生體驗說給你,希望你少走彎路,少受折磨。仔細
想想,有時候這種想法也是很天真很霸道的。其實最好的人生經驗是你必
須有過的經歷。許久以來,爸爸媽媽的確作為你最知心最真誠的朋友在理
解你、同情你,愿意聽你的傾訴,愿意分擔你的痛苦。媽媽深深體驗著惟
有父母的愛是世上無與倫比的愛。也許等你長大了,等你也做了父親之后,才能正真體驗這種愛的深重和刻骨銘心。如果爸媽批評了你,說重了你,
望你從這方面去理解。
一段時間來,每每看到你的眼淚,你的痛苦,媽媽的心就碎了,媽媽
一夜一夜不能入睡。媽媽知道你是一個感情深重的孩子,但媽媽尚不能以
全部的愛心去支持你,幫助你。不是不為,是不能為。不能為的原因是時
間問題,而不是事情本身。你們畢竟還是中學生,且面臨人生轉折關頭的
大拼搏——高考。
媽媽不止一次地對你說過:初戀百分之九十五都不能成功。其中的原
因應該是事業未成,人生未始,選擇多半是感情沖動。但爸爸媽媽依然對
你們的感情表示尊重,表示同情而并未像其他家長那樣,將其視為洪水猛獸,視為大逆不道而怒罵而侮辱而體罰……爸爸媽媽這樣做的原因還是說
過的那句:我們已是過來人。從爸媽的體驗而言,初戀雖不能成功,但初
戀的感情是最純潔最無功利目的最無雜質的愛,惟其真誠純潔,無論成功
與否,將來回想起來也都是美好的事情。惟其如此,爸媽才理解著你們而不愿傷害你們人生中的“第一次”。爸媽理解它的珍貴和價值。
但,畢竟時間不對。因其不對,你們受到外界各方面的壓力(教師、同學、家長)也是正常。
這兩天媽媽想了許多,感到一個人從幼稚走向成熟,包括非常重要的對事業的選擇,對人生和愛的選擇,不全部是在某種“說教”或者他人的經驗中確立的。人對生命和愛的體悟是乎是在無數的希望與失望,成功與失敗,坎坷與受挫中自己去總結,去“悟”。人在這種無數的經歷中逐步成熟,逐步完善。
媽媽十五歲離開父母,很長的歲月里,沒有人給媽媽“說教”,也沒有人給媽媽提供“經驗”,媽媽也走過來了。所以媽媽以后不打算再對你說教什么。
你和你哥哥本質上都是正直、善良、真誠、聰明的好孩子,媽媽只希望你們好好把握自己,把握現在。只有這樣,才會有好的未來。
記住,冷靜、理智、不卑不亢是男子漢不可缺少的美德,也是一個人內心意志的體現。事業和幸福都需要。
永遠愛你,親愛的兒子。媽媽永遠在你身邊!
媽媽
20某某年某某月某某日
親愛的孩子:
今天,爸媽給你寫信,是想在你經歷了感情痛苦之后,冷靜下來探求一下這次“情變”的有關問題。
首先要說的是你對這次“情變”處理得明智、果斷,方法也得當。所
謂明智,就是在愛情當中決不允許“第三者”,決不能容忍不專一。說什
么“既愛你,又離不開他”,純屬一種荒廖。在這種情況下,你審時度勢,明智地做出分手的選擇,是非常正確的。所謂果斷就是在你做出分手抉擇
時所表現出的理性和勇氣。相交三年不算短,且你有過那么多的投入,那
么多的犧牲。你是一個重感情的孩子,三年積情一日分,不是件容易的事,需要承受感情上的痛苦,精神上的壓力。沒有堅強的意志是很難擔當的。
冷靜思考這次情變的原因是有必要的。
爸媽認為,人生觀的不同是你們分手的根本原因。人生觀至少包含:
一個人的追求;相應的處世之道;為此表現出的思想、生活作風等等。志不
同道不合是分手的主要原因。
從中找出教訓是很必要的。
愛情是終身大事,必須慎之又慎。當初,我們對你們的理解同情實在
是出于尊重你們的感情,尊重人性,尊重人生的一種珍貴,不想讓一種純
潔受到太多的傷害。現在你逐漸長大成人,特別是經過這次變故,就應當
慎重地對待今后和未來。
第一,你還年輕,不必求急。大學期間不談戀愛為好。學生時代思想
