玉蘭花的作文

玉蘭花的作文

關于玉蘭花的作文集合6篇

關于玉蘭花的作文1

春天的陽光灑在路人們的肩頭，像母親的撫摸。陽光鉆進泥土里，催醒了剛出

頭的花兒，叫醒了沉睡中的大地，花兒徹底的綻放了。玉蘭花便是最優雅，最舒心

的春天的問候，每年初春得意洋洋時，玉蘭便在最寂靜的地方享受春天的陽光。

走近玉蘭花，抬頭望去：有的已經盛開了，在陽光的照耀下每朵都白得如雪，

白得發亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一

起高興地做游戲；有的只開了一點點，像一只只高腳酒杯，又像一個害羞的小姑娘

躲在樹枝里；還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖，外邊包著一層絨毛，又像一個

小孩子沉浸在自己的夢里，不愿起床。

玉蘭花一開，就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時還是光禿禿的，樹枝

瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是現在突然它開花了，滿滿的一

樹花朵冷不丁的把我嚇了一跳。于是我想，是不是它在睡夢中突然醒了，一看春天

在校園里，有四季常青的松樹，有清秀挺拔的銀杏樹，有盤曲多姿的洋槐樹，

還有文靜淡雅的丁香樹，最美的，還是校園東南角的幾棵玉蘭樹。

春天的校園里已是垂柳依依，春色滿園，而白玉蘭，似乎搶盡了春天的風頭。

遠看，那一朵朵潔白如玉的玉蘭花，像一只只“和平鴿”，挨挨擠擠地蹲在枝頭；

近看，像一只只蝴蝶舞動著潔白的翅膀，讓人贊嘆不已。那一顆顆含苞待放的花骨

朵，穿著絨衣，被初春的風吹得更不敢露頭。有的似開欲開，那兩三片花瓣，像害

羞的少女一般。再看另一棵樹，花兒綴滿枝頭，開得格外旺盛。花兒像一只只正在

飛翔的仙鶴，在春風的帶動下，扇著翅膀，仿佛要臨風而去。

有的花，盛開已極，她在陽光的照耀下，顯得金光閃閃，襯著底邊的抹抹紫

紅，像一位穿著紫色舞裙翩翩起舞的少女，又像一團正在燃燒的火焰，讓人忍不住

去看一看她的花蕊。花蕊是桔紅色的，像一朵朵珊瑚，嬌俏地探著頭，想去看看花

瓣外面的世界。玉蘭花潔白無瑕，即使掉在泥土里也一塵不染。在地上拾起一片花

瓣，輕輕湊到鼻尖，清香撲鼻，沁人心脾，讓人回味無窮。白色的花瓣呈勺型，兩

休息時坐在樹下，舉目仰視，蔚藍的天，潔白的花，自由的風，歡快的鳥，這

一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面，潔白

的花朵像一群純潔的天鵝，風在她們前后歡呼，鳥兒為她們伴奏，她們在湖面翩翩

起舞。

走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優美的花型、純潔的白色，確實是

天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態萬千，有的還是花骨朵兒，含

苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣，飽脹得似乎馬上要脫衣而出；有的才

展開兩三兒花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣

兒全都展開了，正開得旺，那乳白色的花瓣上，沾滿晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕松

松撫摩著鮮嫩的花瓣，光潤圓滑。花瓣呈勺形，兩端窄，中間寬而凸。這時我神不

自禁地伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅，縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，令

校園中花期最長的當屬二喬玉蘭，為玉蘭和木蘭的雜交品種。形態介于二者之

間。花外面淡紫色，里面白色，有香氣。從春天首秀，一直至盛夏，再到初秋，即

便在茂密的綠葉當中，也一直不厭其煩地怒放。

玉蘭花，作為春天的代言人，為我們早早的奏響了春天的樂章，當我們沉浸其

中展開春天的暢想時，不妨靜下心來傾聽那花開的聲音。生怕這春天稍縱即逝，我

悄悄地收藏一枚玉蘭葉，放在《花骨朵》這本學生優秀作文集當中。記得這本學生

作文集是我校退休語文老教師楊拓荒先生贊助、發起的，我設計這個封面時還專門

拍攝了望春玉蘭。

春天的腳步是短暫的，當我們剛剛沉浸其中時，夏天就來了。幸好，我用鏡頭

過一個冬天的準備，她們終于破繭綻放了！此刻她們那么美麗，是因為她們一直有

著對春天的期盼；此刻她們那么嬌艷，是因為她們總能聽到春風的呼喚。

望春玉蘭悄然開，滿樹芬芳，盡在眼里，思緒也被這些花兒帶領著，觸摸春天

的真諦。

關于玉蘭花的作文6

雖然，我們學校的樹數不勝數，但最使我難忘的是那顆高大挺拔的玉蘭花，只

要你一走進我們學校，看到底第一景物就是這可玉蘭花。

說它是話，其實它是一棵樹。這棵樹已有30年的歷史了。那粗大的枝干分成

四五根，直沖云霄。那酒勁的枝根嬸嬸扎進肥沃的土里，吸收充足的營養，供奉與

枝葉，。是的那枝葉長得比率光滑。一篇油綠油綠的葉子美極了。

從遠處看去，微風拂過，它發出沙沙的聲音，像音樂家在演奏歌曲，夏天的烈

日炙烤著大地，它張開自己的樹葉為人們送去涼爽，它每天站在那里，想再為我們

訴說它三十年來經歷過的風雨。

春天來了，到處鳥語花香，可最香的要屬那棵玉蘭花。記得剛下過幾場小雨，

沒過幾天，玉蘭花就吐出了三三兩兩的花蕾。于是便有許許多多的小鳥在這兒安家

落戶了。它們的歌聲，使我們歡聲笑語；它們的歌聲，使我們陶醉于其中；它們的

歌聲，為我們的校園多增添了一份光彩，一份美麗。