大班重陽節重陽糕教案7篇

大班重陽節重陽糕教案7篇

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和

風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的榮耀傳統，要敬重長輩。

活動預備：

1、ＶＣＤ光盤“常回家看看”

2、剪輯中心電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系，到重

陽節這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程： 一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“常回家看看” 談話：

１、?剛剛你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）

２、片中表現的是什么內容？

（孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景）

３、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節??

日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。

４、你們知道老人節是怎么來的嗎？

二、介紹重陽節的來歷：

１、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九

日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因

此，重陽節登高以后就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天

有不少詩人都做詩來紀念。

２、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一

人。”讓幼兒領會詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟惦念之情。

大班重陽節重陽糕教案篇2

活動目標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達愛爺爺奶奶的

情感。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、簡潔了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動過程：

1、教師介紹重陽節：

明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意

義的節日。

2、送祝愿幼兒學說一句祝愿的話，對爺爺奶奶送上祝愿。

3、感恩活動小朋友，平常爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們

上幼兒園，還會給我們買好吃的。在今日這個節日里，我們回家也為爺爺

奶奶做一件事。

教學反思：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節“，重陽節帶給

我們的是一種信息：老年人更需要愛、需要歡樂。孩子從誕生到上幼兒園，

這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節，為了讓孩子們感

恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關懷

和愛意。

每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶

奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶

奶拖地，有的給爺爺倒茶喝，爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。信任這個重陽

節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美妙的回憶，它也讓孩子從小就懂得敬重

老人，增進與老人間的濃濃親情。

小百科：重陽節，為每年的農歷九月初九日，是中國民間的傳統節日。

《易經》中把“九”定為陽數，“九九”兩陽數相重，故曰“重陽”；因日

與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認為九九重

陽是吉利的日子。古時民間在重陽節有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、

拜神祭祖及飲宴求壽等習俗。傳承至今，又添加了敬老等內涵，于重陽之

日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節日活動的兩大

重要主題。

大班重陽節重陽糕教案篇3

一、幼兒進展目標：

1、初步知道重陽節的根本習俗，情愿和老人一起歡慶節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動預備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和榮耀院聯系

三、活動過程：

1、引出主題

（1） 教師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是

我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友到榮

耀院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，快樂嗎？

（2）介紹重陽節的來歷和風俗。

二、互動環節

1、給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節目今日是爺爺奶奶們的

節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

2、*歌曲：“我上幼兒園“*律動：“我的小手“*歌表演：“小豬吃的

飽飽“*兒歌：“拍皮球“

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得

優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小

手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的暖和。

5、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等

作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

三．活動完畢。

活動反思：

九月初九是中國的一大傳統節日--重陽節，又叫老年節。作為大班的

教師，通過參加幼兒園組織的“重陽節“活動，見證了孩子在活動中能積

極主動地孝敬老人，并能共享她在活動中的歡快體驗，讓我們切身感受到

孩子們成長的可喜變化。

重陽節前夕，我們大班的教師帶著孩子們在來到南關橋榮耀院探望老

人，給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了

一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精致的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，

祝爺爺奶奶身體安康，節日歡樂。最令我感動的就是最終一個互動的環節，

把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱

唱歌。此時現場全部的老人們都快樂地笑了，家中的”“小王子“、“小公

主“現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到

親情和歡快，也培育了孩子們愛老人、愛他人的情感，榮耀院里布滿了歡

聲笑語。

人生最美夕陽紅，沒有人會永久年輕，我們老年人擁有的是才智和閱

歷，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處

的時間，為孩子的幸福快樂。當兒女一每天長大的時候，我們也在一每天

年輕，孩子們的一句話，一句問候，就能暖和我們老人的心。

現在的孩子都是各家的珍寶，優越的生活條件使他們成為最幸福的一

代，培育教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打

好根底。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動

對孩子就有很好的教育意義，盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相

傳。

大班重陽節重陽糕教案篇4

教學目標：

1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛惜老人的愿望。

2、感受老人對小輩的關愛，樹立敬重老人的觀念。

教學預備：

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

教學過程：

1、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動作呢?”

2、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”

3、請幼兒仿照老人的動作：漸漸地走，手拄拐杖。

比照小朋友的動作

小結：爺爺奶奶年紀大了，行動不便利，我們應當幫忙他們

4、爭論：平常爺爺奶奶做什么?

