記得教師節(jié)那天的作文(精選8篇)

記得教師節(jié)那天的作文

記得教師節(jié)那天的作文（精選8篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很

熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)

寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的記得教師節(jié)那天的

作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記得教師節(jié)那天的作文1

9月10日是老師的節(jié)日，記得那天，我起床后，為老師準(zhǔn)備了一

些小禮物，來表達(dá)我對(duì)老師的尊敬之情。

來到學(xué)校，我分別給，吳老師，范老師，宣老師送了禮物，一直

到中午，我的調(diào)皮個(gè)性又開始了，我見同學(xué)黃，同學(xué)于不在，就把他

們的橡皮藏到了同學(xué)黃的桌洞里，事后，同學(xué)黃告訴了老師，老師對(duì)

我有點(diǎn)失望。

還有，在體育課上，我本想開個(gè)玩笑的，沒想到我把同學(xué)張往同

學(xué)李那一推，同學(xué)張的頭往后一倒，就打到了同學(xué)李的一只眼睛，使

同學(xué)張的腦子痛，使同學(xué)李的眼睛疼。下課后，我深感慚愧，于是就

向他們道了謙！

放學(xué)后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，有

點(diǎn)怒氣的說；“你現(xiàn)在已經(jīng)是上高中的學(xué)生了，已經(jīng)十幾歲了！你還

天準(zhǔn)備送給老師的禮物。唉，時(shí)間過得可真快，一分鐘、兩分鐘、三

分鐘……總算做好了，我放下手中的筆，甩了甩酸痛的胳膊。

每年都如此，每次教師節(jié)，我總會(huì)用心做一張賀卡送給老師，祝

他們節(jié)日快樂。每個(gè)孩子都希望自己在教師節(jié)送給老師的禮物是最特

別的，是老師最喜歡的，我也如此。

哦，時(shí)間可真慢，一個(gè)夜晚就像一年那樣漫長，終于，天亮了，

我懷著激動(dòng)的心情出了家門，當(dāng)我經(jīng)過一家小商店時(shí)，聽到里面人聲

嘈雜，看到有許多同學(xué)正在精心的給老師挑選禮物。

已經(jīng)知道了我們的鬼點(diǎn)子說：“好，十分鐘后我下來，于是便去了辦

公室我和吳淼長長的舒了一口氣。

十分鐘過去了，教室外面圍攏了老師。我們準(zhǔn)備齊全后，把老師

請(qǐng)了進(jìn)來，老師一進(jìn)來，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就懷著感激的心吟誦了一首贊

美老師的詩，隨后我們?nèi)銎鹆嘶ò辍８兄x您是您讓我們茁壯成長，夜

深了，您還在燈光下批改我們的作業(yè)。感謝您，老師。

老師，你就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花兒，你

希望我們成為祖國的棟梁之材，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度卻很不好，以后我

一定要好好讀書，將來報(bào)答老師們。

記得教師節(jié)那天的作文4

我記得教師節(jié)的那天，我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)拿出一塊錢，用來給老

師買禮物，五十二個(gè)同學(xué)就有五十二塊錢，我們給語文張老師，數(shù)學(xué)

地綻放，把蜜蜂都要引來了。

我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著

天藍(lán)色的薄紗，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，陽光照在上面折射著五

顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡

情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看

呆了。

當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這束花的時(shí)候都發(fā)出了慧

心的微笑，這時(shí)候老師走了過來，發(fā)現(xiàn)了這束花，面帶微笑地問：

“這是誰送的呀？”我們異口同聲的說“剛轉(zhuǎn)走的王健一。”我們又

說“祝孫老師節(jié)日快樂。”我們的聲音太響亮了，整個(gè)樓都聽到了。

下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在

老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了

姿，也沒有水仙花的靜雅，但它們的身處環(huán)境不得不讓小花感到驚訝

——他們竟然生長在野草叢中，這樣回影響它們的發(fā)展的。但是，無

論生長環(huán)境對(duì)它們多么不利，也不管風(fēng)雨對(duì)它們的打擊多么貧繁而殘

酷，他們總是能在風(fēng)雨中挺立，在困境中生存。它那種不怕磨難，剛

強(qiáng)勇敢的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

小花看到這野菊花后，不禁聯(lián)想到了去年夏天所發(fā)生的事。

那個(gè)夏天，王老師帶領(lǐng)著同學(xué)們到金風(fēng)山去進(jìn)行一次爬山比賽。

小花聽到“比賽開始”的消息后，如飛箭般向前沖去。可還沒爬到半

鮮花像小兔子一樣蹦到老師面前，對(duì)老師說：“祝您節(jié)日快樂。”

接著老師又看見黑板上孔一凡寫的祝老師節(jié)日快樂，老師接過花，

頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說：“這幾個(gè)字和一束鮮花雖普通，

卻包含了同學(xué)們對(duì)老師的祝福，謝謝大家！”教室里響起一片雷鳴般

的掌聲。

教師節(jié)那天，使我深深感受到老師是多么辛苦，多么累！老師就

像一盞燈，為我們照亮學(xué)習(xí)的道路；老師就像辛勤的園丁，把我們哺

養(yǎng)長大。我以后一定以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師傾注給我們的愛！

記得教師節(jié)那天的作文8

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師像春天的細(xì)雨，用知識(shí)的雨