就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文合集7篇

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將翻開(kāi)新

的一頁(yè)，該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。我們?cè)撛趺?/span>

去寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃呢？下面是店鋪精心整理的就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇，

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就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，試問(wèn)為何會(huì)如此之難呢？難道真的是因

為缺少就業(yè)崗位嗎？向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師專家組認(rèn)為，就業(yè)難

并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，即有的

崗位么沒(méi)人做，有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要

原因是求職者的個(gè)人因素，大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前，

根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究，發(fā)現(xiàn)存在于求職者身上的問(wèn)

題有以下三大通病：

一、職業(yè)定位不清，求職目標(biāo)不明。

大量的求職者，包括90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)感到茫然，

不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份工作也

做得不長(zhǎng)久，工作滿意度極低，頻繁跳槽換工作，最終導(dǎo)致大量的求

職者變身為“跳蚤族”，一年換五六份工作的小年輕大有人在。

二、缺乏核心能力，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱。

包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展

的要求，專業(yè)知識(shí)和技能根本不能滿足崗位所需，始終處于被市場(chǎng)淘

汰的邊緣，就像馬云所說(shuō)：他們學(xué)的和我們用的不一樣。這就必然導(dǎo)

致很多求職者無(wú)法勝任當(dāng)前崗位，還沒(méi)捱到試用期就已被企業(yè)辭退。

為此，向陽(yáng)生涯認(rèn)為，要解決就業(yè)難題，就必須解決好求職者自

身的突出問(wèn)題。

首先，就業(yè)者必須明確職業(yè)定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒(méi)

有很好的自我定位，也不了解社會(huì)需要的是怎樣的人才。在學(xué)校的時(shí)

候，別人學(xué)德語(yǔ)，他也去學(xué)德語(yǔ)，人家選修外貿(mào)，他也盲目跟風(fēng)，絲

毫不考慮自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的專業(yè)，更沒(méi)有對(duì)自己今后可長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)

展的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行甄選和規(guī)劃，結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費(fèi)，

于是社會(huì)上熱門(mén)職業(yè)越熱，冷門(mén)職業(yè)越冷。等到自己畢業(yè)邁出象牙塔

的大門(mén)時(shí)，才發(fā)覺(jué)根本找不到當(dāng)初那個(gè)熱門(mén)專業(yè)的對(duì)口工作，于是只

好擠入求職大軍隨便找個(gè)工作先解決自己的溫飽問(wèn)題，最終造成的結(jié)

望能在最短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選。當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并

把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)時(shí)，你離應(yīng)聘成功就已

經(jīng)非常近了。

2、求職成本降低

因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你根本不用去漫天撒網(wǎng)，在

各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷，因?yàn)槟菍O大地花費(fèi)

你的時(shí)間成本。（職業(yè)規(guī)劃范文 ）單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降

低很多，再加上第一條所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加，所以掌

握了職業(yè)規(guī)劃的方法再找工作，時(shí)間將大幅縮短。

3、工作持久性增強(qiáng)

很多人頻繁跳槽多是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種不認(rèn)同很可

能是無(wú)意識(shí)的，但如果是有意識(shí)的，將勢(shì)必更加快你的離職速度。比

如跟老板或同事稍有矛盾，或是經(jīng)濟(jì)收入未達(dá)預(yù)期，而這時(shí)外面稍有

6、獲得更高的回報(bào)

當(dāng)你對(duì)工作更加專著和投入時(shí)，你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也將一并得到提

升，這時(shí)你也必然能給企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值經(jīng)及財(cái)富，而你隨

之而來(lái)的回報(bào)也必定是豐厚的，名譽(yù)、物質(zhì)、精神等方面的回報(bào)都會(huì)

主動(dòng)、迅速地聚集到你的身邊。

試想一下，每位就業(yè)者如果都掌握了職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和求職就業(yè)

的技能，或是得到了權(quán)威職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的專業(yè)人士幫助，能快速進(jìn)行

