
少年音樂(lè)和美術(shù)故事練習(xí)
Last revision date: 13 December 2020.
《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》練習(xí)
一、填空題。
1.《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》文章選自民國(guó)時(shí)期開(kāi)明書店的青少年雜志《新
少年》,旨在引導(dǎo)少年認(rèn)識(shí)社會(huì)、欣賞文藝和了解自然。
2.本書按照故事內(nèi)容分為“少年音樂(lè)故事”和“少年美術(shù)故事”兩部分
3.《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》是豐子愷創(chuàng)作的藝術(shù)啟蒙連環(huán)故事。它用第一
人稱,分別講述姐弟倆接受美術(shù)和音樂(lè)啟蒙教育的經(jīng)歷。
4.《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》作者是豐子愷,中國(guó)現(xiàn)代畫家,散文家,美術(shù)
教育家和音樂(lè)教育家、翻譯家,被國(guó)際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)
家”。
5.《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》是百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系,這類書還
有:高士其的《我們的土壤媽媽》、冰心《寄小讀者》、沈石溪《狼王夢(mèng)》
等。
6.先生唱音階,用“獨(dú)攬梅花掃臘雪”七個(gè)字。人們把do re mi fa
sol la si叫做“階名”。
7.風(fēng)琴上的鍵版,各有固定的名字,CDEFGA或B不可移易,叫“音名”,
唱音階時(shí),隨便哪個(gè)鍵都可以當(dāng)do,這叫“階名”。
是音階中最重要的,好比家里主人,叫“主音”;sol與主音最協(xié)
調(diào),好比家庭主婦,從屬于主人,叫“屬音”;mi和la分別叫“中音”和
“次中音”;前者好比主人的兒子,或者好比主人的女兒。re附在主音上,叫
“上主音”,好比是男仆;fa附在屬音下,叫“下屬音”,好比女仆。si是引
導(dǎo)一個(gè)音節(jié)到另一個(gè)音階用的,叫“導(dǎo)音”,好比是門房。
9.我們的家庭中,爸爸是do,姆媽是sol,我是mi,姐姐是la,阿四是
re,徐媽是fa,新來(lái)的王老公公是si。
mi sol是長(zhǎng)調(diào)的樂(lè)曲,la do mi 是短調(diào)的樂(lè)曲。
11.“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”。意思是“人生別離不能常相見(jiàn),就像西
方的參星和東方的商星意義詞出彼沒(méi)。
12.吹口琴時(shí),do mi sol 吹,re fa la吸。
13.陸先生教我們的第一首曲子是《天國(guó)與地獄》。
14.好幾個(gè)音一起奏出,叫做“和弦”,最常用的和弦,有三個(gè)音奏出,叫
“三和弦”。
15.“鐵馬”是指一個(gè)帽子口大的鐵圈,周圍掛許多小銅片。它的作用一是
天起風(fēng),會(huì)咚咚響,就知道起風(fēng)了,二是對(duì)耳朵的一種安慰。
16.黃鐘就是C調(diào),發(fā)音最低,“大呂”發(fā)音稍高,接著是“應(yīng)鐘”,聲音
