最新導師推薦意見20篇范文

導師推薦意見20篇

推薦xxx該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，

努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，

做總結如下

在專業課程的學習上，該生根據研究方向的要求，有針對性的認真

研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間該生還研修了

很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認

識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫本事。

在做碩士論文期間，其進取參與各項教學科研活動，在教學實踐的

過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同

時還具有較強的動手本事，并參與了導師的多項課題，使自我的理論

與實踐水平得到了很大的提升。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些

經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。

期望其在以后的工作和學習中，將繼續堅持并發揚嚴謹治學的作風，

兢兢業業，爭取取得更大的成績。

導師推薦意見（二）：

學資料。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運

用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不

失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

導師推薦意見（四）：

閔xx，吉林省大安市人，中共黨員。20xx年9月考入中國農業大學

食品科學與營養工程學院攻讀博士學位。

該生在攻讀博士期間，認真學習 三個代表 和 十六 大精神，進取

參加黨組織和學校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情，實驗認真，

刻苦，努力。完成了申請博士學位所要求的全部課程，學習成績優良，

已修學分17，平均成績81分。

在國內《食品科學》，《食品與發酵工業》等相關專業期刊上發表

論文5篇。

閔偉紅所承擔的課題屬于國際合作項目。她以我國占積壓稻谷中

80％的早秈稻為原料，以傳統自然發酵生產米粉為基礎，首次進行了

純種乳酸菌發酵生產米粉的探索，并對乳酸菌改善米粉食用品質的機

理，以及乳酸菌對淀粉改性和凝膠構成機理進行了研究。對乳酸菌發

酵米粉的工藝進行了探討，建立了評價淀粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、

米粉等食品 筋道感 的評價模型和方法。從而奠定利用早秈米生產高

品質米粉的理論基礎。

該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立淀粉凝

膠類食品筋道感模型上具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具

有適用性。

論文作者能較全面地查閱國內外的文獻，掌握該研究領域的動態，

論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的.

微生物學、物理化學和食品工程方面的實驗技能，并且具有獨立從事

上述科研工作的本事。

我認為該博士論文已到達申請博士學位的要求，特同意其進行博士

論文答辯，并作文推薦其申請博士學位。()導師推薦意見(丁長河)丁

長河是2000級博士研究生，該同學1990于北京農業工程大學食品工

程專業本科畢業，1998年無錫輕工大學食品科學與工程專業碩士畢

業，該同學還以往在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠擔任技術部

負責人三年。

丁長河同學在校學習期間，擁護黨的路線、方針和政策，進取參加

學校和學院組織的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自

我，堅持真理、勇于探索、誠懇熱情、樂于助人、團結同學。

丁長河同學注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，很多閱讀

了研究相關的書籍資料，知識面較寬。在學期間刻苦努力，成績優良，

取得總學分17學分，平均成績85分。研究工作期間已被國內核心期

刊錄用學術論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜志接收，

正在修改中。所從事研究的研究課題為國家 十五 科技攻關項目 功

能性低聚糖 的子項目，項目編號為2001BA7080406。該項目前期研

究在20xx年6月被教育部鑒定為科技成果，在2002年9月該成果獲

山東省科技提高二等獎，丁長河同學是該課題主要完成者之一。

丁長河同學所完成的畢業論文 鏈霉菌高產木聚糖酶以及酶學性質

的研究 ，在查閱很多國內外文獻的基礎上，在國內首先篩選和鑒定

了一株高產木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株，并研究了誘變和優化產酶條

件對卷須鏈霉菌產酶的影響，液體發酵酶活國內最高。論文對卷須鏈

霉菌木聚糖酶進行了純化，得到電泳純的低分子量木聚糖酶，進一步

對純酶的酶學性質進行了研究，這些研究為該酶的應用打下了基礎。

另外，論文還對橄欖綠鏈霉菌的產酶條件進行了優化和中試實驗，鏈

霉菌木聚糖酶酶活國內外最高。該研究論文與國民經濟發展緊密結

合，實驗方案設計合理、數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的

理論意義和實用價值，為木聚糖酶高產和工業化應用奠定了基礎。

該論文主要涉及微生物學、生物物理學、生物化學、發酵工程等學

科，證明丁長河同學已掌握較深厚的基礎理論知識和系統的專業知

識，具備了獨立進行科研工作的本事。

論文中還有一些資料，如玉米芯水不溶木聚糖誘導高產木聚糖酶機

現推薦參加博士學位論文答辯，提議答辯經過后授予博士學位。

導師推薦意見（五）：

該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。課堂教

學組織嚴密，應變本事強，能根據學生反應及教師指導調整板書、資

料，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，并能注意學生共同的

錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質。經驗。

經過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了

好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本到達教學目標。

實習副班工作時，能配合主班教師做好課前準備及課程活動的配合指

導，做好同學們一日的工作，有較強的協作本事，與同學也能建立較

為融洽的師生關系，期望今后能再接再厲，繼續提高![]

