導師推薦意見(20篇范文)精選

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導師推薦意見(20篇范文)

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導師推薦意見 第1篇：

思想進取要求進, 主動向黨組織遞交了入黨申請書, 并堅持思想匯報；

性格開朗, 待人熱情, 與人為善, 個人修養好, 富有禮貌禮貌；學習刻苦努力, 銳

意進取, 連年提高, 成績處于中游水平；微機專業知識較為扎實, 取得計算機國

家一級等級證書；熱心公務, 關心團體, 富有正義感, 任班風監督員時, 工作本

事得到很好的鍛煉和提高；愛好宣傳、畫畫、唱歌, 并注重發展特長, 在文藝方

面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎, 曾被評為文娛先進個人。

導師推薦意見 第2篇：

xx在碩士研究生學習階段, 注重政治理論學習。在專業課程學習, 認真

學習了軟件工程的核心課程, 所選課程全部到達國家要求。在科研實踐中, 廣泛

閱讀有關博士、碩士論文和很多的外文文獻, 實踐動手本事比較強, 參與了導師

多項課題的研究。在學習之余, 該生注重個人綜合素質的提升, 曾代表學院參加

了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績, 平時也經常和同學一齊參加課外活動,

這些活動不僅僅鍛煉了身心, 還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都

將成為胡光人生道路的寶貴財富。在以后的工作和學習中, 望該生繼續堅持并發

揚嚴謹治學的作風, 兢兢業業, 爭取取得更大的成績。

導師推薦意見 第3篇：

性格文靜, 待人熱忱, 樂于助人, 嚴以律己, 個人修養好, 富有禮貌禮貌,

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人際關系好, 曾被評為生活先進個人；熱愛勞動, 任勞任怨, 勤勞肯干, 曾獲勞

動進取分子；學習目的性強, 自覺性高, 刻苦勤奮, 銳意進取, 持之以恒, 成績始

終處于游水平, 曾獲二等獎學金和三好學生；專業知識扎實, 取得計算機國家一

級等級證書；任學習委員時, 工作職責心重, 事業心強, 深得班主任和們的認同；

個人獨立生活本事也顯著得到鍛煉和提高。

導師推薦意見 第4篇：

該生品行端正, 熱愛祖國, 尊敬師長, 具備較強的團隊協作精神。在研究

生學習階段, 該生思想進, 學習認真, 能夠圍繞畢業課題努力鉆研相關知識。經

過近3年的積累, 該生已經具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的本

事。望其在以后的工作和學習中, 繼續堅持并發揚嚴謹治學的作風, 兢兢業業,

爭取有所作為。

導師推薦意見 第5篇：

某某同學思想進, 態度端正, 嚴格律己；學習勤奮, 專業基礎扎實, 曾獲

得校獎學金；曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽, 鍛煉了專業技能

及動手本事；在擔任班干部期間, 工作認真負責, 關心同學, 熱愛團體, 表現出

良好的組織和交際本事, 曾獲校優秀學生干部榮譽稱號；生活本事強, 人際關系

和諧, 課余時間曾參加過多種實踐工作, 得到了師生的認可, 為踏工作崗位積累

了經驗。

導師推薦意見 第6篇：

該生工作認真負責, 班主任工作做的扎實, 經常深入學生了解他們的思

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想和學習狀況, 與學生談心, 幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀, 與學生交流

