學習中遇到的困難作文(精選15篇)

學習中遇到的困難作文

學習中遇到的困難作文（精選15篇）

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，

作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達

出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收

集的學習中遇到的困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習中遇到的困難作文 篇1

在我的學習中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫

的不好看、書背的慢，考試、做練習時馬虎……爸爸媽媽總是說我的字

寫得不好，我也覺得不好。可是該怎么辦呢？媽媽認為應該多練字。

于是她便從書店買來本字帖，我一看見這些字帖頭就疼，可是前幾天，

我才正真體會到了寫字的樂趣。

那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于

是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會把我選上，下課時去看看

我懼怕過雙休，因為過了周六、周日，每周一就要交周記和作文。

我總不能因為不會就不交吧？可我真的不會寫，連標點符號我都不會

用。

媽媽知道了說：“寫作文對你應該沒有難度，你雖然是個不愛說

話的孩子，但你說起話來還是很經典的。怎么想就怎么寫，平常就要

多觀察生活、體會生活，學會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材。”

聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管

我標點符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標點符號，邊說：

“不錯！不錯！就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的更

網上下棋，還買了本圍棋題在家做呢。

現(xiàn)在，同學們應該知道，這是一個學習的過程，我學書法也是這

樣的。做任何事情都有一個過程，我們不要遇到困難就輕言放棄！

學習中遇到的困難作文 篇4

星期六下午，我問爸爸一道數(shù)學題，爸爸說：“亮亮（小名）念

給老爸聽聽。”我說：“四名同學的體重平均重37千克，加上第五名

同學是多少千克？”