自我職業(yè)定位，并確定清晰的職業(yè)目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施，找工作

還會(huì)如此之難嗎？建設(shè)和諧的社會(huì)需要和諧的就業(yè)環(huán)境。向陽(yáng)生涯在

此竭力倡導(dǎo)，立足當(dāng)下緊迫時(shí)刻，在全社會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)全民職業(yè)規(guī)劃普

及行動(dòng)，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，讓有業(yè)者樂(lè)業(yè)。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃讓人們?cè)敢夤?/span>

作，樂(lè)意工作，讓其在滿意的職位上創(chuàng)造更多更多大的價(jià)值，這樣不

僅能解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題，更可以提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家

解決就業(yè)難題。

職業(yè)規(guī)劃能夠推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)就必

須有一大批具有專業(yè)水準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃師，推動(dòng)全民普及職業(yè)規(guī)劃這一

職業(yè)規(guī)劃可滿足求職需求

所謂職業(yè)規(guī)劃，就是“定位+目標(biāo)+通道”，主要幫助人們解決3

個(gè)問(wèn)題：明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。

自20xx年前后中國(guó)開(kāi)始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來(lái)，職業(yè)規(guī)

劃快速得以在國(guó)內(nèi)傳播與發(fā)展，人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺(jué)醒。通常，

一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī)劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃，再到真正開(kāi)始做職業(yè)

生涯規(guī)劃需要一個(gè)過(guò)程，短幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。許多人也曾考慮過(guò)是

不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，但由于種種原因始終沒(méi)采取行動(dòng)，容

易導(dǎo)致自己的職場(chǎng)處境越來(lái)越被動(dòng)。

職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng)，對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng)，甚至農(nóng)民工

都同樣適用。一個(gè)來(lái)城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確，也一定能

找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ鳎瑯?lè)意工作，

然后主動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)。這樣不僅解決每

是為了歷煉些什么，這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn)，對(duì)于工作

的選擇也會(huì)更加的慎重。

職業(yè)規(guī)劃可避免迷失方向

不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。

目前受過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng)，這對(duì)職場(chǎng)人形成

了強(qiáng)大的壓力。那么，大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)？對(duì)自己已經(jīng)表露出

來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)該如何保持和增強(qiáng)？其實(shí)，現(xiàn)在很多大學(xué)生

對(duì)自身定位不清，目標(biāo)不明，對(duì)自己的知識(shí)背景和天賦特長(zhǎng)沒(méi)有全面

準(zhǔn)確的判斷，同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵，缺乏核心能力，專

業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿足崗位所需。

要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，針對(duì)自己的傾向和個(gè)

性，詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、分析自身的上升空間及

本身存在的.問(wèn)題，綜合各方面因素制定長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，再分解成

一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃，每一步應(yīng)該如何去走，該朝哪個(gè)方向走，做到心中

有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游

學(xué)，也會(huì)大大裨益將來(lái)的求職。

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

12月24日，20xx年全國(guó)碩士研究生考試正式開(kāi)啟。教育部數(shù)據(jù)

顯示，今年共有201萬(wàn)人報(bào)名參加考試，首次突破200萬(wàn)。多地報(bào)名

人數(shù)創(chuàng)新高，以河南為例，報(bào)名確認(rèn)考生15.66萬(wàn)人，比20xx年增加

2.07萬(wàn)人，報(bào)考人數(shù)和增幅均創(chuàng)歷史新高。

考研熱的背后是就業(yè)壓力的增加。面對(duì)就業(yè)壓力，本科畢業(yè)生是

就業(yè)、積累經(jīng)驗(yàn)，還是該繼續(xù)深造？這是個(gè)艱難的選擇。網(wǎng)友認(rèn)為，

企業(yè)越來(lái)越務(wù)實(shí)，之前只認(rèn)高學(xué)歷，如今只認(rèn)能干活的。

網(wǎng)聚觀點(diǎn)

