
海量畢業(yè)論文寫(xiě)作公開(kāi)課程
中學(xué)物理教研論文參考文獻(xiàn)
一、中學(xué)物理教研論文期刊參考文獻(xiàn)
[1].立足課改挖掘資源優(yōu)化教研——基層中學(xué)物理教研活動(dòng)探新.
《物理教學(xué)探討》.2008年3期.趙光明.
[2].實(shí)現(xiàn)校本教研核心價(jià)值的探索以南京市金陵中學(xué)物理教研組為例談校
本教研的開(kāi)展.
《江蘇教育(中學(xué)教學(xué)版)》.2014年1期.徐銳.
[3].保護(hù)孩子彌足珍貴的創(chuàng)造力專訪北京市第三十五中學(xué)物理教研組組長(zhǎng)
寧成.
《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》.2014年10期.趙媛.張鵬.
[4].強(qiáng)化科研意識(shí)提高教學(xué)水平——義烏中學(xué)物理教研組建設(shè)的實(shí)踐與體
會(huì).
《物理教師》.2006年1期.王超良.
[5].多維度創(chuàng)新模式下中學(xué)物理校際聯(lián)合集備策略探究.
《課程教育研究》.2013年32期.劉艷輝.
[6].關(guān)于中學(xué)物理骨干教師在教研方面的調(diào)查報(bào)告——以贛州地區(qū)中學(xué)為
例.
《物理教師:高中版》.2011年11期.陳琪.鐘曉青.
[7].例談中學(xué)物理主題教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)展.
《物理教學(xué)探討》.2008年21期.胡曉旭.唐彩云.
[8].中學(xué)物理校本教研模式的探索.
《中學(xué)理科園地》.2013年6期.吳寒平.
[9].淺論中學(xué)物理教學(xué)管理.
《動(dòng)動(dòng)畫(huà)世界·教育技術(shù)研究》.2012年9期.王強(qiáng).
[10].“精益求精”提高課堂效率——觀摩第九屆全國(guó)中學(xué)物理青年教師教
學(xué)大賽有感.
《物理通報(bào)》.2011年7期.謝忠民.肖發(fā)平.
二、中學(xué)物理教研論文參考文獻(xiàn)學(xué)位論文類
海量畢業(yè)論文寫(xiě)作公開(kāi)課程
[1].應(yīng)用多媒體技術(shù)優(yōu)化中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與探討.被引次數(shù):
8
作者:董云.物理課程與教學(xué)論湖南師范大學(xué)2003(學(xué)位年度)
[2].物理探究課有效教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究.被引次數(shù):10
作者:姜濤.課程與教學(xué)論西南大學(xué)2013(學(xué)位年度)
[3].中學(xué)物理紙筆試卷編制的研究與實(shí)踐.被引次數(shù):1
作者:陸李楊.教育學(xué)上海師范大學(xué)2012(學(xué)位年度)
[4].中學(xué)物理教師專業(yè)成長(zhǎng)現(xiàn)狀的研究:基于教育科研.被引次數(shù):1
作者:賈麗芳.課程與教學(xué)論湖南師范大學(xué)2013(學(xué)位年度)
[5].中學(xué)優(yōu)秀物理教師成長(zhǎng)的敘事研究.被引次數(shù):9
作者:孟凡森.學(xué)科教學(xué)(物理)東北師范大學(xué)2006(學(xué)位年度)
[6].網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《中學(xué)物理教學(xué)法》的自主學(xué)習(xí)與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)研究.
作者:趙瑩.課程與教學(xué)論山東師范大學(xué)2007(學(xué)位年度)
[7].備課組活動(dòng)對(duì)物理課堂教學(xué)有效性的促進(jìn)作用.
作者:胡怡婷.學(xué)科教學(xué)(物理)上海師范大學(xué)2012(學(xué)位年度)
[8].高中物理教科書(shū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究.被引次數(shù):13
作者:李佳.科學(xué)教育學(xué)西南大學(xué)2011(學(xué)位年度)
[9].物理學(xué)史與中學(xué)物理教學(xué)結(jié)合的理論與實(shí)踐研究.被引次數(shù):3
作者:李紅娜.課程與教學(xué)論(物理)山東師范大學(xué)2009(學(xué)位年度)
[10].中學(xué)物理教師教育科研現(xiàn)狀研究.被引次數(shù):1
作者:李蘭.課程與教學(xué)論湖南師范大學(xué)2011(學(xué)位年度)
三、中學(xué)物理教研論文專著參考文獻(xiàn)
[1]中考物理高效復(fù)習(xí)之我見(jiàn).
史津宇,2012北京101中2011年科教研年會(huì)
[2]悄然進(jìn)行的變革通過(guò)區(qū)域教研促進(jìn)教師實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的提升.
桑嫣,2012全國(guó)第六屆中學(xué)物理特級(jí)教師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨江蘇省第二屆物理名師
論壇
[3]課堂教學(xué)用資料型多媒體管理系統(tǒng).
劉玉良.王健生,1998“新技術(shù)在物理教學(xué)中”國(guó)際會(huì)議
海量畢業(yè)論文寫(xiě)作公開(kāi)課程
[4]中學(xué)物理解答限制性三體問(wèn)題的討論.
劉霽華,2012全國(guó)第六屆中學(xué)物理特級(jí)教師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨江蘇省第二屆物理名
師論壇
[5]高初中物理“臺(tái)階”形成的原因和對(duì)策.
曹開(kāi)錚,2012全國(guó)第六屆中學(xué)物理特級(jí)教師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨江蘇省第二屆物理名
師論壇
[6]談中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)考核.
孔慶東,2001中國(guó)物理學(xué)會(huì)華東六省市年會(huì)暨全國(guó)凝聚態(tài)物理學(xué)術(shù)會(huì)議
[7]校本課程中實(shí)施問(wèn)題式教法的探索.
馮小秋,2012全國(guó)第六屆中學(xué)物理特級(jí)教師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨江蘇省第二屆物理名
師論壇
[8]探究性教學(xué)的“魂”獨(dú)立的思考,探索的實(shí)踐.
陶昌宏,2012全國(guó)第六屆中學(xué)物理特級(jí)教師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨江蘇省第二屆物理名
師論壇
[9]三維目標(biāo)的整合性研究.
史獻(xiàn)計(jì),2012全國(guó)第六屆中學(xué)物理特級(jí)教師學(xué)術(shù)研討會(huì)暨江蘇省第二屆物理名

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