大班九九重陽節教案(合集8篇)

大班九九重陽節教案（合集8篇）

大班九九重陽節教案 第1篇

一、幼兒發展目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

三、活動過程：

（一）引出主題

（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是

我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光

榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

（二）互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的

節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

2、歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得

優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小

手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等

作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

（三）活動結束。

大班九九重陽節教案 第2篇

活動意圖：

農歷九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳

統的敬老節日。由于現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒

“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼

兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

活動目的：

1、知道重陽節是老人的節日。

2、幫助老人。

3、尊敬老人。

活動準備：

1、VCD光盤《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

4、人手一份自制禮物。

活動過程：

（一）觀看VCD光盤《常回家看看》

1、你看到的是什么？

2、什么內容？

3、介紹農歷九月九日就是老人節。

4、老人節是怎么來的`？

（二）介紹重陽節的來歷

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九

日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，

重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩

人做詩來紀念。

2、在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的

習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，

我國將重陽節又叫老人節。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各

地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要

表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、

打腰鼓等等）

5、重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

6、你是怎樣尊敬老人的？

（三）敬老愛老活動

1、重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們

在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們

天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。

3、跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

（四）延伸活動

在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

大班九九重陽節教案 第3篇

一、幼兒發展目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

三、活動過程：

1、引出主題

（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是

我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光

榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的

節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

2、x歌曲："我上幼兒園"x律動："我的小手"x歌表演："小豬吃的

飽飽"x兒歌："拍皮球"

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得

優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小

手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

5、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等

作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

大班九九重陽節教案 第4篇

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和

風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

4、愿意參加活動，感受節日的快樂。

5、讓幼兒知道重陽節的日子。

活動準備：

1、VCD光盤“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯系，到重陽

節這一天把她請來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

談話：

1、?剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現的是什么內容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節??日，

介紹(農歷九月九日)就是老人節。

4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節的來歷：

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九

日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因

此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天

有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一

人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

大班九九重陽節教案 第5篇

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和

風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

活動準備：

1、ＶＣＤ光盤“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系，到重

陽節這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“常回家看看”談話：

１、?剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

２、片中表現的是什么內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

３、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節??

日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。

４、你們知道老人節是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節的來歷：

１、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九

日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因

此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天

有不少詩人都做詩來紀念。

２、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一

人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

大班九九重陽節教案 第6篇

活動目標:

1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩

子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

4、體驗解決問題的成就感。

5、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的`

愿望。

活動準備:

1.實物：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺

奶奶來參加本次的活動。

活動過程:

1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出

示圖片）師：古詩中的佳節指的是什么節？（這里指重陽節）小朋友知道

什么時候是重陽節嗎？（農歷的九月初九）

2.了解重陽節的來歷。

（1）請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

（2）聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3.了解重陽節的風俗。

（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

（2）現在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們在干什么？介紹現在

人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。）

（3）認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直

的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和

一些核桃仁、花生仁等點綴。

4.品嘗重陽糕。

小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什

么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。）

5.為老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做

了哪些事，你準備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們

準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好

嗎？（幼兒制作禮物）

6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺

爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

大班九九重陽節教案 第7篇

活動目的：

體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現

能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

活動準備：

幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己

制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

活動過程：

1、節日引題。

以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關心和祝福的

話語。

2、啟發幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

3、舉辦聯歡會。

①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺

奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差

的幼兒構思畫面。

5、活動延伸：

①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人

的心愿。

大班九九重陽節教案 第8篇

活動目的：

1、讓孩子明白重陽節是中國民間傳統節假日之一，有其奇特的教學

與習俗習慣。

2、明白"重陽節"的來源。

3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

教學預備：

1、音樂"常回家看看"

2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

教學過程：

一、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅"：

交流：

1、?你們剛聽到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現的是啥內容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景)

3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有自個兒的節??

日，推薦(農歷9月九日)即是長輩節。

4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎?

二、推薦重陽節的來歷：

1、長輩節也稱重陽節，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士，9

月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避

邪。所以，重陽節登高之后就漸漸構成一種習俗。打那之后，在九九重陽

這一日有很多詩人都做詩來紀念。

2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

3、幼兒學習這首詩。

三、自制禮物送給家中的長輩。