就業(yè)壓力大不得不考研

網(wǎng)友“蠟筆小新”：很清楚自己不是做學(xué)術(shù)的料，但讀研無(wú)非出

于兩點(diǎn)：一、暫時(shí)逃避就業(yè)壓力；二、為了碩士文憑，好就業(yè)。

@萍水小倦：現(xiàn)在的本科生還不如過(guò)去的專科生，現(xiàn)在的研究生

相當(dāng)于過(guò)去的本科生。社會(huì)在發(fā)展，水漲船高，大家都在考研，你不

考就落伍了。

@臘月初一：別給我說(shuō)“不看學(xué)歷只看能力”之類的話，在大城

市，學(xué)歷就是敲門(mén)磚，沒(méi)有高學(xué)歷，你連門(mén)都進(jìn)不去，何談?wù)故灸愕?/span>

能力？既然選擇付出，就努力考吧。

就業(yè)率不如本科生讀不讀都行

網(wǎng)友“驤哥”：在網(wǎng)上經(jīng)常看到“研究生就業(yè)率不如本專科生”

的報(bào)道，記得我去年找工作時(shí)，不少企業(yè)都標(biāo)明要“本科學(xué)歷”，把

“以上”二字取消了。研究生反而沒(méi)本科生搶手。

@大公貓相撲：等研究生畢業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)就業(yè)壓力比本科還大。企

業(yè)喜歡招研究生，前提是招有能力的研究生，跟招有能力的本科生是

一樣的。船大難掉頭，本科結(jié)束還能轉(zhuǎn)行，研究生畢業(yè)想轉(zhuǎn)行，自己

舍得嗎？

網(wǎng)友“水中石頭”：贊成就業(yè)，人生還有多少個(gè)三年來(lái)奮斗呀？

充分利用大學(xué)所學(xué)知識(shí)，在社會(huì)上積累經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)這所大學(xué)，要學(xué)

研究生的擴(kuò)招又制造了新的就業(yè)壓力。宋軍令說(shuō)，學(xué)歷從某種程度上

來(lái)說(shuō)，反映了一個(gè)人的文化層次和綜合素質(zhì)。然而，學(xué)歷并不代表能

力。企業(yè)在招聘時(shí)，也更加務(wù)實(shí)，已經(jīng)改變了主要看學(xué)歷、名牌高校

的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，具有實(shí)際工作能力和一定工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生越來(lái)越

受到青睞。不少人驚呼之前“學(xué)歷越高越好”、“皇帝的女兒不愁嫁”

的時(shí)代已一去不復(fù)返。

宋軍令認(rèn)為，科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃對(duì)求職者來(lái)說(shuō)很重要，是繼續(xù)深造，

還是本科畢業(yè)就參加工作，全在自己的規(guī)劃中。要知道自己為何讀研，

讀的專業(yè)是否有利于就業(yè)，是否與自身愛(ài)好相結(jié)合。“是金子總會(huì)發(fā)

光”，但若是粒“沙子”，自然會(huì)被淘汰，也就不能獲得金子般的待

遇。無(wú)論是本科畢業(yè)步入社會(huì)工作，還是繼續(xù)考研，都要結(jié)合自身實(shí)

際和社會(huì)需求制定合理規(guī)劃。“如果僅僅是為了躲避本科畢業(yè)時(shí)就業(yè)

壓力而考研，報(bào)考者須慎重，目前很多專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)不如本

科生，行業(yè)發(fā)展的潛力隨著自身年齡的增長(zhǎng)也在同本科生的競(jìng)爭(zhēng)中處

于劣勢(shì)。即使考上研究生后，仍然要刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律，否則就會(huì)

白白浪費(fèi)幾年時(shí)間，畢業(yè)后一樣會(huì)遭遇就業(yè)難。”宋軍令說(shuō)，本科生

畢業(yè)后參加工作，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自身能力，在實(shí)踐

中不斷成長(zhǎng)，同樣能贏得老板的贊許，在社會(huì)上有立足之地。河南大

學(xué)一名旅游管理專業(yè)的本科生，20xx年6月畢業(yè)，通過(guò)自己的努力，

20xx年初即成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)五星級(jí)酒店中年輕的總經(jīng)理之一。