探討好的學習方法, 組織、開展各項有益的文體活動, 深得學生喜愛。該生已具

備一名優秀青年教師的基本素質。

導師推薦意見 第7篇：

xx在碩士研究生學習階段, 有針對性的認真研讀了有關核心課程, 打下

扎實的科研基礎;在準備碩士論文期間, 其進取參與各項教學科研活動, 在教學

實踐的過程中, 認真閱讀教材和查閱學術資料, 大大提升了其專業水平。同時他

還具有較強的動手本事, 并參與了導師的多項課題, 使自我的理論與實踐水平

得到了很大的提升。相信這些經歷和積累都將成為其人生道路的寶貴財富。

導師推薦意見 第8篇：

某某同學熱愛祖國, 關注時大事, 性格開朗, 為人誠實守信；學習勤奮,

不僅僅認真學習本專業知識, 還自學了其他專業的相關課程；尊敬師長, 團結同

學, 經常參加學校、班級組織的活動, 并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動,

利用課余時間參加社會實踐, 挖掘潛力, 結合每年的暑期社會實踐機會, 逐步提

高學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事, 不斷提升

自身綜合素質。

導師推薦意見 第9篇：

推薦xxx該生在碩士研究生學習階段, 思想要求進, 認真學習, 努力鉆

研專業知識, 畢業之際, 回顧三年來的學習、工作以及生活, 做總結如下

在專業課程的學習, 該生根據研究方向的要求, 有針對性的認真研讀了

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有關核心課程, 打下扎實的科研基礎；在讀期間該生還研修了很多其他課程, 開

闊了視野, 對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面, 其具備

了較強的英語聽、說、讀、寫本事。

在做碩士論文期間, 其進取參與各項教學科研活動, 在教學實踐的過程

中, 認真閱讀教材和查閱學術資料, 大大提升了其教學水平。同時還具有較強的

動手本事, 并參與了導師的多項課題, 使自我的理論與實踐水平得到了很大的

提升。

在平時生活中, 該生為人處世和善、樂于助人, 并進取參與各項團體活

動。在思想始終對自我有較高的要求, 主動和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的, 相信這些經歷

和積累都將成為其人生道路的寶貴財富。

期望其在以后的工作和學習中, 將繼續堅持并發揚嚴謹治學的作風, 兢

兢業業, 爭取取得更大的成績。

導師推薦意見 第10篇：

待人熱情, 為人厚道, 嚴以律己, 誠實守信, 做事踏實, 富有禮貌禮貌；

思想也日臻成熟, 人際關系好, 期末被評為生活先進個人；學習刻苦勤奮, 進取

進取, 成績提高快, 曾獲二等獎學金；熱愛勞動, 重視習慣養成, 曾獲勞動先進

個人和勞動進取分子；個人自理、自立本事得到很好的鍛煉和提高。

導師推薦意見 第11篇：

同學在攻讀碩士研究生學位期間, 學習態度端正, 成績優異。作為主要

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研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫與現場測試工作, 并撰

寫了4篇學術論文, 具有較強的科研和創新本事。作為學院干部, 認真履行工作

職責, 進取參與學院和團隊的各項活動, 具有較強的組織協調本事與人際關系。

期望在今后的學習和工作中, 兢兢業業, 戒驕戒躁, 爭取更大的成績！

導師推薦意見 第12篇：

某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則, 工作較為負責, 在實習

主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃, 主動向指導教師請

教, 認真制作各類教學具投放于區域活動中, 盡力做好課前準備, 認真地組織好

同學們的一日活動, 基本到達教學目標。實習副班工作時, 能配合主班教師做好

課前準備及課程活動的配合指導, 做好同學們一日的工作, 有較強的協作本事,

與同學也能建立較為融洽的師生關系, 期望今后能再接再厲, 繼續提高!

導師推薦意見 第13篇：

該生在碩士研究生學習階段, 思想要求進, 認真學習, 努力鉆研專業知

識, 畢業之際, 回顧三年來的學習、工作以及生活, 做總結如下：

在專業課程的學習, 他根據研究方向的要求, 有針對性的認真研讀了有

關核心課程, 打下扎實的科研基礎;在讀期間他還研修了很多其他課程, 開闊了

視野, 對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面, 其具備了較

強的英語聽、說、讀、寫本事。

在做碩士論文期間, 其進取參與各項教學科研活動, 在教學實踐的過程

中, 認真閱讀教材和查閱學術資料, 大大提升了其教學水平。同時他還具有較強

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的動手本事, 并參與了導師的多項課題, 使自我的理論與實踐水平得到了很大

的提升。

在平時生活中, 他為人處世和善、樂于助人, 并進取參與各項團體活動。

在思想他始終對自我有較高的要求, 主動和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的, 相信這些經歷

