《唐雎不辱使命》歷年中考試題集錦綜述

中考題（2007—2011）《唐雎不辱使命》

一、（2007年)

秦王怫然怒，謂唐雎曰:”公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰:"臣未嘗聞也。"秦王曰："天子之怒，伏尸百萬,

流血千里。"唐雎曰:"大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰:”此庸夫

之怒也,非士之怒也.夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿

上.此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞

素,今日是也。"挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：”先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者,徒

以有先生也."

（節選自《唐雎不辱使命》）

18、解釋下面句子中加點的詞。(2分)

①以頭搶地耳 ②長跪而謝之

19、下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是［ ］。（2分)

例句：天下縞素,今日是也

A、漁人甚異之 B、有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也

C、公將鼓之 D、吾妻之美我者，私我也

20、把畫線句子譯成現代漢語.(2分)

原文:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

譯文：

21、唐雎以"士之怒"回擊秦王的"天子之怒”,這表現了唐雎怎樣的精神？(2分）

（一)18、①撞 ②道歉(2分。每格1分.） 19、C（2分） 20、韓、魏滅亡了,安陵卻憑五十里地保存了

下來，只是因為有先生您啊。（2分。關鍵詞"以"、"徒”、"以”各0.5分。)

21、不畏強暴、敢于斗爭的精神（2分)

二、2008年浙江省溫州市 唐雎不辱使命

秦王怫然怒,謂唐雎曰：”公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰："臣未嘗聞也。”秦王曰："天子之怒，伏尸百

萬,流血千里."唐雎曰："大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。"唐雎曰：”此

庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉

鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發,休祲降于天，與臣而將四矣.若士必怒，伏尸二人,流血五步,

天下縞素，今日是也."挺劍而起。 秦王色撓,長跪而謝之曰:"先生坐!何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而

安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (節選自《唐雎不辱使命》）

16．解釋下面句中加點的詞。（4分)

(1）秦王怫然怒 （2)公亦嘗聞天子之怒乎

(3）秦王色撓 （4）長跪而謝之

17．用現代漢語翻譯下面的句子。（3分)

安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。

18．唐雎以"士之怒"反擊秦王的"天子之怒”時．為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？(4分）

答案：16．（1)盛怒、憤怒（2）曾經（3)屈服(4）道歉 17．安陵國憑借五十里的土地幸存下來的原因,只

是因為有先生啊。18．表明自己要效法他們,同時表達了要跟秦王斗爭到底的決心。

三、2008哈爾濱市 唐雎不辱使命

閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答9—12題（10分）

秦王謂唐雎曰:”寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,

以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者,輕寡人與？"唐雎對曰：”否,非若是

也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎曰:”公亦嘗聞天子之怒乎？"唐雎對曰：”臣未嘗聞也。”秦王曰:"天子之怒，伏尸百

萬，流血千里。"唐雎曰：”大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣,以頭搶地耳."唐雎曰:”此

庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉

鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也,懷怒未發，休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒，伏尸二人，流血五

步，天下縞素，今日是也."挺劍而起.

秦王色撓，長跪而謝之曰："先生坐！何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者,徒以

有先生也.”

9．（2分)解釋文中加點的詞語。

逆： 謝：

10．（2分)加點詞語意思相同的一項是（ ）

A．夫專諸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之過者

B．天下縞素 吳廣素愛人

C．安陵君受地于先王而守之 受任于敗軍之際

D．懷怒未發 野芳發而幽香

11．（4分)把下面兩句話翻譯成現代漢語。

（1）以君為長者,故不錯意也。

(2）布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

12．（2分）唐雎以"士之怒”反擊秦王的"天子之怒”，并效仿"三士”欲刺秦王，產生了怎樣的結果?請用自

己的話簡要回答。

答案：9．逆：違背 謝：道歉 10． C 11．（1）我把安陵君看做忠厚的長者，所以不打他的主意（2)

平民發怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了 12．答案要點:迫使秦王屈服；不辱使命，保全了

安陵國

五、2008徐州市 唐雎不辱使命

（一）秦王使人謂安陵君曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！"安陵君曰："大王加

惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅.安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰：”寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里

之地存者,以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？"唐雎對

曰:”否,非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”……………

秦王色撓，長跪而謝之曰："先生坐!何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者,

徒以有先生也。”（節選自《 唐雄不辱使命》 ）

6．解釋下面句中加點的詞語。（2 分)