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

所謂職業(yè)規(guī)劃，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“定位+目標(biāo)+通道”，它重點(diǎn)解

決人們的三個(gè)問(wèn)題：

（1）明確職業(yè)定位；

（2）確立清晰的職業(yè)目標(biāo)；

（3）尋求最佳的發(fā)展通道，職業(yè)規(guī)劃對(duì)促進(jìn)就業(yè)的六大意義。職

業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”問(wèn)題，因而對(duì)

就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面。這一點(diǎn)在向陽(yáng)生涯職業(yè)咨

詢機(jī)構(gòu)的數(shù)千例咨詢個(gè)案身上也得到了充分的印證。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服我們

的用人單位，告訴用人單位，你就是他的最合適人選，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，

每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選，當(dāng)你有

了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)的

時(shí)候，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。

2）人們的求職成本降低。

因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng)，

在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷，因?yàn)槟菍⒒ㄙM(fèi)你的

時(shí)間成本。單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多，再加上第一條

所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加，所以熱門(mén)找工作的時(shí)間也將大

更高的經(jīng)濟(jì)收入，你的人生價(jià)值社會(huì)價(jià)值自然就體現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)候哪

怕你再跳槽，你也不需去求助別人，當(dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí)，

這時(shí)候不是你去努力找好工作而是好工作自然會(huì)來(lái)找你。

6）獲得更高的回報(bào)。

很自然的，當(dāng)我們對(duì)工作更加的投入的時(shí)候，當(dāng)我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

力提升到更高的時(shí)候，這時(shí)候自然會(huì)給企業(yè)給社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值更

多的財(cái)富，而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的，包括名譽(yù)上的、物質(zhì)上

的、精神上的，都會(huì)很快來(lái)到你身邊。

設(shè)想，每個(gè)人都運(yùn)用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)

人士的幫助，從而能夠合理地進(jìn)行自我定位，并確立起與市場(chǎng)需求相

一致的目標(biāo)，并且有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施，找工作相信也就不那么難，社

會(huì)本身就會(huì)很自然的去解決這個(gè)就業(yè)問(wèn)題，形成就業(yè)的良性循環(huán)。

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

11月27日電據(jù)香港《大公報(bào)》報(bào)道，打工仔與僱主想法存在多

大差異？據(jù)香港一間顧問(wèn)公司調(diào)查所指，僱主多認(rèn)為“興趣及趣味性”

等能吸引80后，但原來(lái)“清晰及可達(dá)到的職業(yè)路徑”，對(duì)80后而言

更為重要，報(bào)告建議僱用雙方應(yīng)多作溝通。

據(jù)結(jié)果可見(jiàn)，僱主認(rèn)為“興趣及趣味性”、“金錢(qián)上的回報(bào)及利

益”，是80后選擇、留任工作時(shí)的最主要兩個(gè)原因。但除金錢(qián)上的誘

因外，“清晰及可達(dá)到的職業(yè)路徑”對(duì)80后同樣重要。而就90后，

“彈性時(shí)間”、“專業(yè)發(fā)展”對(duì)他們是最不重要。

而僱主形容80后依次排為“追求自由”、“有活力”、“創(chuàng)新”

等，但同時(shí)亦認(rèn)為他們“欠耐性”；至于80后則指自己積極主動(dòng)及勤

力。此外，由于80后僱員追求更多自主權(quán)，故冀參與公司更多決策過(guò)

程；又盼得到僱主支持及指導(dǎo)，并尋求實(shí)時(shí)回應(yīng)。

要有效加強(qiáng)彼此間的溝通，顧問(wèn)公司建議可從工作的滿足感及自

由、管理層利用說(shuō)話贊賞、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，及給予自由和有意義的工