和積累都將成為其人生道路的寶貴財富。期望其在以后的工作和學習中, 將繼續

堅持并發揚嚴謹治學的作風, 兢兢業業, 爭取取得更大的成績。

導師推薦意見 第14篇：

該實習生實習期間認真負責, 能獨立處理教材, 備課完整。課堂教學組

織嚴密, 應變本事強, 能根據學生反應及教師指導調整板書、資料, 教態自然,

優秀穩劍批改作業仔細、正確, 并能注意學生共同的錯誤, 晚自修期間能下班輔

導, 具備了一個教師應有的素質。經驗。經過擔任助理班主任, 使我們認識到班

主任工作的重要和辛苦, 也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗。經過與

學生的接觸, 對現今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會, 對今后從

事教師工作有很大的幫忙。

導師推薦意見 第15篇：

該生在實習期間聽課認真, 備課仔細, 能夠進取查閱資料, 豐富教學資

料。試講勤奮, 授課大方, 表達流利, 教態自然, 能較熟練地運用現有教學設備,

采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性, 深受學生喜愛。該

生已具備一名合格青年教師的基本素質。

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導師推薦意見 第16篇：

閔xx, 吉林省大安市人, 中共黨員。20xx年9月考入中國農業大學食品

科學與營養工程學院攻讀博士學位。

該生在攻讀博士期間, 認真學習”__”和”十_大精神, 進取參加黨組織和

學校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情, 實驗認真, 刻苦, 努力。完成了申

請博士學位所要求的全部課程, 學習成績優良, 已修學分17, 平均成績81分。

在國內《食品科學》, 《食品與發酵工業》等相關專業期刊發表論文5

篇。

閔偉紅所承擔的課題屬于國際合作項目。她以我國占積壓稻谷中80％的

早秈稻為原料, 以傳統自然發酵生產米粉為基礎, 首次進行了純種乳酸菌發酵

生產米粉的探索, 并對乳酸菌改善米粉食用品質的機理, 以及乳酸菌對淀粉改

性和凝膠構成機理進行了研究。對乳酸菌發酵米粉的工藝進行了探討, 建立了評

價淀粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品”筋道感”的評價模型和方法。從而

奠定利用早秈米生產高品質米粉的理論基礎。

該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立淀粉凝膠

類食品筋道感模型具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具有適用性。

論文作者能較全面地查閱國內外的文獻, 掌握該研究領域的動態, 論文

結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的.微生物學、物理

化學和食品工程方面的實驗技能, 并且具有獨立從事述科研工作的本事。

我認為該博士論文已到達申請博士學位的要求, 特同意其進行博士論文

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答辯, 并作文推薦其申請博士學位。()導師推薦意見(丁長河)丁長河是20XX級

博士研究生, 該同學1990于北京農業工程大學食品工程專業本科畢業, 1998年

無錫輕工大學食品科學與工程專業碩士畢業, 該同學還以往在全國第六大啤酒

集團河南金星啤酒廠擔任技術部負責人三年。

丁長河同學在校學習期間, 擁護黨的路線、方針和政策, 進取參加學校

和學院組織的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自我, 堅持真理、

勇于探索、誠懇熱情、樂于助人、團結同學。

丁長河同學注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高, 很多閱讀了研

究相關的書籍資料, 知識面較寬。在學期間刻苦努力, 成績優良, 取得總學分17

學分, 平均成績85分。研究工作期間已被國內核心期刊錄用學術論文2篇。另

有1篇論文已被國外SCI索引源雜志接收, 正在修改中。所從事研究的研究課題

為國家”十_大賽闖進總決賽并獲第四名。該生是鎮江市先進團體的重要貢獻者,

是一名合格的畢業生。

導師推薦意見 第18篇：

思想進取提高；學習目標明確、勤奮刻苦、成績優秀, 在認真學習專業

課的同時, 重視基礎課程的學習, 掌握了扎實的理論基礎和專業知識, 并且進取

參加社會實踐活動, 使自我全面發展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問

題和學習的本事。工作, 進取能干, 不怕苦, 不怕累, 具有很強的職責心, 做事細

心, 團隊意識強, 敢于創新。

總之, 該同學是一個綜合素質高, 具備較高社會實踐本事和創新本事的

優秀的畢業生。

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