大學生創業創新項目大全

大學生創業創新項目大全

大學生創業創新項目

1、開冰淇淋店

冰淇淋是深受年輕人喜歡的，現在不管是夏季還是春秋冬季節里，人們都

有吃冰淇淋的習慣，冰淇淋的市場很不錯，是很合適的創業項目。大學生朋友

可以考慮在大學附近或者一些人流集中的商圈開一家冰淇淋小店，推出自己的

特色，不定時的更新產品和口味，在款式花樣上也多下點功夫，這樣才能更好

的吸引到顧客。同時冰淇淋店里也可以經營各種小吃和奶茶飲品之類，這樣收

入來源會更多。

2、辦教育培訓班

這對于大學生創業者來說，應該是一個很合適也很擅長的項目。大學生畢

業后，可以利用自己在校學到的知識及掌握的技能，投資一個教育培訓班。畢

竟現在的家長對孩子的學習都非常看重，選擇給孩子上各種培訓班也是常有的

事情。只要做好教學質量和服務工作，大力宣傳和推廣，就能吸引到更多的學

生和家長。而且辦教育培訓班成本很小，經營也很簡單，只要多用心、認真負

責一點，沒什么做不好的。

3、開麻辣燙店

一直以來，餐飲業都是創業行業里成功率比較高的一個行業，也是一個永

不退伍的行業，想要創業做生意的大學生可以考慮往餐飲業發展，比方說開一

家麻辣燙店。麻辣燙是多數人都喜歡吃的特色美食，麻辣好味道，怎么吃都不

膩，市場需求很大，大學生畢業后可以找一個好的麻辣燙品牌來加盟，結合自

成功創業的基本法則

1、不斷提升你的服務和技術，不斷擴展你的生意渠道，不斷增加你的潛在

客戶。

如果固步自封，覺得有了一定的老客戶，老關系就一切行了，那么這種想

法只會讓自己的客戶淘汰自己，因為你的服務和技術已經跟不上以前的客戶

了，不能滿足他們的需要。所以要與時俱進，不斷提升自己的服務和技術，提

升自己的服務質量，走在客戶的前面，甚至引導客戶，帶領客戶向前發展，這

樣的客戶群體一定是穩固的，是能給自己的企業帶來利潤和效益的。當企業發

展到一定狀態的時候會發現有種到頂的感覺，這就需要企業在提升自己的服務

和技術的基礎上，不段擴展自己的生意渠道，可口可樂就是總能夠發現新的渠

道，不斷帶來新的銷售。經常參加行業交流會，行業信息，總之做個有心人，

也都可能會給自己帶來不少的潛在客戶。

2、要善于發散思維，不斷尋找商機和關系。

這條理論說的有點玄了，直白點就是要敢想象，譬如你可想象周末如何與

布什吃飯。心態開放，善于接受和勇于去接受新事物，善于把本不相關的東西

聯系起來，開創一個新事物，新局面。對新的東西要保持好奇心，對舊事物要

發掘其新生命，總之一個字：活!

3、要有堅定的信念。

一件事只要有3個人認同，就值得你去做，等10個人都認為可行時，就已

經沒有跟風的必要了。這個規則值得商榷，也要具體事情具體看待的。但是這

個規則的重要性主要是在要有堅定的信念上。如果創業者已經對這個事情有可

很好的把握，有著很清晰的認定，哪怕是一個人都不認同也可以放手去做。有

一點很重要的是：無論做還是不做都要有著堅定的信念，切不可隨意而為，墻

頭上的。!做，說服你的部下，一同前進。不做，也說服你的部下，打消疑慮，

腳踏實地，放棄幻想!這個規則里還有一層隱含的意思，就是善于把握機會，抓

住機會，不要讓機會因為拖延而流失。

4、用人不疑，該放權時就放權。

解釋就是：企業要發展，創業者就必須要做到用人，放權。一個人再彪悍也打

不下整個天下，一個人再有能力也是一天24小時做不完所有的事情，對于創業

者來說，一定要懂得用人，懂得放權。一人難抗千斤棒，眾人拾材火焰高。只

有用人，分權，企業才能做大，做強!

5、成本控制到每一分錢，盈利增加到極限。

這點是創業者應該注重的問題，一個企業他的使命會有很多，很大，但是

要想實現企業的使命，一切都是建立在贏利的基礎上，建立在企業產生良好的

利潤上，這樣企業的使命才能夠得以順利的實現。對于初始創業者來說很有可

能會走向這么幾個極端：

(1)、愛錢如命。該摳的摳，不該摳的也摳，最明顯的表現就是：摳員工的

工資，摳合作伙伴的利益，搞的是雞飛狗跳，不得人心，員工離職率高，合作

伙伴支持率低，整個團隊關系不融洽。而對企業內部的鋪張浪費，系統運行中

不良所產生的成本視而不見，對企業的利潤來源不見，關注的是點點滴滴，雞

毛蒜皮，這些小的成本積累起來是會很大，可是如果不是一種正常的成本控

制，而是在一些不該摳的地方給予過多的關注，反而會影響整個企業的潤滑，

使得企業難以得到良好的運作。

(2)過度追求盈利，利潤從哪里來?從顧客那里來。

但是過高的定價只會讓顧客有種被騙的感覺，誰來敢來第二次?