作等激勵(lì)80后、90后。

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

又到20xx屆高校畢業(yè)生求職應(yīng)聘季，在多所院校接連舉辦的校園

專場(chǎng)招聘會(huì)上，記者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的求職觀念開(kāi)始出現(xiàn)“兩極分化”，

要么直奔北上廣等一線大城市闖出一番天地，要么就宅在家里當(dāng)“慢

就業(yè)”一族。

從1977年恢復(fù)高考制度以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了幾個(gè)階段。

第一階段是畢業(yè)包分配不愁就業(yè)。那時(shí)候百?gòu)U待興，人才匱乏，

大學(xué)生畢業(yè)后一般都能分配到事業(yè)單位，端到一個(gè)鐵飯碗，即使進(jìn)入

企業(yè)也是比較好的國(guó)有企業(yè)。

第二階段是畢業(yè)后發(fā)愁找不到工作。隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)生分配政策

的取消，加上大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得激烈，大學(xué)畢業(yè)能找到

一份工作就算不錯(cuò)了，因?yàn)楫吘怪\生是第一位的，不能太挑剔。

在國(guó)外，學(xué)生在高中階段基本上就確立了將來(lái)的就業(yè)方向，學(xué)校

會(huì)提供與就業(yè)方向相匹配的實(shí)用課程，每個(gè)學(xué)生都有職業(yè)及學(xué)業(yè)指導(dǎo)

老師。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)生就業(yè)的大方向基本就已經(jīng)確定了，一心朝著自

己的就業(yè)目標(biāo)努力。

所以，大學(xué)生就業(yè)，不是畢業(yè)前的臨門(mén)一腳，而是提早規(guī)劃的有

備而來(lái)。而國(guó)家完善的職業(yè)規(guī)劃體制，是從慢就業(yè)到精準(zhǔn)就業(yè)的制度

保證。

就業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

每一個(gè)寒窗苦讀的莘莘學(xué)子都希望在畢業(yè)之時(shí)即可得到一份適合

自己并且十分優(yōu)質(zhì)的工作，但是，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與成

與他們進(jìn)行深入的溝通，并通過(guò)每個(gè)不同學(xué)員的不同特質(zhì)，而為其量

身定制一個(gè)專屬于自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向，這樣就可以讓學(xué)員帶著

目標(biāo)學(xué)習(xí)，并且在學(xué)員畢業(yè)后這類學(xué)校中的就業(yè)教師也可以更好的為

學(xué)員進(jìn)行推薦和保送工作。

通過(guò)上面的介紹我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)情況依

然是這幾大類學(xué)校中就業(yè)最好的一類，而職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成功由以對(duì)

學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān)，所以我們也可以采用這樣的方法來(lái)進(jìn)行自

我規(guī)劃，這樣可以減輕盲目工作和對(duì)工作未來(lái)迷茫的情況，我們下面

學(xué)習(xí)今后所要從事行業(yè)的相關(guān)所需知識(shí)和技能，然后在暑期，不要盲

目的跟風(fēng)打工，而是通過(guò)自己的所學(xué)所知，找一個(gè)與自己今后發(fā)展相

吻合的相關(guān)行業(yè)公司實(shí)習(xí)打工，這樣不但可以在暑期的打工中充實(shí)自

己的相關(guān)行業(yè)知識(shí)，還能讓自己更加熟悉這個(gè)行業(yè)的具體情況和相關(guān)

實(shí)際操作技能。我想只要通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和打工實(shí)踐操作，當(dāng)四年后

畢業(yè)之時(shí)，你已經(jīng)是一個(gè)擁有幾乎兩年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，和擁有豐富

行業(yè)知識(shí)的強(qiáng)手人才了，這時(shí)的你一定會(huì)是市場(chǎng)企業(yè)的爭(zhēng)搶對(duì)象，也

就會(huì)很好的解決就業(yè)這個(gè)看似矛盾無(wú)奈的問(wèn)題。

努力而創(chuàng)造出一片屬于自己的美好未來(lái)。

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