導師推薦意見（七）：

善于思考，注重動手本事的鍛煉，并側重自我團隊精神的培養。進取

參于專業實驗室的研發項目。在校期間努力爭取并參加校外企業的實

訓鍛煉，進取參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關事業部

門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的本事。

總之，該同學是一個綜合素質高，社會實踐本事強，極具團隊意識

的學生。性格開朗，思維敏捷，適應本事較強，樂于助人，熱愛團體，

誠實守信，上進心強。

能夠團結同學，人際關系良好，團隊精神強，善于協調工作，協同

作戰。進取參加各種團體活動，鍛煉自我的本事。學習目標明確，基

礎扎實，重視動手本事的培養和課外知識的積累，獨立思考，有創新

精神。生活樸素，能吃苦耐勞，待人真誠，工作細心認真，踏實肯干，

職責心強。

導師推薦意見（八）：

該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆

研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結

如下：

在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研

讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間他還研修了很多

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些

經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。期望其在以后的工作

和學習中，將繼續堅持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得

更大的成績。

導師推薦意見（九）：

xx在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習。在專業課程學習上，

認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部到達國家要求。在科

研實踐中，廣泛閱讀有關博士、碩士論文和很多的外文文獻，實踐動

手本事比較強，參與了導師多項課題的研究。在學習之余，該生注重

個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一

導師推薦意見（十）：

xx在碩士研究生學習階段，有針對性的認真研讀了有關核心課程，

打下扎實的科研基礎;在準備碩士論文期間，其進取參與各項教學科

研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大

提升了其專業水平。同時他還具有較強的動手本事，并參與了導師的

多項課題，使自我的理論與實踐水平得到了很大的提升。相信這些經

歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。

導師推薦意見（十一）：

同學在攻讀碩士研究生學位期間，學習態度端正，成績優異。作為

導師推薦意見（十二）：

性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養好，富有禮

貌禮貌，人際關系好，曾被評為 生活先進個人 ；熱愛勞動，任勞任

怨，勤勞肯干，曾獲 勞動進取分子 ；學習目的性強，自覺性高，刻

苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎

學金和 三好學生 ；專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書；

任學習委員時，工作職責心重，事業心強，深得班主任和們的認同；

個人獨立生活本事也顯著得到鍛煉和提高。

導師推薦意見（十三）：

某某同學思想上進，態度端正，嚴格律己；學習勤奮，專業基礎扎

實，曾獲得校獎學金；曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大

賽，鍛煉了專業技能及動手本事；在擔任班干部期間，工作認真負責，

關心同學，熱愛團體，表現出良好的組織和交際本事，曾獲校優秀學

生干部榮譽稱號；生活本事強，人際關系和諧，課余時間曾參加過多

種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經驗。

導師推薦意見（十四）：

某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守信；學習

勤奮，不僅僅認真學習本專業知識，還自學了其他專業的相關課程；

尊敬師長，團結同學，經常參加學校、班級組織的活動，并參加了校

運動會志愿者和義務獻血活動，利用課余時間參加社會實踐，挖掘潛

力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學習本事和分析處理問

題的本事以及必須的協調組織和管理本事，不斷提升自身綜合素質。

導師推薦意見（十五）：

思想進取要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想

匯報；性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有禮貌禮貌；

學習刻苦努力，銳意進取，連年提高，成績處于中上游水平；微機專

業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書；熱心公務，關心團

體，富有正義感，任班風監督員時，工作本事得到很好的鍛煉和提高；

導師推薦意見（十六）：

該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協作精神。

在研究生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍繞畢業課題努

力鉆研相關知識。經過近3年的積累，該生已經具備了較為扎實的獨

立從事科研及其管理工作的本事。望其在以后的工作和學習中，繼續

堅持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取有所作為。

導師推薦意見（十七）：

思想進取要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想

匯報；為人忠厚，遵規守紀，禮貌禮貌和個人修養較好；平時生活儉

樸，自立本事強、團隊意識濃，曾被評為 生活先進個人 ；學習用功

鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為

導師推薦意見（十八）：

某某同學思想端正，進取上進，待人誠懇，性格開朗，職責心強；

學習認真，態度端正，善于思考，動手本事強；生活中團結同學，尊

敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，尤其愛好運動和

棋類，進取參加校院各項文體活動；和同學相處融洽，有良好的協調

本事和團隊合作精神。

導師推薦意見（十九）：

待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有禮貌

禮貌；思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為 生活先進個人 ；

學習刻苦勤奮，進取進取，成績提高快，曾獲二等獎學金；熱愛勞動，

重視習慣養成，曾獲 勞動先進個人 和 勞動進取分子 ；個人自理、

自立本事得到很好的鍛煉和提高。

導師推薦意見（二十）：