仿照日常生活中的各種動作，如：做飯、清掃衛生等。

教師做動作，幼兒猜一猜。

“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應當怎么做?”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

大班重陽節重陽糕教案篇5

教學目標

1、知道農歷9月9日是重陽節，了解七寶的一些重陽節的風俗習慣。

2、教育幼兒敬重老人、長輩；知道關懷他人。

教學預備

對重陽節的風俗習慣有肯定的了解

教學過程

一、說一說――重陽節的風俗習慣

1、小朋友，你們知道農歷9月9是什么節日嗎？有哪些重陽節的風

俗。

2、幼兒自由表述。

師小結：看來孩子們都很了解，那我們今日就開一個有關重陽節的智

力競猜吧。

二、智力競賽――穩固重陽節學問

1、分組。幼兒依據意愿進展分組，六人一組。

2、必答題：（每組商議好選派一個代表進展答復）

聽故事：名人敬老故事

a名人是怎樣敬重老人的？（復述或概括故事主要內容）

b我們小朋友應當怎樣敬重老人？（詳細到做哪些事。）

3、搶答題：重陽節智力競賽

a重陽節在哪一天？

b重陽節那天人們會有哪些活動？

c重陽節人們吃些什么？

d我們小朋友懂了一些什么道理？

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度、質量作為評價標準進展給分

三、頒獎――感受為爺爺奶奶制作禮物的歡樂

1、計算得分，各小組頒獎。

2、請還沒有制作完成壽桃的孩子連續加油。

3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶快樂的心里話。

大班重陽節重陽糕教案篇6

一、活動設計

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節“,尊老、敬老

是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年

人更需要愛、需要安康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮

物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氣氛，需要

全社會的參加。

“家家有老人，人人都會老“,關愛今日的老人，就是關懷明天的自

己。

兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優良習慣，

幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，

用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。

二、各年齡段活動目標

小班(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的

愛，激發敬重他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和

和歡樂 。

詳細活動：學說一句祝愿的話，學一個感恩的兒歌 。

中班(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重

陽節的風俗習慣；

(2)愿意參加重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的

關懷和節日的慶賀；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

詳細活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。

大班

(1)通過調查、溝通等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

(2)積極參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己

的關愛與敬重之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關懷和幫忙，進一步激發關愛老

人的情感 。

三、活動預備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句靜靜話；

3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長園地：請家長協作，鼓舞幼兒在家

里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關愛老人的情感；5、學習歌曲

《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關懷老人笑哈哈》；6、學習兒歌：《奶

奶夸我孝順兒》。附兒歌：

奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

潦倒新停濁酒杯。

謝教師還為大家預備了五個活動案例

供教師們參考，

重陽節用起來吧！

活動一：奶奶夸我孝順兒

主要涉及領域：語??

建議班級：小班活動目標

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；

2、培育寶寶從小有關懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的

事；3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達愛爺爺奶奶的情感。活動過程

1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）

師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？生：九月九日是重

陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

5、學習兒歌《九月九》：

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽

媽/爸爸夸我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。

為爺爺奶奶捶捶背等。

活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領域：藝術

建議班級：中班活動目標

1．在學會念童謠的根底上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2．能依據歌曲的內容創編動作進展表演，增進對爺爺、奶奶的情感。

活動預備

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程

1．回憶童謠的內容。

2．觀賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。3．學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進展配唱。

(2)觀賞教師演唱歌曲。

(3)集體學唱歌曲。

4．依據歌曲的內容創編動作進展表演。

(1)依據歌曲內容爭論表演動作。

(2)扮演角色進展表演唱。

活動三：我要幫爺爺奶奶做些事

主要涉及領域：語??

建議班級：中班活動目標

1、簡潔了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心；3、通過教學活動，讓孩子

談論自己如何關懷幫忙爺爺奶奶的，提高孩子交往力量和口語表達。活動

過程

1、了解重陽節的來歷

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕3、九月九日是爺爺奶奶的節日，

我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4、引導幼兒為歌曲創編動作，進展情境表演。

教師鼓舞幼兒依據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽

表演。

教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關懷長輩

的歡樂之情。

5、教師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳

子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進展總結。

6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、

拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動四：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域：藝術

建議班級：中、大班活動目標

1．嘗試用團聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2．養成良好的操作習慣，知道將油泥整理潔凈。活動預備

