獎學金導師推薦意見通用8篇

獎學金導師推薦意見通用8篇

獎學金導師推薦意見 篇一

該生為人誠實，做事踏實，嚴以律己，團結該生，人際關系好；學習勤

奮，穩中有進，成績處于中上游水平，曾獲“學習先進個人”；熱愛勞動，重

視常規養成教育；在愛好廣泛的基礎上體育特長突出，尤其是在兩屆校運會

200m、4某100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”；任團宣傳委

員時，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮

江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

獎學金導師推薦意見 篇二

該同學在本學年表現優異，思想積極上進，努力向黨組織靠攏；學習刻

苦，成績優秀；生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合獎學金申請條

件，現同意推薦。

獎學金導師推薦意見 篇三

該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協作精神。在研究

生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍繞畢業課題努力鉆研相關知

識。經過近3年的積累，該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工

作的能力。望其在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢

兢業業，爭取有所作為。

獎學金導師推薦意見 篇四

該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，

學習刻苦認真，一絲不茍。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛

勞動。深受老師喜愛。胡波 該生品行端正，樂于助人，團結同學，尊敬師長，

性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不茍，善于鉆研，學習目

標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一個德智體美勞全面發展的

好學生。

獎學金導師推薦意見 篇五

該生積極進取，性格開朗活潑，，團結同學與同學相處融洽，尊敬老師，在

學習上，有較強的自學能力，曾多次獲得獎學金，積極參加各種社會實踐活

動。

獎學金導師推薦意見 篇六

該同學在本學年表現優異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進

步。工作認真負責，思想積極上進，團結同學，同意推薦。

獎學金導師推薦意見 篇七

為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強；思想積極要求

上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報；學習態度好，進取

心強，成績連年進步；體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4某

100m等項目上均有突出表現，曾被評為“體育先進個人”；任宣傳委員時宣

傳、畫畫逐步發展為特長，曾獲“宣傳先進個人”；其個人獨立生活能力也明

顯加強。

獎學金導師推薦意見 篇八

該同學思想上要求進步，積極向黨組織靠攏；學習態度端正，學習成績優

秀，給同學樹立了良好的榜樣；工作上充分發揮自己的特長，為班集體建設獻

策獻計，受到好評。同意該學生參評。

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