最高。
17.“翡翠笛”是一管綠色的蠶豆梗做成的。
18.“工工四尺上”就是口琴譜里的《大中華》。
19.樂(lè)器夾在下巴底下,奏起來(lái)如同鋸木頭一樣,但是聲音異常柔和的樂(lè)器
是小提琴。
20.竹筒上裝一根竹管和兩弦線,如同木匠的鋸子,這個(gè)樂(lè)器是胡琴。
21.蛙的鳴聲真像合奏,所以又叫蛙鼓。其不但音色如鼓,而且一斷一續(xù)、
一強(qiáng)一弱,好像都有節(jié)奏。
22.樂(lè)器可以分為四大群,分別是弦樂(lè)器、木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、打擊樂(lè)
器。
23.圖畫課上華先生叫我們畫賀片,我畫了一只豬玀,今年守歲,我畫了花
的圖案,弟弟畫了老鼠拉車。
24.我們通過(guò) 發(fā)買門票,寄送北去慰勞抗敵戰(zhàn)士。
25.“獨(dú)、攬、梅、花、掃、臘、雪”是我們所唱的音階“ ”,這
叫做 , 階名是 。
26.風(fēng)琴上 個(gè)黑鍵, 個(gè)白鍵合成一個(gè)音階。 是劃分半
音的。
27.口琴中央一組音階中, 吹, 吸,先要學(xué)手和口的姿勢(shì),口
要含住 孔,這才好加伴奏。
28.截樹(shù)拔根意思是 。
29.我覺(jué)得 錢的風(fēng)琴, 錢的小提琴,都不如 錢的口
琴。
30.風(fēng)琴上不管黑鍵白鍵,哪一個(gè)鍵多可以做第一音“ ”。
31.凡吹動(dòng)管中空氣發(fā)音的樂(lè)器,管越長(zhǎng)發(fā)音越 ,管越短發(fā)音
越 。
32.王老伯只花 ,就買了一個(gè) ,還拉了《梅花三弄》。
33.早晨我被另一種音樂(lè)喚醒,這是爸爸今年的新設(shè)備,名叫
“ ”。
34.我在吹《風(fēng)箏》歌中的高半音的 字,我吹遍了口琴的23個(gè)孔,
也無(wú)法吹出。
34.爸爸最愛(ài)生活趣味。他口中常念著一句英語(yǔ):“work while work,play
while play!”意思是“ , ”
36.花紙兒指華明買的《三百六十行》、 、 、《馬浪蕩》等連
續(xù)畫。還送了弟弟“ ”。
37.寒假開(kāi)學(xué)第一天,姆媽拿去新大衣給弟弟穿,說(shuō)他活像一個(gè)新少年。而
弟弟笑著對(duì)姆媽說(shuō)《新少年》是 。我請(qǐng)華先生給她畫一個(gè)“斯侃契”。
斯侃契就是 。
38.弟弟叫著要吃“南北”,要我?guī)退鳌澳媳薄保@里的“南北”
指 。
39.中國(guó)有名的兩大夫妻畫家, 是善于畫竹的女畫家,她丈夫
叫 ,善于畫馬。畫馬難畫在于馬本身上,畫竹的困難在于竹葉
的 。葉 、 以及集合的形體,都很講究。吳昌碩也擅長(zhǎng)
畫 。
40.中國(guó)的階名,有 和 兩種,古樂(lè)階名是“宮、商、角、變
徵(zheng)、徵、羽、變宮”其中有兩個(gè)只加兩個(gè)字,又叫五音。俗音階名是
王老伯說(shuō)的“上尺工凡六五乙”大約相當(dāng)于西洋的獨(dú)攬梅花掃臘雪。
41.吃過(guò)夜飯,準(zhǔn)備守歲時(shí),我們收到 寄來(lái)的信,夜里我夢(mèng)到
“ ”的畫境。
42.綽號(hào)神經(jīng)病的是 。綽號(hào)標(biāo)準(zhǔn)美人的是 ,華先生速寫時(shí),
她躲到王慧貞背后,被王慧貞罵“ ”。
43.弟弟常用簡(jiǎn)略話當(dāng)作暗號(hào),我稱之為“ ”。
44.我嘗試在 上作畫。姆媽去城中姨媽家吃喜酒,我不要她給我買夏
衣料,叫他給我買 。