爸爸說：“你先算4個的同學體重，然后在用37千克加1千克等

于38千克，再算5名同學體重減去4名同學的體重 答案就出來了。

我按爸爸的教我的方法一會就算出來了，我下定決心我以后要好

好學習長大當一個有用的人。

學習中遇到的困難作文 篇5

在學習的道路上，我遇到的困難不計其數(shù)，我不知道我面對的第

一個困難是什么，但那一次背書的事給我留下了很深的印象。

有一次放晚學，語文老師說：“今晚語文的家庭作業(yè)是背書，背

書的任務是《鄉(xiāng)下人家》。”同學們一聽都悶了。我更悶了，因為我

最討厭背書了，加上這篇課文又特別長。一回到家，寫完了其他作業(yè)，

就慢慢的開始背書了。可是過去了半小時，我還是不太熟。急得我真

想發(fā)火，于是，我決定不背了。我把語文書塞進書包，就準備去睡。

這時，媽媽剛好走進來。媽媽太了解我了，她看了看我的神情，就知

道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對我說：“好孩子，今天要背的

是哪篇課文？”我不知道怎么回答，就沒有說什么。“怎么了？不就

是背幾百字嘛。背書遇到了點困難就投降，不是太可笑了嗎？媽媽陪

陪你。只要你用心多讀幾遍，一定能背熟的。”我點了點頭，重新拿

出書，認認真真地讀起來。媽媽坐在的旁邊，望著我，不時地鼓勵我。

我一遍又一遍地用心讀著，讀著。一刻鐘過去了……兩刻鐘過去了，我

越讀越熟。漸漸地，一個又一個困難被我克服了。我已經能分自然段

背書了。大約過了半個小時，我終于能從頭到尾，一字不落地把整篇

這次，我克服了背書的困難，收獲真大，我找到了背書的方法：

背書時，持之以恒很重要，一心一意去認真讀，別的什么也不想，只

想著怎么背它，過一會就解決了！從此，我不再怕背書了，我的語文

成績也因此有了很大的提高。

同學們，當你面對困難的時候，要敢于說“不”，更要勇往直前！

學習中遇到的困難作文 篇6

學習中，有困難，也有令自己自豪的時候。那么，今天，我們就

一起來說說我們學習中的困難。

我學習中的困難是，每次上數(shù)學課，我遇到了不會的題，我同位

又不教我，我只好自己想了。想了半天，沒想出來，這就是我學習中

的困難。不過有的時候，我稍微一動腦筋，就把這個“攔路虎”給趕

跑了。

下面我來舉個例子吧。有一次，上數(shù)學課，我們正在做練習冊上

的題（允許問）可是，我遇到了一個“攔路虎”，擋住了我的去路，

呀，這個怎么辦呢，看來，只好問老師了。可是，我又鼓不起那個勇

氣，那可怎么辦呢，可是到最后，我還是跑去問了老師。咦，老師竟

然沒有說我，而是耐心的給我講題，恩，看來一會如果有不會的題，

實在想不出來，就去問老師。

我除了問老師，我還會跑去問我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學還

行，我一有不會的題，就跑去問楊怡，楊怡也向老師一樣，給我耐心

的講題，一一給我解答。此后，就改成他跑來找我了。他每天早上都

來，想來想去，沒想出個個頭緒。我急得用手在頭上抓來抓去，不斷

的在心中默讀題目，我開始有些不耐煩了，拿著筆的手在桌上敲打。

我想：要不就問媽媽吧！又想：不行，這是卷子，媽媽說卷子上

的題不能問她。要不我看答案吧！又馬上告訴自己，不行不行，這太

不好了。想來想去，沒別的辦法，我只好再次認真地審題，用心又讀

了幾遍。突然，我有了一種思路，想起老師講的推算法，我根據(jù)這個

思路推算，得數(shù)是848，我做出之后。然后看了一下答案，耶！做對

了，我非常高興！這只攔路虎又被我趕走了。

通過這道難題，我明白做事，碰到難題時，要有耐心，不能焦急

煩躁，要用心去做，要換一種思維去做，才能做得更好，更快，更準！

學習中遇到的困難作文 篇8

“張路，100分！”數(shù)學老師念道。聽到激烈動人心的聲音，我

長長的噓了一口氣，懸在嗓門口兒的心才放下來。此時我不由得想起

小強幫助我的事……

那一次，數(shù)學單元考試，我只得了七十幾分，心里有說不出的難

過。放學了，小強跑過來對我說：“張路，你這次考得不好，我知道

你心里難過。我已經想好了，每個星期日去你家，幫你補習功課，好

步很快。”我聽了，便站起來說：“老師，不應該表揚我，應該表揚

小強，因為是他幫助我取得了好成績。”這時，同學們都向小強投去

了敬佩的目光。

學習中遇到的困難作文 篇9

“失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”這句話一直記在我的腦海

里，只有經歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。

記得在一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽

到這消息，我們就更要提高警惕地學習了。一分鐘、兩分鐘、三分

鐘……終于已到了考試的時間了，于是我們做好準備拿到考卷后，就可

以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一

臉煩惱的表情。“想著想著，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢?眼

看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。”我緊皺眉頭，搔撓著頭

皮，兩頰漲得通紅，轉過頭來，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點兒煩惱似

破裂了，他們被拋棄到太平洋的一個荒島上。一時間，一無所有，但

是他們不灰心、不氣餒。他憑借過人的智慧和毅力，利用島上所能提

供的`一切自然資源，制造出玻璃、電報機、木船等，并種上莊稼和蔬

菜，最終，他們頑強地生存了下來。

讀了這本書，我增強了克服困難的信心。我告誡自己也要有不畏

艱難的品質，不要懼怕任何的困難。在我的學習生活中，我想到英語

就頭痛。平時，我老是記不住英語單詞，可想而知，每次考試都不理

想。讀了這本《神秘島》，我感到非常慚愧。我也要像五個勇士一樣，

知難而進，尋找原因，勇于創(chuàng)新。我想我一定是平時學英語的方法不

對。我讀的時候有中無心，沒有把心思全部放在學習上。我一定要聽

老師的話，要多讀，讀得很熟練；還要一邊讀一邊寫。我還要制 作英

語卡片放在口袋里，隨時可以記。

引用一首詩來結尾，但是我有點記不清了，我絞盡腦汁，還是沒有想

出來。我忽然靈機一動，圖書館里有一本圖書大全，我像一只離弦的

箭一樣沖進圖書館，迅速找到了那本詩集，一頁一頁仔細地找，沒過

多久，這首詩就被我搜索到了，我牢牢地背下了。然后，快速的跑進

教室，把看圖寫話寫了一個完美的結尾。

一年飛快的就過去了，一轉眼，我就八歲了，是一個懂事的孩子

了。這時，我遇到了一個前所未有的困難。那天，學校準備舉行一次

奧數(shù)比賽，很榮幸我有資格參加，為了能賽出好成績，我呆在家復習，

我是名初2男生 ， 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題

和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。

我覺得我自己的能力不只局限與這一點 ，因為我自認為我還是名

聽守老師上課規(guī)則的學生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是

能盡自己的一份努力為班級做一點貢獻。

我的成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因為我認為一個

人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信

心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會

為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之說。

人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，

必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天

給你什么樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那么失敗將

不復存在……

學習中遇到的困難作文 篇13

不要學躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會平靜；不要學在屋檐

下茍且偷生的家雀，因為長空永遠不會晴空萬里。困難，這一個代名

詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜

悅。因為，我曾克服過它！

五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我

落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，

窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想

激勵我嗎？哎，也許吧！

我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。

抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網到的獵物。我什么時候才能

不要因為摔過交而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大

自然；不要因為曾經失敗過而永遠放棄……熱愛生活的人，會在山窮水

盡的時候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點！克

服困難，你才能享受到快樂的滋味！我體會到了，因為，我曾經克服

過它！

學習中遇到的困難作文 篇14

人生的路途不可能總是一帆風順的，困難和失敗也是人生的一部

分，要把每一次困難都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，

讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷困難的磨礪中超越苦難的人，才是真

衡小時侯家境貧寒，買不起書，只好借書來讀，但是，白天要干活，

他只能利用晚上的時間刻苦攻讀。夜晚沒錢買燈油，無法看書，匡衡

很著急。他突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光順著墻縫透進了屋子。他就把墻縫

鑿大了一些，透進來的光更多了。他利用透進來的光映著書讀。由于