親子活動(dòng)方案(10篇)

親子活動(dòng)方案（10篇）

親子活動(dòng)方案 篇一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓孩子感受春天的變化。

2.通過(guò)組織孩子的郊游活動(dòng)，讓孩子真正走進(jìn)大自然，開(kāi)闊

視野。

3、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父

母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：紅蓮湖公園--我眼中的春天

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx-4-11（周日）

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師確定路線

2、提前通知家長(zhǎng)確定參見(jiàn)人數(shù)，明確家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。

《森林尋寶》：將家長(zhǎng)分成4組，每組有個(gè)隊(duì)名（字?jǐn)?shù)相

同），教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好，家長(zhǎng)和幼兒一起

找，哪隊(duì)先找齊隊(duì)名為贏。

3、集體活動(dòng)：

放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè)。

六、合影留念

七、活動(dòng)結(jié)束：

教師小結(jié)，清點(diǎn)人數(shù)，返回。

親子活動(dòng)方案 篇二

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，

提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的信任，更好地發(fā)

展孩子的社交能力。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了

解，溝通教育心得。

三、主題活動(dòng)

這項(xiàng)活動(dòng)分為兩部分。先是兩位小主人主持親子活動(dòng)，然后

班主任主持小結(jié)和家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)一、全班表演感恩的心手語(yǔ)操獻(xiàn)給父母。

活動(dòng)二:馮帥博為家長(zhǎng)帶來(lái)街舞，表演精彩，深受家長(zhǎng)青睞。

活動(dòng)3，盲人行走的風(fēng)雨之路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后

的感覺(jué) 。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

7.分享完后，讓孩子擁抱父母，告訴他們我愛(ài)你或者有感

覺(jué)。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只

是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站

在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的

艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多

花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與

要來(lái)的更重要。

活動(dòng)四、兩人三足

每組兩人，共三組，家長(zhǎng)和孩子把腿綁在一起，聽(tīng)裁判口

令，第一個(gè)贏。

四 、活動(dòng)結(jié)束：

班主任總結(jié)。

親子活動(dòng)方案 篇三

8：00 —— 9：30 育才二小門口集合，乘豪華旅游空調(diào)車前

往大鵬。（準(zhǔn)時(shí)發(fā)車）

9：30 —— 10：30 來(lái)到美麗的“楊梅坑度假區(qū)”，我們?yōu)榇?/span>

野戰(zhàn)第三階段 無(wú)間道間諜戰(zhàn)

讓您的團(tuán)隊(duì)經(jīng)受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，塑造軍隊(duì)執(zhí)行力，提高整體紀(jì)律

性

12：30 海邊燒烤

我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的燒烤食品有雞腿、雞翅、茄子、玉

米、香腸、肉丸、肉串等等……在這浪漫的海邊和朋友分享美

味，一邊聊天，欣賞著無(wú)邊海景，細(xì)細(xì)品位這份難得的悠閑

（十人一爐）以上餐標(biāo)含：每桌有油1瓶，蜜1瓶，底料1

包，孜然1包，辣椒1包，刷子2把，環(huán)保型盤子10個(gè)，調(diào)

料盒5個(gè)，一次性手套10個(gè)，筷子10雙，紙巾1個(gè)，開(kāi)瓶器

1把，小刀1把（每桌10人）。

14：00——16：30 拓展培訓(xùn)

拓展活動(dòng)：

本著心理挑戰(zhàn)最大，身體風(fēng)險(xiǎn)最小的原則，每一項(xiàng)活動(dòng)都是

對(duì)受訓(xùn)者心理承受能力的極大考驗(yàn)，再通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練師的指

導(dǎo)，可以起到融化團(tuán)隊(duì)，完善人格的積極作用。

項(xiàng)目一：破冰：

在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了

解， 消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)

活動(dòng)中去， （自選或教練量身定做3個(gè)項(xiàng)目）

項(xiàng)目二：無(wú)軌列車

各小組隊(duì)員踩在兩塊厚木板上，并各自抓住系在木板上的繩

子，在沒(méi)有軌道的空地上奔

向目標(biāo)。.。.。.

培訓(xùn)目標(biāo)：a。 體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性； b。 感受指揮存在

的重要意義； c。 找到企業(yè)快速發(fā)展的方法。

項(xiàng)目三：珠行萬(wàn)里

通過(guò)每名學(xué)員手中的管槽將魔法球遠(yuǎn)到目標(biāo)點(diǎn)， 而這一路充

滿坎坷。.。.。.

