小學四年級語文第十二冊《秦兵馬俑》

第十二冊《秦兵馬俑》

四年級語文教案

第十二冊《秦兵馬俑》[學習要求]

1 能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2 學會本課的8個生字，兩條綠線中的8個字只要認識不要求會寫。認識一

個多音字“乘”。能夠理解由生字組成的詞語。

3 聯系課文內容領會“兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”在

文中的作用。

4 在理解的基礎上，感受中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智

慧，激發民族自豪感。

[閱讀提示]

舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物，被譽為“世界第八大

奇跡”。____年春天，陜西臨潼縣的農民在打井時，偶然發現了兵馬俑的秘密。

于是，相隔二千二百多年，秦代藝術家們的杰作終于重見天日。

秦兵馬俑是什么樣的呢？有什么特點呢？作者又是怎么介紹兵馬俑的呢？同

學們，讀一讀課文就能明白的。

兵馬俑規模宏大，場面威武，氣勢上空前絕后，具有很高的藝術價值。三個

坑共發掘7000多件陶俑、100多乘戰車、4000余匹陶馬、10萬多件兵器。坑內

出土的劍、矛、戟、彎刀等青銅兵器，雖然埋在土里已有兩千多年，依然刃鋒銳

利，閃閃發光，可謂是世界冶金史上的奇跡。

秦俑以寫實的手法，形象地展示出秦始皇統率千軍萬馬、吞并六國，威震四

海的雄武神威。將軍傭昂首挺胸，站在隊伍的前面，像在指揮。他們顯得沉著冷

靜，足智多謀。武士俑目光炯炯，神態嚴峻，威武剛烈。騎兵傭堅守崗位，堅毅