不穩定,需要參加工作后經受檢驗。
第二、你們這個時代的年輕人和爸媽那個時代不同,那時的青年恪守“從一而終”,愛的很專一。現在變化很快,在學校一種想法,興許一進
社會就變。
第三、現在大學生擇業都是雙向選擇,就業也有一定的困難,兩個人
找工作比一個人難。沒有好的工作就沒有事業支撐,很難說到婚姻幸福。
第四、要努力追求志同道合、有相近處世之道、有對社會事物的共同
看法的人做伴侶,而要做到這樣,就必須有較長的相處,深刻的了解,不
能輕率從事,切忌一見鐘情。必須征求家長意見后再做決定。
第五、要特別注意品質和作風。在品質和作風好的前提下去考慮相貌,決不能單純以貌取人。愛情是個既簡單又復雜、既甜蜜又苦難的事情,多
半情況下還很看重緣份。
說了這么多,主要是想幫助你從痛苦中擺脫出來,冷靜地思考一些問題,著眼點不在過去,而在將來。不知你是否同意我的看法,權當拋磚引玉,想你能有所收獲。你還年輕,人生的路剛剛開始……
祝你心情愉快,相信一切都會好起來的。
爸爸媽媽
20某某年某某月某某日
兒子:
媽媽的好兒子。其實你與秀和巧兒的交往,我是很早就知道的。每當
你和我談起她們的時候,你的臉上都洋溢的一種快樂的神情。我明白,你
很珍惜這份友情。而我也一直在關注著你們的發展動態,并經常引導你,
除了和同學們真誠相處外,要把精力集中在學習上。這件事情我和你爸爸
交流過,我們也認為,完全沒有必要小題大做,更不能草木皆兵。
在我認為,男女之間是有純潔友誼的。媽媽也一直相信你們之間的關系,并沒有超越普通朋友的界限。在你們這個年齡,男女之間產生好感,
是非常正常的。你一定還記得,你第一次給媽媽看巧兒寫給你的信時,針
對如何給她回信,我提醒過你:要把握好自己。你也答應我:絕對不會早戀。當時,媽媽很佩服你的理智,也非常信任你一定能處理好這種關系。
所以,媽媽寫下了《兒子,情書是這樣寫的》。那篇文章,我很明確地表
明了我的態度。我并不介意你和異性交往,但你必須把握好度。
但是,這個“度”把握起來何嘗容易媽媽是從事教育工作的,目睹了
多少學生早戀的悲劇他們有的為了那份無法放下的感情,影響了學習不說;有的甚至因為失戀而絕食自殺;還有的因“曾經滄海難為水”而一直不結婚。當然,也有把戀愛作為學習動力的例子,但成功的微乎其微。
愛的種子一旦發芽,就會瘋長。如果發芽以后再去讓它自行枯萎,那
是不可能的。而要通過外力來扼殺,那又是多么殘忍所以,當圣誕節你拿
回巧兒送你的蘋果時,我堅信,那時你并沒有為之心動。我也沒有流露出
任何責怪你的意思。你和巧兒的關系發生微妙的變化,應該是在你們一賽
之后。那也是你親口告訴我的。你說,巧兒要把“LIKE”變成“LOVE”。
隨后,你提出要去英語老師家補課。當時,我并不知道巧兒借住在英語老
師家。我和你爸爸向來對你的選擇從不橫加干涉。但兩天后,我從你口里
得知,你和巧兒每天晚上放學后,在英語老師家一起做作業時,我是有所
顧慮的。事實上,你們這時的感情已經發生了變化。盡管你不承認,但是
你自己心里最清楚。你開始下課后,頻繁地往教室后面巧兒的座位旁跑。
甚至連值日都不做,和巧兒雙雙離開了學校,并且在英語老師家做作業時,讓巧兒把你的手背都咬破了。
兒子,在媽媽的眼里,你一直是一個很優秀的孩子。當然,媽媽并不
會因為你出現這小小的問題而改變過去的看法。你這幾天一直埋怨,老師
和我把你和巧兒的關系上綱上線了,給你的思想上造成了很大的負擔和壓力。我想,我和你的老師,我們都沒有錯。媽媽是被老師叫到學校的。你
的老師都驚訝:我早知道你和巧兒的關系,為什么不早點制止而我和你的
幾位老師交流時,也說,這件事情很正常,沒有必要對你們采取什么嚴格