幼兒園中班重陽節活動教案及反思(5篇)

【 導語】“九”為?陽，是陽極數，兩個陽極數重在?起，九九歸?，?元肇始，萬象更新。因此古?認為重陽是?個值得慶賀

的吉祥??。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中，?因“九”在數字中是數，且“九九”與“久久”同?，所以賦予有天長地久、

?命長久、健康長壽的寓意。以下是為?家精?整理的內容，歡迎?家閱讀。

1.幼?園中班重陽節活動教案及反思

活動?標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節?。

2、嘗試?各種?式為爺爺奶奶做?所能及的事，表達愛爺爺奶奶的情感。

3、讓幼?知道節?的時間。

4、簡單了解節?的來歷，知道其全稱、?期和意義。

活動過程：

1、教師介紹重陽節

明天是重陽節就是爺爺奶奶的節?，我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節?。

2、送祝福

幼?學說?句祝福的話，對爺爺奶奶送上祝福。

3、感恩活動

?朋友，平時爺爺奶奶為?朋友燒飯、洗?、接送我們上幼?園，還會給我們買好吃的。在今天這個節??，我們回家也

為爺爺奶奶做?件事。

教學反思：

農歷九?初九是我國的重陽節，重陽節?叫"??節"，重陽節帶給我們的是?種信息：?年?更需要愛、需要快樂。孩?

從出?到上幼?園，這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節，為了讓孩?們感恩??的爺爺、奶奶，我們的孩

????的?式表達對爺爺、奶奶的關?和愛意。

每個?朋友對爺爺、奶奶表達愛意的?式是不同的，都在為爺爺、奶奶做?些?所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫

奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺倒茶喝，爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下

美好的回憶，它也讓孩?從?就懂得尊敬??，增進與??間的濃濃親情。

2.幼?園中班重陽節活動教案及反思

活動?標：

1．知道九?初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

2．激發幼?對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

3．培養孩?從?敬?愛?的美德。

4．了解節?的來歷，知道節?的??及習俗，樂于參與節?的活動。

5．運?物品特征與諧?學說祝福語，體驗?們互相關?的美好情感。

活動準備：圖?、視頻、菊花、幼?準備節?

?、發表感?師提問：

1、九?九?是爺爺奶奶的節?，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

2、我想對爺爺奶奶說句貼?話。

三、活動開展

1、給爺爺奶奶表演節?

2、為爺爺奶奶捶捶背，抱?抱、親?親

3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

4、說?句"爺爺奶奶?苦了"

教學反思：

農歷九?初九是中國的傳統節?——重陽節（也稱敬?節），敬?愛?是中華民族傳統美德，源遠流長。特別是我們班的

孩?由于?母?作?較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩?們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，

要什么給什么，?沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對??是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊?敬?的意識。為了弘揚中

華民族敬?愛?的傳統美德，培養孩?們感恩祖輩的情懷，讓孩?們想想祖輩對??的好、對??的愛，同時也想想??能為

祖輩做些什么，于是，我結合?年?度的傳統節?——重陽節，設計了?系列的重陽節活動。通過這個活動，也讓孩?感恩祖

輩的關愛，同時也學會為祖輩做?些什么。

3.幼?園中班重陽節活動教案及反思

活動?標：

1、知道重陽節是??的節?，體驗他們對??的愛，激發尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶?起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

結束活動：作品展?合影留念

教學反思：

農歷九?初九是我國的重陽節，重陽節?叫"??節"，尊?、敬?是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊

?、敬?"為?的主題活動是?常必要的。平時許多年輕?母整?忙于?作，把照顧和教育孩?的重要?事全權托付給孩?的

爺爺奶奶或者外公外婆。"??們冒著寒風酷暑接送孩?；戴著?花鏡為孩?抄作業；背的是孩?喜歡吃的?品、帶的是孩?

穿的?服……"他們?怨?悔的奉獻著。?孩?們享受著??們?限的關愛與呵護卻?直熟視?睹，覺得是理所應當，稍有不

滿還?發脾?。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9?9?重陽節"開展慶祝活動，讓孩?們體驗與??間濃濃的親

情，并???的?動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進?遷移，讓孩?們去愛???邊的每?位??，幫

助弱者，在?活中?然地?進感情的世界，體驗幸福?活的喜悅。同時也讓??們為??孩?的成長與進步感到欣慰與驕傲。

4.幼?園中班重陽節活動教案及反思

活動?的：

1、讓孩?明?重陽節是中國民間傳統節假?之?，有其奇特的習俗習慣。

2、明?"重陽節"的來源。

3、讓孩?明?"敬?愛?"是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。

4、體驗?們互相關?的美好情感。

5、愿意積極參加活動，感受節?的快樂。

教學預備：

1、?樂《?；丶铱纯础?/span>

2、剪輯中央電臺?陽紅欄??，百歲長輩美好?活的絕妙?斷。

3、古詩《九?九?憶?東兄弟》

教學過程：

?、請孩?聽歌曲《常回家看看》

1、你們剛聽到的是什么歌曲？

2、歌曲中表現的是啥內容？（?孩與???塊?探望長輩，回家團聚的場景）

3、導出長輩節：我們孩?有?個?的節假?，長輩亦有?個?的節?，即是（農歷九?九?）長輩節。

4、你們明?長輩節是怎樣來的嗎？

?、重陽節的來歷

1、長輩節也稱重陽節，相傳在中國古時候有?個叫恒景的名?，九?九?那?天，全家?塊?登?，插茱萸，飲菊花

酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節登?之后就漸漸構成?種習俗。打那之后，在九九重陽這??有很多詩?都做詩來紀

念。

2、播放古詩《九?九?憶?東兄弟》

3、幼?學習這?詩。

三、?制禮物送給家中的長輩。

教學反思：

2、激發幼?對??的崇敬，表達對??的關愛

3、培養孩?從?尊?敬?愛?的美德。

4、知道節?時?們主要的慶?；顒?。

5、簡單了解節?的來歷，知道其全稱、?期和意義。

活動準備：

1、幼?通過搜集資料了解重陽節的相關知識

2、選出?名幼?列隊歡迎?園??

3、在本班?師的指導下制作?禮品

4、???備開?上?和鞋??雙

5、糖果若?幼?園重陽節

活動過程：

1、幼?列隊歡迎?園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼?邊念?謠邊打節拍）。"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節?好，