(l）故不錯意也： （2）長跪而謝之曰：

7．下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是(2 分）

A．① 秦王使人謂安陵君日 ② 太守謂誰

B．① 秦王不悅 ②俟其欣悅，則又請焉

C、① 安陵君其許寡人 ②潭中魚可百許頭

D、① 愿終守之 ②愿借子殺之

8．用現代漢語翻譯下面兩個句子。（4 分）

（1）大王加惠，以大易小，甚善。［來源：Zxxk。Com]

譯文：

（2)夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

譯文：

9．自古至今，像唐雎一樣"不辱使命"的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。

（2 分）

答：

6、〔 1 ）通”措”,置。(2 ）道歉 7 、B 8 、 ( 1 ）大王給予恩惠，用大的交換小的，很好。

( 2 ）韓國、魏國滅亡,而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。9．藺相如完璧歸趙

（或燭之武退秦師、晏子使楚，令楚王白取其辱)等言之有據即可。

六、（09(天津）

甲、秦王謂唐雎曰："寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏,而君以五十

里之地存者,以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？"唐雎對

曰：”否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？"

秦王怫然怒,謂唐雎曰：”公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰："臣未嘗聞也.”秦王曰:”天子之怒，伏尸

百萬，流血千里。”唐雎曰："大王嘗聞布衣之怒乎？"秦王曰:”布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐

雎曰："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之

刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒，

伏尸二人，流血五步,天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：”先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也。"

1．對下列選文中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A．寡人以五百里之地易安陵 易：交換

B．秦王怫然怒 怫然:盛怒的樣子

C．大王嘗聞布衣之怒乎 布衣：平民

D．秦王色撓，長跪而謝之曰 謝：感謝

2．下列句子中表達反問語氣的一項是

A。 公亦嘗聞天子之怒乎

B。 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳

C. 雖千里不敢易也,豈直五百里哉

D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

3．下列下面對選文的分析不正確的一項是

A．選文主要寫了唐雎同秦王進行針鋒相對斗爭的過程，以及斗爭的結局。

B．選文第一自然段寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，斷然拒絕”易地"，這是雙方斗爭的最高潮部分。

C．選文主要通過繪聲繪色的"對話"來塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現了人物各自的性格特點。

D．在這場尖銳的矛盾沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險狡詐，而唐雎表現得正氣凜然、不畏強暴。

答案：1、D 2、C 3、B

七、(09四川涼山)

唐雎不辱使命

秦王使人謂安陵君曰："寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人！”安陵君曰:"大王加惠，以大易

小,甚善;雖然，受地于先王,愿終守之,弗敢易！"秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰：”寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之

地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者,輕寡人與？"唐雎對曰："

否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？"

秦王怫然怒，謂唐雎曰："公亦嘗聞天子之怒乎?"唐雎對曰:”臣未嘗聞也.”秦王曰：”天子之怒,伏尸百

萬，流血千里。"唐雎曰：”大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰："布衣之怒,亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎

曰："此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶

忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二

人，流血五步,天下縞素，今日是也."挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：”先生坐!何至于此！寡人諭矣.夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存著,

徒以有先生也。"

15．解釋下面句子中的加點詞（2分）

安陵君其許寡人 其:

以五百里之地易早安陵 易：

豈直五百里哉 直：

長跪而謝之 謝：

16．請在文章里找出表現秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無理、盛氣凌

人的句子，并將其抄寫下來。（2分）

17．將下面句子譯成現代漢語（4分)

（1)安陵君因使唐雎使于秦。

(2）懷怒未發,休祲降于天。

18．簡析劃線句子在文中的表達作用.（2分）

19．請結合上下文仔細揣摩分析"公亦嘗聞天子之怒乎？"這句話,寫出該句話的”潛臺詞"。(2分)

答案：15．(2分）加重語氣的助詞（可譯為恐怕、大概、一定要）交換 只（僅僅) 道歉

16．（1分）"寡人以五百里之地易安陵”或”今吾以十倍之地，請廣于君””安陵君不聽寡人言,何也，

輕寡人與？”

17．（4分）（1）安陵君于是就派唐雎出使秦國。（兩個"使"1分、翻譯通順1分）（2）

(2）胸懷憤怒尚未發作的時候，天上就降下了預示吉兇的征兆.(”休祲"1分，翻譯通順1分）

18．（2分)用反問激怒秦王,揭穿秦王的騙局,維護本國國土的尊嚴。

19．（2分）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發怒，那后果將不堪設想。

（八)2009年新疆維吾爾自治區烏魯木齊市

秦王使人謂安陵君曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰:”大王加惠，以大

易小,甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！"秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦.

