親子戶外拓展活動方案

親子戶外拓展活動方案

最新親子戶外拓展活動方案篇1

(一)活動目標

1、積極探索響罐的不同擺放方式及玩法，增進創造性運動思維。

2、能愉快地參與活動過程，提高身體的協調性及跳躍能力。

(二)活動準備

1、響罐若干。

2、場地布置。

(三)活動流程：

活動身體——分散探索——集體游戲——放松活動

(四)活動過程：

1、活動身體：墊腳走、蹲著走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

2、分散探索：

(1)幼兒自由嘗試響罐的多種玩法，并與同伴分享自己的玩法。

(2)幼兒嘗試各種玩法，老師注意觀察幼兒活動情況，給予動作及安全上的指導、提

醒。

(3)組織全體幼兒交流各種玩法，并選取具有一定鍛煉價值、安全系數較高的動作進

行集體練習。

師：誰愿意向大家介紹自己的玩法?大家最想學哪種玩法?

3、集體游戲：“小兔運蔬菜”。

(1)幼兒扮小兔，自由選擇一條路，把蔬菜運回家，練習一次。

(2)游戲開始，幼兒從起點線出發，依次運蔬菜回家。

(3)提醒幼兒遵守游戲規則：必須雙腳跳過小河(響罐);每次只能送一個蔬菜回家。

(4)小結。

4、放松

最新親子戶外拓展活動方案篇2

活動對象：大班幼兒

活動目標：練習跑，雙腿站立跳及蹲跳的動作并培養幼兒的觀察力，機敏性和競爭

性。

活動準備：在場地四周畫些圓圈當作荷葉，圓圈數要比幼兒數少1個。圈與圈要拉

開距離。

活動過程：

1.全體幼兒都站在圓圈里,每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈，站在場地中央。老師

先教口令：圓圓的荷葉，圓圓的臺，小青蛙跳水，撲通撲通!

2.游戲開始，大家齊聲說，說完最后一句時，站在圈內的小朋友立刻跑出來和其他

小朋友互換位置,每個幼兒必須離開自己的圈，不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁

機也去占圈，沒占到圈的幼兒再站在中間去，游戲重新開始。

3.增加游戲難度，從跑改成雙腿跳，再從站立跳到雙腿蹬跳。

4.此游戲不宜人數過多。如果人數多，可將全體幼兒分兩組進行。

最新親子戶外拓展活動方案篇3

活動目的：

1、陪伴才是的愛，家長和孩子們一起享受歡樂的親子時光。

2、讓孩子們在這個過程中感受成長的幸福，同時鍛煉自己的膽量，提升與人溝通的

能力，以及面對陌生環境時的處理和應變能力。

3、幼兒和家長互相陪伴和照顧，共同面對問題，共同經歷挫折，共同體驗成功。

4、拓展幼兒的視野及社會交往能力，增強集體榮譽感，培養幼兒的團隊合作意識，

磨煉孩子們的意志，樹立共同的目標感、責任感，形成積極主動互助的班級氣氛。

小提示：戶外拓展的活動更適合大班幼兒開展。

活動時間、地點：

以周末為宜;

幼兒園附近的公園或者植物園等。

活動準備：

1、提前踩點制定活動路線及游戲。(負責人：園務會、專業組、班主任)

2、活動場地布置——音響設備、錄像機、相機、具體活動器械。(負責人：辦公室)

3、護理保健：保健大夫。

4、所需物品準備：園旗、小禮品、闖關游戲所需物品。(負責人：辦公室)

5、提前繪制闖關地圖，標明點標位置，并為每個家庭復印一份，每個不同的班級將

通過不同的路線，完成不同的任務。

例如：

大一班路線：中心廣場----健身區----過橋活動區----大象----假山----沙灘。

大二班路線：中心廣場----四棵樹----歡樂時光----涼亭----大象----沙灘。

大三班路線：中心廣場----過橋----大象----凳子----歡樂時光----沙灘。

活動內容：

1、主持人開場

1)介紹本次活動的意義，呼吁家長朋友關注親子陪伴的時間與質量。

2)展示班級口號：請每班提前想好自己的口號。

2、活動過程

1)熱身：教師帶幼兒做熱身操。(負責人：體育老師、班主任)

將操場搬到幼兒園之外，相信孩子們的精彩表現，就是幼兒園最有效的免費宣傳啦。

2)以班級為單位創建團隊，起隊名，定隊歌。(隊歌是孩子們和家長熟悉的即可)時

間：10分鐘。

3)通過剪子包袱錘、猜謎語、兒歌接力等方式決出先出發的隊伍。

4)親子拓展活動。

幼兒著整齊的服裝，每個班班主任老師全程跟隊，按照地圖所示，找到每個關卡，

并完成相應的任務。每關闖關成功后，會得到一塊拼圖，湊齊所有拼圖并拼出圖案即

為成功。

關卡游戲推薦：

游戲一：紙杯游戲

游戲規則：每個人領取6個紙杯，將紙杯倒放在活動區域，游戲開始，一隊負責正

過紙杯，另外一隊負責反過紙杯，在規定的時間內，哪隊的紙杯個數多哪一隊獲勝。

游戲二：尋寶游戲

游戲規則：在規定區域內快速找出開啟下一關游戲所需要的散落的拼圖，然后快速

拼出，即可趕往一個任務點。

游戲三：兩人三足

游戲規則：家長和孩子將相鄰的兩條腿綁住，游戲開始兩人同時向前到終點后幼兒

跳繩5次，然后快速返回，下一組再走，依次進行，直到全部完成。

游戲四：共繪藍圖

游戲規則：每個家長和孩子在指定范圍收集到各種顏色和形狀的樹葉、花朵、小草

等植物，用收集到的材料繪制成一幅漂亮的立體畫。然后所有家長和孩子帶著自己的

作品參加“藝術畫展”，全體完成算本關闖關成功。

游戲五：水到渠成

游戲規則：每隊派出10組家庭參與比賽，參賽者分別拿著小型管槽，將小球從起點

運到終點，途中球不能著地，也不能用手觸碰小球。

最新親子戶外拓展活動方案篇4

活動目標：

1、有用繩子進行體育活動的興趣，能創造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異

求新意識。

2、有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協作精神。

3、培養幼兒動作的協調性，靈活性。

4、培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。

活動準備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若干，音樂帶，貼地彩紙。

場景設置：設置一條5米寬的河流。

活動過程：

1、幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進入活動室。

2、準備活動：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運動。

3、適時集中幼兒，教師出示跳繩，啟發小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他

各種不同的玩法。適時，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓

勵。

4、讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發幼兒與同伴合作探索更多新的玩

法。教師巡視，發現有新玩法及時肯定，并可讓幼兒集體學習。

5、以接到電話，小動物遇險，幼兒營救為由引出游戲“營救小動物”。

1、能利用桌子進行翻越障礙物爬的技能練習，發展幼兒的平衡能力。

2、能積極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進創造性運動思維。

3、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力

活動準備：

1、大海綿墊子若干

2、《藍貓》音樂一段

3、輪胎、梅花樁、桌子、拱形洞、常見農作物、小背包

活動過程：

一、開始部分

幼兒做飛行員開飛機入場，做準備活動。

二、基本部分

1、探索桌子的玩法

(1)探索在桌子上的各種爬的方法

(2)幼兒交流玩法

(3)幼兒討論商議后進行動作練習

2、玩輪胎