
【篇一】小學(xué)生我想對老師說的作文400字
人們常說,老師是園丁,老師是父母,可是我覺得您像一本書,一本讓人越
讀越想看的書。我有許多話想對你說;“今天就讓我一吐為快,說說我的心里話
吧!
你改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍,每次發(fā)下作文本的.時(shí)候,我的作文本上就有密
密麻麻的修改符號,一行行的字,還有許許多多的評語。看到那些評語,我會燃
起習(xí)作的信心。您改作業(yè)極其細(xì)致,任何錯(cuò)誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的
學(xué)習(xí),還不注意身體,每天來的都很早,每天都走的很晚。你的手里還提著一個(gè)
袋子里面全都是作業(yè),你不辭辛勞的工作是為了將來走到社會上做個(gè)有用的人。
老師您不僅傳受我們知識,而且您還教我們怎樣做人,記得有一次我和李耀
文,還有李耀武,老師讓回班上課,但我們沒聽見,后來,薛博文把我們教回了
班,讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺上,還被減了分,當(dāng)時(shí),我心里像扎了一根針一樣,
當(dāng)時(shí)你很生氣,臉紅的像蘋果一樣。您對我們進(jìn)行了教育,你告訴我們下課不要
瘋跑,可到哪兒都不好,你還告訴我先想到別人,后想到自己。聽您那沙啞的聲
音,我的心里難受極了。
老師您向一本書,一本陪我們長大的書,在這本書里我學(xué)到了很多,老師啊,
當(dāng)您走向我時(shí),你給了我浪花,給了我海洋,老師啊,我該怎樣改寫您呢!
【篇二】小學(xué)生我想對老師說的作文400字
吳老師,我想對您說:”我永遠(yuǎn)不會忘記您!“雖然您有時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e的
嚴(yán)厲我們有時(shí)很煩您,但那是您剛來的時(shí)候,現(xiàn)在我們都特別的喜歡您不會再煩
您了。
在您剛來的時(shí)候我一看到您覺得您很難以親近但后來我覺得您特別的好。您
剛來時(shí)我特別煩您覺得您好像災(zāi)星一樣,因?yàn)槟阋粊硗趵蠋熅妥吡耍?/span>而且每次考 試的都特別低。可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了您不是災(zāi)星而是我們的福星,考的少是因 為您改的嚴(yán),盡職盡責(zé)。你一來我們的紀(jì)律明顯的好轉(zhuǎn),還得了幾次流動紅旗。 那一天下午,是您第一次把我們留下。因?yàn)槲覀兿聛淼耐恚?/span>即使下來的也在 說話。因此您把我們留下,而且當(dāng)著全校師生的面把我們訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)有好多 同學(xué)特別煩您,在您背后罵您,在背后搞小動作,在您背后起外號。一直埋怨您 把我們留下,從來沒有想過是我們錯(cuò)了并且還特別有理。所以我要對您說一聲:” 對不起,我們不應(yīng)該那樣對您的,不應(yīng)該在您背后搞小動作的希望您能原諒我們。 “ 今天吳老師您就要走了,我們都很舍不得您的,但是也沒辦法,俗話說”天 下沒有不散的筵席。“吳老師我想問您,您走了還會回來看我們嗎?您會忘記我 們嗎?反正我是不會忘記您的,您即使忘記了我也沒關(guān)系的只要我記著您就行 了。 吳老師我想對您說:”對不起,我們不應(yīng)該那么氣您的,我們永遠(yuǎn)不會忘記 您的!“ 【篇三】小學(xué)生我想對老師說的作文400字 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了, 在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透 老師的幾多汗水和無限期盼。 老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一 句:“老師,您辛苦了”這句很平凡的話,卻包含了學(xué)生對對您深深的敬意。 拿起筆來,我感慨萬千—您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦 口婆心的引導(dǎo),夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛 融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌 著滿園的桃李,滋潤著莘莘學(xué)子;無微不至的關(guān)心,是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,是 母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。有人說:你是蠟燭,灑 盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前, 默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮 燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈 祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個(gè)美妙的世界。您放飛了希 望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。 母校就像一個(gè)港口,而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠(yuǎn) 航,怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前…… 【篇四】小學(xué)生我想對老師說的作文400字 老師,您是我的朋友,您是我的知己,您是我的再生父母,您是我心中的神。 在這半年多的時(shí)間里,你給予我歡笑,給予我知識,為了我們您付出了一切,可 我們并沒有回報(bào),這讓我心里有一種說不出的滋味 老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說您壞話的,我 知道那些人傷過了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動,卻 沒有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績才能不傷您的心,安慰您。 在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評我們,我一句也沒聽進(jìn)去。可在 您說的這句話看不起小學(xué)老師。那時(shí)您的眼淚流了下來,我多么想說您是一位好 老師,我很敬佩您。可我不敢,我沒這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考 得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α恕PΦ暮锰鸷锰稹N沂钦f不出的 那種興奮。 老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜 地笑一次。 【篇五】小學(xué)生我想對老師說的作文400字 親愛的老師,您好!在我的心里有很多話想和您說,但一直沒有機(jī)會。只能 把它變成靜靜的文字。 老師,您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識,還教我們做人。我們也在 您細(xì)心地滋潤下茁壯成長。 老師,您就像一盞燈,讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會或不理解的問 題時(shí),您都會細(xì)心地給我們講解,直到我們聽懂了為止。雖然有時(shí)您會發(fā)脾氣, 卻是為我們的調(diào)皮操心。 老師,您像燈塔,為我們引領(lǐng)正確的人生目標(biāo)。您教導(dǎo)我們?yōu)槿酥溃翰唤?/span> 斤計(jì)較,不與他人比財(cái)富。 老師,您在我們心里是偉大的,是美好的。老師,是您,讓我們在這四年里 快快樂樂地成長,是您,傳授給我們知識,教給我們做人的道理。 假如我是一位詩人,我會用優(yōu)美的詩句來贊美您;假如我是一位畫家,我要 用我最美麗的顏色來描繪您;假如我是歌手,我將用最動聽的歌聲來贊頌?zāi)?/span> 可是,我知道任何形式都不能充分地表達(dá)我對您的尊敬和愛戴,就讓我真誠 地說一聲:老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您! 【篇六】小學(xué)生我想對老師說的作文400字 王老師,我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓 我上講臺領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不 讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時(shí),被他伸出 的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見了哄堂大 笑,我當(dāng)時(shí)尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如 老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指 揮者。 老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我現(xiàn)在會變成一個(gè)一無所知的兒童, 感謝您對我的培育。 說不盡的千言萬語,我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報(bào)我親愛的老師。

本文發(fā)布于:2023-10-28 08:48:07,感謝您對本站的認(rèn)可!
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