秦王謂唐雎曰：”寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之

地存者，以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者,輕寡人與？"唐雎對曰:"否,

非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰："公亦嘗聞天子之怒乎?"唐雎對曰：”臣未嘗聞也。"秦王曰：”天子之怒，伏尸

百萬，流血千里。”唐雎曰：”大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰:"布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐

雎曰:”此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之

刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也,懷怒未發，休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏

尸二人,流血五步,天下縞素，今日是也。"挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:”先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者，

徒以有先生也."

17．下列句中加點的詞，意思完全相同的一項是( )

A．安陵君其許寡人/ 其岸勢犬牙差互

B．安陵君因使唐雎使于秦/ 如使人之所欲莫甚于生

C．亦免冠徒跣,以頭搶地耳/ 中峨冠而多髯者為東坡

D．要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上/ 其受之天也，賢于材人遠矣

18．請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

若士必怒,伏尸二人，流血五步,天下縞素，今日是也。

譯文：_________________________________________________________________

19．填空。

秦國企圖用___________的政治騙局不戰而屈人之兵，由此引出唐雎___________一

事。”___________"寫出了這場外交斗爭的結局。

20．結合文章內容，簡析作者主要通過什么手法來刻畫人物的,這種手法有什么好處?

___________________________________________________________________________

（八)答案:17．C中的兩個”冠”都是”帽子"的意思。

18．如果有才能、有且H識的人真的發怒，就要讓兩個人的尸體倒下,血流五步遠，全國人民都要穿

喪服，今天就是這樣。

19．易地出使秦國 長跪而謝之

20．語言(或”對話")描寫.(1分）突出人物思想性格，推動故事情節發展。

（九）2010年廣東廣州

秦王怫然怒,謂唐雎曰：”公嘗聞天子之怒乎？" 唐雎對曰:”臣未嘗聞也."秦王曰："天子之怒，浮尸百

萬,流血千里。"唐雎曰："大王嘗聞布衣之怒乎？"秦王曰：”布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。"唐雎曰：

"此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌

也，蒼鷹擊于殿上。此三子皆布衣之士也,懷怒未發，休祲降于天,與臣而將四矣.若士必怒,浮尸二人，流

血五步，天下縞素,今日是也.”挺劍而起.

秦王色撓，長跪而謝之曰："先生坐，何至于此!寡人諭矣，夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也。” （節選自《唐雎不辱使命》）

9．下列句子中，加點詞的意義相同的一組是 （3分）( ）

A．此庸夫之怒也 夫戰，勇氣也 B. 天下縞素 可以彈素琴

C. 秦王色撓 征于色發于聲而后喻 D. 亦免冠徒跣 徒屬皆曰：”敬受命。"

10．下列對文段內容的理解與分析，不正確的一項是 （3分）

A．秦王極力描繪由天子之怒引致”伏尸百萬”的可怕場景，目的是用武力來恫嚇唐雎。

B．唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他們跟秦王拼命.

C．文中唐雎佩劍入朝要與秦王拼命這一情節,強烈表達了作者要頌揚正義的思想感情。

D．無論秦王是真屈服還是假屈服,”長跪而謝”都表明唐雎在這場較量中取得了勝利。

11．用現代漢語翻譯下面的句子.（4分）

①以頭搶地耳____________________________________

②徒以有先生也____________________________________

（十）2010年浙江湖州

秦王怫然怒,謂唐雎曰："公亦嘗聞天子之怒乎?"唐雎對曰：”臣未嘗聞也。"秦王曰:"天子之怒，伏尸

百萬，流血千里。"唐雎曰：”大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"

唐雎曰：”此庸夫之怒也,非士之怒也.夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離

之刺慶忌也,蒼鷹擊于殿上.此三子皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣.若士必怒，伏尸

二人，流血五步，天下縞素，今日是也。"挺劍而起.

秦王色撓,長跪而謝之曰："先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也。" 節選自《唐雎不辱使命》

17．解釋下列句子中加點的詞。（3 分)

①以頭搶地耳 ②皆布衣之士也． ③長跪而謝之曰

18．用現代漢語寫出下面句子的意思.（3分）

夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

___________________________________________________________________________

19．唐雎以"士之怒”回應秦王的”天子之怒”，這表現了唐雎怎樣的精神？（2分）

___________________________________________________________________________

（十)

17．①撞 ②平民 ③道歉

18．韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生啊。

19．不畏強權和敢于為國犧牲的大無畏精神

（十一)2011煙臺

【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰:”公亦嘗聞天子之怒乎?"唐雎對曰："臣未嘗聞也。”秦王曰："天子之怒,

伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰：”大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：”布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳.”唐

雎曰:”此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺

慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也,懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣.若士必怒,伏尸

二人,流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：”先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者,

徒以有先生也。”

【乙】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：”晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也?"左

右對曰：”為其來也，臣請縛一人，過王而行.王曰：’何為者也?'對曰：'齊人也，王曰:’何坐?曰:’坐盜。’”

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣,吏二縛一人詣王。王曰：”縛者曷為音也?"對曰："齊人也,坐盜。”王視晏子

曰："齊人固善盜乎？"晏子避席對曰:”嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不

同。所以然者何？水土異也.今民生長于齊不盜．入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰:”圣人非

所與熙也，寡人反取病焉."

9．下面加點詞的意思相同的一項是( ）(3分)

A、臣請縛一人，過王而行 人恒過然后能改

B．或異二者之為 何為者也

C. 吾欲辱之,何以也 以其境過清，不可久居

D。要離之刺慶忌也 甚矣，汝之不惠

10．翻譯下面句子。(4分）

(1)秦王色撓，長跪而謝之。___________________________________________________

(2）葉徒相似,其實味不同。__________________________________________________

11．【甲】文中秦王對唐雎的態度、情感有一個變化過程，請根據文段內容簡要概括.（2分）

12．【乙】文中晏子在回答楚王問話時，"避席對曰”，"避席”寫出了晏子 的態度,也隱含了他的不

滿.（2分)

13．唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠 取勝，晏子主要是靠 取勝。

（2分)

（十二）2011黃岡

【甲】秦王謂唐雎日：”寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也？且秦滅韓亡魏，而君以五

十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐

雎對日："否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎日:"公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日：”臣未嘗聞也。”秦王日："天子之怒，伏尸

百萬,流血千里.”唐雎日：”大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王日:”布衣之怒,亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎

曰：”此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之

刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必

怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之日：”先生坐！何至于此！寡人諭矣:夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也。" （選自《唐雎不辱使命》)

【乙】荊軻奉樊於期①頭函，而秦武陽②奉地圖匣，以次進。至陛③下，秦武陽色變振恐,群臣怪

之，荊軻顧笑武陽，前為謝日：”北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少④假借⑤之，使畢使于

前。”秦王謂軻曰：”起，取武陽所持圖!"

軻既取圖奉之，發⑥圖，圖窮而匕首見.因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦（zhèn)之.未至身,秦王

驚,自引而起，絕⑧袖。拔劍,劍長，操其室.時恐急，劍堅,故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還⑨柱而走.群臣驚愕，卒⑩起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持

尺兵；諸郎中○11執兵，皆陳殿下,非有詔不得上.方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊

軻，而乃以手共搏之.(選自《荊軻刺秦王》）

【注釋】①［樊於期］秦國將領，因得罪秦王遜到燕國。②［秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻

出使秦國的副手。③［陛］殿前的臺階.④［少］通”稍".⑤［假借]在文中是”原諒”的意思。⑥（發]打

開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧［絕]掙斷。⑨（還]通"環”,繞。⑩ [卒]”猝"，突然。○11［郎中]宮廷的侍衛.

20．根據上文,解釋下列加點詞語的意思。(4分）

（1）長跪而謝之（ ) (2）安陵君受地于先王而守之( ）

(3）寡人諭矣( ) （4）圖窮而匕首見（ ）

21．用”／"給文中劃線句子斷句，劃出兩處。(2分)

方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。

22．翻譯下列句子。(6分)

（1)懷怒未發，休祲降于天. 譯文：_______________________________________

（2)使畢使于前。 譯文：_______________________________________________

23．下列對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析，不合文意的一項是（）（2分)

A．【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭，最后弱國取得勝利的故事。

B．【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經過：他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。

C．【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛一般不上殿，上殿的臣子不能帶刀.

D．【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法，其中【乙】文用秦武陽的"色變振恐”襯托出

荊軻的沉著冷靜。

（十一)9．D（3分）

10．(1）秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉。

(2）只是葉子相似,它們的果實味道不同.（評分：4分.每小題2分）

l1．威脅 害怕（色撓)(評分：2分。每空1分，大意對即可）.

12．鄭重（2分） l3勇敢 智慧（評分：2分.每空1分)

（十二）

20。 ⑴道歉 ⑵介詞，從、由 ⑶明白，懂得 ⑷窮盡,完結

21. 方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。

22.（1)心里的憤怒還沒發作出來，上天就降示了征兆.

（2）讓他在（大王）面前完成使命。

23。 B