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            實驗小學三年級上閱讀講評

            更新時間:2023-11-01 18:43:24 閱讀: 評論:0

            那三年-人際關系問題

            實驗小學三年級上閱讀講評
            2023年11月1日發(作者:溫暖英語)

            ().

            我愛菊花

            我家院子里種了許多花,有米蘭、有玫瑰、還有太陽花……每年春夏間,它

            們爭芳吐艷,惹人喜愛。然而,我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。

            深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝上都( )滿了寒霜,瑟瑟的秋風吹來,

            黃葉紛飛,百花凋謝??墒蔷栈▍s挺立著干,伸展著枝,張開著葉,盛開著花,

            顯示了它傲霜耐寒的性格。

            菊花種類繁多,顏色艷麗,姿態萬千。就說我家院子里的菊花吧,那白菊白

            得像雪,黃球菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五顏六色,好看極了。再說形狀

            吧,龍須菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發。白菊花瓣很大,向外伸展

            著,大有展翅欲飛之勢。黃球菊開放時,朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃……這一束

            束菊花,在颯颯寒風中競相開放,真是千姿百態,美麗極了。

            我愛菊花。菊花啊,你堅強的品格(激勵 鼓勵)著我奮發向上。

            1. 用“√”選出括號里正確的詞。

            2. 第二自然段中描寫菊花的動詞有:_________、_________、_________、

            _________。

            3. 第三自然段是圍繞“___________________________________”這句話寫的。

            4. 文中劃線的句子都是_______句,把龍須菊向上卷起的花瓣比作

            ___________________;把黃球菊的朵朵花兒比作___________________。

            5. “我”愛菊花,最主要的原因是( )。

            A. 菊花顏色艷,姿態多

            B. 菊花性格堅強

            C. 菊花的品格使“我”奮發向上

            試題解析:

            這是一篇狀物類小文章,考查的范圍有詞語的運用、段落的概括能力、比喻的修

            辭手法以及閱讀理解、評價能力,考題不多,考點靈活,需要在認真讀文章的基

            礎上完成。

            做這樣的閱讀題,首先需要給自然段標上序號,接著,認真讀短文,明白短

            文講的是什么內容,然后再讀題,分析題目要求,最后再按照要求答題。

            分析例子:

            1. 用“√”選出括號里正確的詞。

            這一題考查的是用詞的準確性,做這樣的題目,需要結合具體的語境中去完成,

            首先看第一句:“深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝上都( )滿了寒霜,瑟瑟

            的秋風吹來,黃葉紛飛,百花凋謝?!边@一句要求選動詞“飄與落”,首先我們

            知道“霜是附著在地面或植物上面的微細冰粒,是接近地面的水蒸氣冷至攝氏零

            度以下凝結而成的”知道霜的形成,再結合動詞“飄”具有含有隨風飛動的意思,

            “落”具有下降的意思,結合語境以及霜的形成,這一題選“落”更為合適。

            第二處:菊花啊,你堅強的品格(激勵 鼓勵)著我奮發向上。這一處考查

            的是近義詞的辨析,首先要明白,兩個詞都指的是采用某種方式使人前進、向上。

            “激勵”的意思是激發鼓勵的意思。多用于書面語,在程度上較“鼓勵”重。“鼓

            勵”是激發并勉勵的意思。通過分析,在這里選“激勵”更恰當

            參考答案:

            深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝上都(落)滿了寒霜,瑟瑟的秋風吹來,黃

            葉紛飛,百花凋謝。

            菊花啊,你堅強的品格(激勵)著我奮發向上。

            2. 第二自然段中描寫菊花的動詞有:_________、__________________、

            _________。

            這一題考查的是閱讀檢索能力,需要認真細致的讀文與查找。可以按照題目要求

            再次精讀第二自然段,找出描寫菊花的句子:“可是菊花卻挺立著干,伸展著枝,

            張開著葉,盛開著花,顯示了它傲霜耐寒的性格?!币贿呑x一邊用筆圈出表示動

            作的詞語,再按照要求把動作的詞語填寫在橫線上。

            參考答案:挺立、伸展、張開、盛開

            3. 第三自然段是圍繞“___________________________________”這句話寫的。

            這一題考查的是查找關鍵句的能力,首先再次認真讀第三自然段,分析段內句子

            間的關系,第一句先指出“菊花種類繁多,顏色艷麗,姿態萬千?!钡诙鋵懢?/span>

            花的品種與顏色,第三句寫菊花各種不同的姿態,最后一句寫菊花在風中的姿態。

            通過細讀我們就能明白第三段的意思,通過分析就能明白最能概括這段的句子是

            第一句。一般情況下,中心句一般在段首和結尾,通過讀文與分析,我們就很明

            確地知道這一段是圍繞“菊花種類繁多,顏色艷麗,姿態萬千?!眮韺懙?。

            參考答案:菊花種類繁多,顏色艷麗,姿態萬千。

            4.文中劃線的句子都是_______句,把龍須菊向上卷起的花瓣比作

            ___________________;把黃球菊的朵朵花兒比作___________________。

            這一題考查的是比喻修辭手法的掌握,首先,認真讀文中劃線的句子,明白這一

            句都是把菊的姿態與其他的事物的相似點進行做比較。所以這幾句都是比喻句。

            其中,通過讀“龍須菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發?!保包S球菊

            開放時,朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃娃”就能很好地完成這一題:把龍須菊向上

            卷起的花瓣比作小姑娘頭上的卷發_把黃球菊的朵朵花兒比作毛絨絨的雞娃娃。

            參考答案:

            文中劃線的句子都是比喻句,把龍須菊向上卷起的花瓣比作小姑娘頭上的卷發;

            把黃球菊的朵朵花兒比作毛絨絨的雞娃娃。

            5. “我”愛菊花,最主要的原因是( )。

            A. 菊花顏色艷,姿態多

            B. 菊花性格堅強

            C. 菊花的品格使“我”奮發向上

            這一題屬于閱讀理解的題目,需要再次去原文中找到很明確寫“我愛菊花“的段

            落,通過查找,我們明白第四段就直接點明喜愛菊花的原因,根據這一段的文字,

            就可以進行選擇,“我”愛菊花的最主要的原因是:菊花的品格使“我”奮發向

            上。

            參考答案:C.

            全國中學生語文能力競賽-我的同學作文300字

            實驗小學三年級上閱讀講評

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