(3)家大業大不在乎。對于企業的鋪張浪費，營私舞弊，睜一只眼閉一只

眼，任其隨意。對于以上三條都是創業者應該避免的，不可走極端。

大學生創業的意義

有利于緩解大學生就業壓力。大學的創業能力有利于解決大學生就業難的

問題。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一

個創業能力很強的大學畢業生不但不會成為社會的就業壓力，相反還能通過自

主創業活動來增加就業崗位，以緩解社會的就業壓力。

有利于大學生謀求生存與自我價值實現。大學畢業生通過自主創業，可以

有利于大學生實現致富夢想。如果大學生要想變得非常富有，開創自己的

事業，是最有希望實現致富的目標，沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地

富有。當前，大學生的就業觀念正在悄悄地發生改變，一個鼓勵創業、保護創

業、崇拜創業的大環境正在逐步形成。產業結構調整帶來巨大創業機會，促使

大學生創業潛流涌動，大學生通過自主創業將實現致富夢想。

有利于促進中小企業的快速發展。從國際經驗來看，等量資金投資于小企

業，它所創造的就業的機會是大企業的四倍。因此，鼓勵大學生自主創業有利

于中小企業的快速發展。

有利于培養大學生艱苦奮斗的作風。大學生自主創業的過程中，困難和挫

折，甚

至失敗都在所難免，這就要求自主創業的大學畢業生具備頑強的意志和良

好的品格，勇于承擔風險，自立自強，艱苦拼搏。通過創業培養了自立自強意

識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。

有利于培養大學生的創新精神。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺

發達的

不竭動力。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創造的沖動

和欲望，那么中華民族最終將失去發展的不竭動力。大學生的創業活動，有利

于培養勇于開拓創新的精神，把就業壓力轉化為創業動力，培養出越來越多的

各行各業的創業者。

有創意的大學生創業項目有哪些

大學生創業目標，是為了學習更多的知識，同時為了大家提供工作崗位，

實現人生價值。

途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團

創業者通過課堂學習能擁有過硬的專業知識，在創業過程中將受益無窮;大

學圖書館通常能找到創業指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創業市場

的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創業者積累經驗必不可少的實

一是紙質媒體，人才類、經濟類媒體是首要選擇。例如比較專業的《21世

紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》

二是網絡媒體，管理類、人才類、專業創業類網站是必要選擇。例如《中

國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創業網》等。此外，從各地創業中心、

創新服務中心、大學生科技園、留學生創業園、科技信息中心、知名的民營企

業的網站等都可以學到創業知識。

途徑三:與商界人士廣泛交流

商業活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創業經驗的親朋好友交

流。在他們那里，你將得到最直接的創業技巧與經驗，更多的時候這比看書本

的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨

詢與你的創業項目有密切聯系的商業團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

途徑四:曲線創業

先就業、再創業是時下很多學生的選擇。畢業后，由于自己各方面閱歷和

經驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經驗再創業也不

遲。

先就業再創業的學生跳槽后，所從事的創業項目通常也是在過去的工作中

密切接觸的。而在準備創業的過程中，你可以利用與專業人士交流的機會獲得

更多的來自市場的創業知識。

途徑五:創業實踐

真正的創業實踐開始于創業意識萌發之時。大學生的創業實踐是學習創業

知識的最好途徑。

間接的創業實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模

擬參與來完成。例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創業大賽、工業設計大

賽等，對知名企業家成長經歷、知名企業經營案例開展系統研究等也屬間接學

習范疇。

直接的創業實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、

試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創意

項目活動、創建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

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總之，創業知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中，只要善于學

習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會里，“去粗取精，去偽存

真”也是很重要的。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。

超有創意的大學生創業項目

1.用一段話介紹你為什么做這個項目(為什么做?市場痛點具體實際的分析)

2.用一段話描述你是怎么解決這個市場矛盾痛點的(怎么做?經營服務方案)

3.用一段話概括你目前做到的階段、成果(項目運營現狀，數據、圖片、扶

貧效果、社會效益、團隊盈利、規模等)

4.團隊人物介紹(可以是學生成員、可以是導師，重點要夠實力，如果只是

普通的，可不介紹，不占篇幅)

5.介紹你未來的規劃(6個月、1年、2年即可，用具體手段達成具體目

標，具體化、數據化)

擴展：

市場分析填寫(也叫市場背景、項目背景等)

1.市場規模調查(也叫市場容量調查)

(1)分析真正的目標客戶是誰?他們對本產品的需求程度?他們的數量及地區

分布?他們對本產品的價格接受程度?以及目標客戶其他屬性分析。

(2)市場規模調查分成局部調查和大范圍調查。

2.競品分析(也叫競爭對手分析、產品優勢分析)

(1)客觀分析對手的優勢劣勢，從價格、成本、功能、品牌等方面進行分

析。

(2)分析直接競爭對手和潛在競爭對手。

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