45.我們給 起了個(gè)綽號(hào),叫“臭藥水瓶”。
二、選擇題。
1.華明被罵“毫無(wú)愛(ài)美之心”,是因?yàn)椋?/span> )。 A用小便去摧殘雪景 B早起不知道洗臉 C不知道夸獎(jiǎng)畫的畫 D把新衣服弄臟了 2.下面是不是出自“二十四孝圖”的內(nèi)容是( ) A陸績(jī)懷橘遺親 B黃香暖席待父 C王祥臥冰求鯉 D郭巨為母埋兒 3.我們拿來(lái)(C)刻了花紋,涂上墨,印在紙上,如同木版畫一樣。 A硬木板 B橡皮 C山芋 D石頭 4.踏青時(shí),桃花是紅的,菜花是黃的,天是藍(lán)的,紅黃藍(lán)是(D) A三基色 B彩虹色 C版畫色 D三原色 5.路旁的電線桿一根根短起來(lái),電線都是彎的,下列說(shuō)法不正確的是(A) A電線桿本身不一樣高 B美術(shù)上的遠(yuǎn)近法 C同樣大的東西,越遠(yuǎn)越小D同樣長(zhǎng)的距離,越遠(yuǎn)越短 6.畫竹的困難在于(B)。 A畫竹子的顏色 B畫竹子的竹葉結(jié)合 C畫竹子的背景 D畫竹子的樣子 7.扇子上畫的“房子小的很,只有一個(gè)窗洞,窗洞只容得下一個(gè)人。而且 孤零零的,前后左右只有山與樹(shù)”是因?yàn)槭裁矗肯旅嬲f(shuō)法不正確的是(C)。 A中國(guó)人“好古” B住在鬧市的畫家,喜歡荒山中讀書一類的生 活 C畫面較少,畫不了很多內(nèi)容 D人們一心想轉(zhuǎn)回去做古人 8.中國(guó)老式的扇面,最常用的是(A) A山水 B花鳥(niǎo) C人物 D建筑 三、判斷題。 1.西洋式服裝各部分按照人的身體尺寸剪裁,穿上去得體好看。(√) 2.照照片“得知了照出來(lái)一定不自然”是真的。(√) 3.為鎮(zhèn)東照照片是模仿了《初步》這幅畫的構(gòu)圖。(√) 4.“珍珠米”其實(shí)就是指“玉米”。 (√) 5.上半身裸體沒(méi)有手臂的人像是維納斯,是美與愛(ài)的女神像。(√) 6.制作洋囡囡的臉部模子,我們用洋蠟燭油作工具。(√) 7.雕出來(lái)往往不像實(shí)際的人體,叫做“古典派”。 (√) 8.烏克西斯的畫能騙鳥(niǎo),巴爾哈西烏斯的畫能騙人。(√) 9.把外界的狀態(tài)和內(nèi)屆的狀態(tài)一起畫里,叫表現(xiàn)派。(√) 10.漫畫集對(duì)于人的相貌美不美的看法,與普通人相反。(√) 11.風(fēng)琴上的鍵板,各有固定的名稱,CDFGCA或B。( ) 12.在鋼琴中,十二個(gè)鍵中只有C可以當(dāng)作第一音do。 ( ) 13.吹運(yùn)管中空氣而發(fā)音的樂(lè)器,管欲長(zhǎng)發(fā)音欲高,管欲短發(fā)音欲低。 ( ) 14.磨練聲音的方法,有三種,即呼吸練習(xí)、聲區(qū)練習(xí)和發(fā)音練習(xí)。( ) 四、簡(jiǎn)答題。 1.爸爸的扇子為什么不肯送人? (1)每一把扇子都有印,都有年代; (2)每一把都可以引起對(duì)于一書一畫兩個(gè)朋友的懷念; (3)爸爸十分喜愛(ài)扇子,把它們當(dāng)做寶貝。 2. 畢業(yè)了,我忘不了哪些人哪些事呢 (1)校長(zhǎng)先生的 ,級(jí)任主任的 ,潘先生的 ,華先生的 兩個(gè) 。 (2)以及校長(zhǎng)先生的“ ”,級(jí)任先生的“ ”,史先生的 “ ”,華先生的“ ”。 3.從這本書中,你了解了哪些音樂(lè)知識(shí),列出4條。 4.從這本書中,你了解了哪些美術(shù)知識(shí),列出4條。

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