培訓(xùn)目標(biāo)：a。 計(jì)劃的重要意義； b。 積極主動(dòng)與隊(duì)友溝

通； b。 激勵(lì)學(xué)員對(duì)企業(yè)的信。

16：30——17：30 沙灘自由活動(dòng)，足球、排球隨便您選，您

可以漫步沙灘，一起暢游大海！

17：30合影，返程

為了“安全”請(qǐng)務(wù)必做到：

1.培訓(xùn)前，我公司將為您辦理人身意外保險(xiǎn)。請(qǐng)準(zhǔn)備好人員

名單和身份證件。

2.訓(xùn)練期間，必須絕對(duì)保證四名教練的安全預(yù)警、引導(dǎo)和管

理；不要離開(kāi)你的小組獨(dú)自做活動(dòng)。如果你有困難，請(qǐng)向教練

尋求幫助。

3、禁止在無(wú)保護(hù)的情況下攀爬1米以上的高度。

4、禁止在自然景區(qū)內(nèi)吸煙，培訓(xùn)期間禁止飲酒。

5.參與安全防護(hù)時(shí)要盡職盡責(zé)，有問(wèn)題立即匯報(bào)。

6、不得擅自參與計(jì)劃外項(xiàng)目，不得隨意操作。

7、不得在訓(xùn)練期間擅自游泳。

8、若患有心腦血管疾病、高血壓、冠心病、心臟病、精神病

或病后初愈、骨折及手術(shù)后不足三個(gè)月、孕婦等人士不適合劇

烈運(yùn)動(dòng)，需在培訓(xùn)前告之野戰(zhàn)訓(xùn)練教練．

9 、在培訓(xùn)期間請(qǐng)愛(ài)護(hù)基地內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施以及自然環(huán)境，不要

亂丟垃圾．

總費(fèi)用：148 元/人/天；

1、含培訓(xùn)師培訓(xùn)費(fèi)； 2、拓展場(chǎng)地和專用設(shè)施、費(fèi)用；3、保

險(xiǎn)、飲用水費(fèi)用；4、客服費(fèi)用； 5、方案制作費(fèi)用； 6、景

點(diǎn)門票； 7、備用藥品； 8、燒烤費(fèi)用； 9、大巴往返；

免費(fèi)贈(zèng)送： 1、戶外帽每人一份； 2、貴司專用拓展訓(xùn)練橫幅

一條； 3、全程客服拍照

親子活動(dòng)方案 篇四

內(nèi)容與要求：

1.要明白10月1日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的

場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的

焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)

慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，一直

延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而

在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼

兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同

時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文

藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)

過(guò)程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加

減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大

班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，教師可以

作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示:國(guó)慶快樂(lè)，我愛(ài)中國(guó)。

1、為迎接祖國(guó)媽媽xx歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活

動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩

子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從

而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一

步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月28日下午15:20——16:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

媒體演藝廳

四、活動(dòng)人員：

大班全體師生及家長(zhǎng)

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)

慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他xx的熱愛(ài)之情，演

唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他xx的生日送上

自己親手制作的禮物。

4.教師演示如何制作幾種文章。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示

（制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅

的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

7.對(duì)本次活動(dòng)的親子手工作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，班級(jí)集體合

影后結(jié)束活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案 篇五

活動(dòng)時(shí)間： 11月2日周五 下午2:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、足球操《快樂(lè)寶貝》。

中三班小朋友與家長(zhǎng)著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華

1、游戲：快樂(lè)傳球

十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物

旁，依次把球傳過(guò)去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門，速度快

的那隊(duì)為獲勝者。

十個(gè)家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長(zhǎng)

將孩子拉至取球點(diǎn)，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，

家長(zhǎng)將孩子拉回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。

三、親子足球?qū)官?/span>5VS5

六個(gè)孩子和四個(gè)家長(zhǎng)被分成兩組進(jìn)行足球比賽。

地點(diǎn)：幼兒園足球場(chǎng)

裁判：白老師

參賽人員另外通知

四、頒獎(jiǎng)儀式。

親子活動(dòng)策劃方案 篇六

06：30：今天還是不能睡個(gè)懶覺(jué)，起床了，小鳥在鳴叫，小蟲

在唱歌，小魚在跳舞，告訴我們一天之計(jì)在于晨，美好的一天

就要開(kāi)始了，洗漱，吃早餐，退房

07: 30:體驗(yàn)第11項(xiàng):打麻籽。還記得小時(shí)候老人給我們做的

技巧和技能，今天我們教練先教大家?guī)讉€(gè)技巧和動(dòng)作，將來(lái)也

能成為一名跑酷達(dá)人

10：00：體驗(yàn)項(xiàng)目十四：壩降，30多米高的大壩，一邊是水

庫(kù)，一邊是峭壁，我們家長(zhǎng)們要利用一根繩子從大壩頂垂直降

落到大壩底，感受空中飛人的翱翔，感受生死般的尖叫，感受

恐懼與刺激的結(jié)合，小朋友跑酷——自救逃生與家長(zhǎng)壩降是同

時(shí)分開(kāi)進(jìn)行

12：30：體驗(yàn)項(xiàng)目十五：香檳沐浴，家長(zhǎng)代表來(lái)開(kāi)啟屬于我們

圓滿的香檳，小朋友人人來(lái)分享香檳的喜悅和成功，大家在快

樂(lè)而幸福的氛圍中結(jié)束我們2天1夜的活動(dòng)