1．各顏色泥、泥工板。

2．《爺爺親、奶奶親》的`音樂磁帶。活動過程

1．談話，引起制作興趣。

2．學習做餃子的方法。3．爭論使用油泥的規章。4．在音樂聲中，

為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒把握對折捏邊的方法)5．相

互觀賞制作的餃子。

活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

要涉及領域：綜合

建議班級：大班活動目標

1、激發幼兒喜愛爺爺、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感；

2、通過觀看情境表演，學會關懷、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）；

3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同嬉戲，交談，增進祖孫間的感

情，進展幼兒的交往力量。活動預備

1．幼兒已有過重陽節的初步閱歷。

2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。3．重陽糕，幼兒自己制作的

送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶預備

的節目。活動過程

1、引出活動主題，歡送老人。

今日是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜愛干什么？

（登高、強身健體。）

那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要敬重長輩呢?請你問問

爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時是做什么工作的。教師小結：原來，他

們年輕時為社會做了很多工作，許多的奉獻。關愛老年人是全社會的共同

責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬重、贍養和愛惜老年

人是中華民族的傳統美德爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有奉獻，

還很關懷我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關懷我們的我

們又要怎樣關懷他們呢？（幼兒談論后答復。今日，我們進行“敬老聯歡

活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡送。

2、幼兒送賀卡給老人

教師：前幾天，我們特意制作了精致的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶

（外公、外婆），感謝他們對我們的關懷，好嗎？

3、表演、共享活動

為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一

句祝愿的話。

大班重陽節重陽糕教案篇7

【活動目標】

1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

2、學習如何幫忙老人。

3、激發敬重老人的情感。

4、促進幼兒的創新思維與動作協調進展。

5、培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

【活動預備】

1、vcd光盤《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。

4、幼兒人手一份自制禮物。

【活動過程】

一、請幼兒觀看vcd光盤《常回家看看》。

1、剛剛你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團

聚的情景)

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，

介紹農歷九月九日就是老人節。

4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

二、介紹重陽節的來歷。

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九

日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，

重陽節登高就漸漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩

人做詩來紀念。

2、教師敘述：在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、

吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老

人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡快度晚年的情景)

教師敘述：敬老愛老是中華民族的榮耀傳統，我們國家特別重視和關

懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要敬重長輩，知道在長

輩生病時要表示關懷，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、引導幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱

舸、打腰鼓等等)

5、在重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6、在日常生活中，你是怎樣敬重老人的?

三、敬老愛老活動。

1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過

節的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節。我們這

里的爺爺奶奶們每天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，并對老人說句祝愿的話。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂

曲聲中完畢。

四、延長活動。

1、取得家長協作，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買

禮物，表達孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

【活動反思】

“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，也是和諧社會的根本道德要求。

我們很簡單做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，

許多時候也并不能真正做到關懷和愛惜老人，不知道如何敬重老人。所以，

對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

正逢“九九重陽節”，為了弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美

德，進一步增加幼兒的敬老意識，我們舉辦了以“九九重陽節，濃濃敬老

情”的主題活動。 我們從孩子們的身邊的老人開頭講起，孩子們熱忱高

漲，分分介紹自己家里的老人，當問到他們是如何敬重老人的時候，孩子

們緘默了，有幾個孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶

奶笑”。于是，我播放事先做好的ppt，請孩子們觀看，這里有多種方式:

攙扶老人的、給老人過生日的、和老人談天、陪伴老人過節、帶老人出去

轉轉、幫老人做家務、關懷老人身體常常問問狀況、 給老人泡泡腳、父

母給老人買舒適的衣服等等。孩子們看過后似乎知道自己該怎么做了，分

分爭論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達自己的情感，我們又組織孩

子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現出來，

活動在溫馨的氣氛中完畢了，孩子們似乎還意猶未盡。

今日活動唯一感到圓滿的是沒有請來我們孩子家里的老人，沒能讓孩

子們更直接的表達自己對老人的愛。信任這次重陽節的“敬老”活動，不

僅讓孩子們了解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，

感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和敬重長輩，從而萌發關懷老人的

美妙情感。

小百科：重陽節，中國傳統節日，節期在每年的農歷九月初九日，是

中國民間的傳統節日。重陽節源自天象崇拜，由上古時代季秋豐收祭祀演

化而來。“九”數在《易經》中為陽數，“九九”兩陽數相重，故曰“重陽”；

因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。