13：30：吃一頓我們行程里最有特色的午餐，味道特別好吃哦

14：30：體驗(yàn)項(xiàng)目十六：全家來(lái)分享，在返回的大巴車上，我

們一起講講國(guó)慶節(jié)如何樂(lè)的，人家七天樂(lè)，我們2天樂(lè)的收

獲，樂(lè)的感受是怎么樣的，大家先睡一會(huì)兒

注：以上大致行程僅供參考，如有情況變動(dòng)，請(qǐng)大家以上海快

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的感情，增進(jìn)與長(zhǎng)輩的感

情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

活動(dòng)過(guò)程：

一、播放音樂(lè)

《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊

寶。.。.。.。

1、（師)同學(xué)們知道這首歌叫什么名字嗎？(學(xué)）世上只有媽

媽好。

2.同學(xué)們，今天我們邀請(qǐng)了媽媽和奶奶來(lái)參加我們的活動(dòng)。

你知道慶祝什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)的節(jié)日？

學(xué):是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:學(xué)生先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入

圈中后、學(xué)生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳

進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，學(xué)生與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)

先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，

現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一

下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開(kāi)心嗎？以后要做

讓媽媽天天開(kāi)心的孩子，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现?/span>

有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

親子活動(dòng)方案 篇八

一、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月 日（最好能在周末）

二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

臨平山公園

五、注意事項(xiàng)：

幼兒

1、穿輕薄易于活動(dòng)的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標(biāo)識(shí)牌；

2、帶一個(gè)小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個(gè)

別）、分享的食品；

3、集體活動(dòng)聽(tīng)從教師安排，不離開(kāi)老師單獨(dú)活動(dòng)。

六、人員配備（ 合計(jì)：教師x人，幼兒x人，家長(zhǎng)x

人 ） 。

親子活動(dòng)方案 篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

1、水果寶寶

材料發(fā)放:每人一張紙印蘋果，紅黃紙條。

指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行

粘貼。

家長(zhǎng)——指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。

2、玩橡皮泥

材料投放：紅、黃、藍(lán)三色泥，動(dòng)物模子若干

指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——

1、觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。

2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

家長(zhǎng)——

1、可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物？

指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒——

1、看誰(shuí)的項(xiàng)鏈長(zhǎng)？

2、心情愉悅穿。

家長(zhǎng)——

1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

2.指導(dǎo)孩子按照大人的指示串珠子。

3.問(wèn)孩子穿的是什么顏色。什么形狀？對(duì)誰(shuí)？

4、玩積木

材料交付:大小不一，顏色鮮艷的積木。

引導(dǎo)點(diǎn):鼓勵(lì)孩子用圖形搭建東西。

幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么，是些什么圖形？

2.數(shù)數(shù)它有多少個(gè)洞？老師給了你多少顆豌豆？

3.讓孩子用勺子給瓢蟲喂豌豆。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？

怎樣分配十顆豆豆？為什么？

親子活動(dòng)方案 篇十

一、活動(dòng)背景

隨著生活競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，社會(huì)上很多父母厭倦了為家庭生

計(jì)奔波，但也慢慢忽視了與孩子的溝通，孩子對(duì)父母的了解也

越來(lái)越少。在家庭中，孩子是弱勢(shì)群體，更需要父母的關(guān)愛(ài)！

為此，莆田大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和莆田城廂區(qū)龍橋街

20xx年x月x日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

街道太平社區(qū)

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人，商量此次活動(dòng)的開(kāi)展情況。

2、實(shí)地考察，選定活動(dòng)場(chǎng)地。

3、走訪社區(qū)家庭，了解各個(gè)家庭的具體情況。

4、積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容，并開(kāi)始親子活

動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

5.準(zhǔn)備物品(如氣球、桌椅、橫幅、音響、繩子、獎(jiǎng)品等。)

活動(dòng)所需。

（二）活動(dòng)的開(kāi)展：

1）7：00參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的

玻璃房集合（40人）。

2）7：30前到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位，每個(gè)家庭

派一名代表和子女進(jìn)行組合，抱球運(yùn)輸，加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)

作。

附：

親情大運(yùn)球：此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通，并加深

他們的情感交流。

游戲規(guī)則：

這項(xiàng)活動(dòng)以家庭為單位。每組的孩子和一位家長(zhǎng)組成一個(gè)小

組。雙方互相擁抱，中間是一個(gè)氣球。氣球?qū)⒃?/span>3分鐘內(nèi)從起

點(diǎn)運(yùn)送到我們指定的目的地。在這個(gè)運(yùn)球過(guò)程中，氣球不能落

地，否則會(huì)回到起點(diǎn)，再次被運(yùn)送。

我們會(huì)根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進(jìn)行

運(yùn)球比賽，最終以哪組運(yùn)球最多來(lái)進(jìn)行評(píng)分，取前三名，第一

名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可

順利進(jìn)入下一輪，最終有有機(jī)會(huì)獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次

以零分計(jì)算，有意愿者也可參加下輪比賽，無(wú)意愿者獲小紀(jì)念

品一份。

成語(yǔ)：眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖

冠、手足無(wú)措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、蘋果、葡萄

動(dòng)作：跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇

一跳、吃西瓜

體育用品：籃球、呼啦圈、羽毛球

動(dòng)物：大猩猩、貓、長(zhǎng)頸鹿、公雞

其游戲規(guī)則如下：

1、以家庭小組成員為單位，由父母看主持人手上卡片上的詞

語(yǔ)來(lái)表演動(dòng)作，孩子猜詞語(yǔ)，或由孩子表演動(dòng)作，他們父母來(lái)

猜詞；

2、猜詞過(guò)程中，可以提示說(shuō)有幾個(gè)字，是成語(yǔ)，還是猜生活

用品，但表演的一方只能通過(guò)肢體動(dòng)作表演等方式來(lái)向?qū)Ψ絺?/span>

遞信息，不能用講話、口型來(lái)直接說(shuō)出成語(yǔ)所包含的任何一個(gè)

字，否則犯規(guī)；

3、每個(gè)小組有60秒的時(shí)間，最后猜對(duì)詞語(yǔ)個(gè)數(shù)最多的家庭小

讓家長(zhǎng)站成一排，然后用圍巾遮住孩子的眼睛。每個(gè)孩子由

志愿者帶領(lǐng)，排成一排走向家長(zhǎng)。家長(zhǎng)伸出右手，孩子用手摸

家長(zhǎng)伸出的手，直到感覺(jué)摸到了家長(zhǎng)的手，其他孩子才能通

過(guò)。最后，主持人宣布一起摘下圍巾，看看孩子們有沒(méi)有找到

合適的父母。

游戲規(guī)則：

1.在活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要給孩子任何暗示，不要發(fā)出任何

聲音，也不要用手抱著孩子，否則會(huì)被犯規(guī)。僅憑孩子的感覺(jué)

去發(fā)現(xiàn)一切，這考驗(yàn)的是父母和孩子之間特有的心靈感應(yīng)和默

契。

2.找到合適家長(zhǎng)群的孩子得3分，沒(méi)找到的得1分。其他家

庭可以繼續(xù)參加我們下面的游戲。

活動(dòng)過(guò)程中，間插主持人講話，講話內(nèi)容如下：都說(shuō)十指連

心，每雙手都離心很近。想想，我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付

出了多少啊，他們辛勞奔波，只為了讓我們生活得更好，可是

回首想一下，我們孩子對(duì)父母又做過(guò)什么？了解父母多少？你

可知道那雙從小就一直牽著我們直到長(zhǎng)大的手，如今是什么樣

呢？是像小時(shí)候那樣柔軟舒服，還是已經(jīng)長(zhǎng)了厚厚的一層繭？

8）11：15—11：40全體青協(xié)干事留下來(lái)，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并

合影留念。

9)11:40，青聯(lián)成員集合，一起回學(xué)校。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、氣球數(shù)量：20元*2包金額：40元

2、橫幅數(shù)量：20元*1條金額：20元

3、繩子數(shù)量：3元*1捆金額：3元

4、膠布數(shù)量：5元*2金額：10元

5、獎(jiǎng)品數(shù)量：一等獎(jiǎng)一名價(jià)值30元的禮品二等獎(jiǎng)一名價(jià)值

20元禮品三等獎(jiǎng)一名價(jià)值10元禮品

最佳活躍家庭獎(jiǎng)一名5元禮品一份最佳搭配獎(jiǎng)一名5元禮品一

份參與獎(jiǎng)20名2元*20人金額40元

合計(jì)金額183元。

九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)

師生往返交通安全及活動(dòng)過(guò)程的參與者人身安全。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

負(fù)責(zé)人：

參與人員：