2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

名言+事例+觀點(diǎn)+標(biāo)題+作文題+時(shí)評(píng)

01名言篇

1.小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。

2.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(管子)

3.民亦勞止，汔可小康；惠此中國(guó)，以綏四方。(《詩(shī)經(jīng)》 這句話的意思是：民眾也勞累了，

要好好休息；愛(ài)護(hù)城中的民眾，來(lái)安撫四方。)

4.脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。

5.天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。(黃宗羲)

6.與天下同利者，天下持之；擅天下之利者，天下謀之。(管子)

7.河北的山山嶺嶺都綠起來(lái)，父老鄉(xiāng)親都富起來(lái)，我的事業(yè)才算成功。(李保國(guó))

8.常言道：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。脫貧摘帽不是終點(diǎn)而是新的起點(diǎn)，只有不返貧才是真脫貧。

9. 回望歷史，豐衣足食一直是中國(guó)人民最樸素的愿望。從孔子的富民思想、屈原的“美政”

理念，到朱熹的“足食為先”、康有為的大同之道，歷代先賢對(duì)富民裕民的追求從未停止。

無(wú)論是“民亦勞止，汔可小康”的美好憧憬，還是“五谷豐登，物阜民康”的熱切企望，無(wú)

論是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的深沉情懷，還是“無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽

暖”的政治理想，無(wú)數(shù)先民對(duì)殷實(shí)生活的呼喚響徹歷史的天空。

10.扶貧“扶”是手段“富”是目的，重在“扶”不是突出“救”。

02感動(dòng)中國(guó)篇

01

黃大發(fā)：脫貧戰(zhàn)場(chǎng)上的“新愚公”

20世紀(jì)60年代起，黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾，歷時(shí)30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕

壁上鑿出一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”，結(jié)束了草王壩長(zhǎng)期缺水的歷史，鄉(xiāng)親們親切地把這條

渠稱為“大發(fā)渠”。

【感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)詞】

水過(guò)不去，拿命來(lái)鋪，這是一個(gè)老黨員為人民許下的誓言。大發(fā)渠，云中穿，大伙吃上了白

米飯。三十六年，為夢(mèng)想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。

02黃文秀：脫貧戰(zhàn)場(chǎng)上的醒目黃花

2016年，黃文秀從北師大碩士畢業(yè)后，毅然回到家鄉(xiāng)支援建設(shè)，擔(dān)任駐村書(shū)記。她幫村里

1 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

引進(jìn)了砂糖橘種植技術(shù)，教村民做電商。村里絕大多數(shù)貧困戶順利脫貧，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收

入翻倍。2019年6月17日，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。

【感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)詞】

有些人從山里走了，就不再回來(lái)，你從城里回來(lái)，卻再?zèng)]有離開(kāi)。來(lái)的時(shí)候惴惴，怕自己不

夠勇敢，走的時(shí)候匆匆，留下最美的韶華。百色的大山你是最美的朝霞，脫貧的戰(zhàn)場(chǎng)，你是

醒目的黃花。

03“半盲”扶貧局長(zhǎng)：張渠偉

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，渠縣四年共減貧136610人，貧困發(fā)生率從12.1%降到0.6%，這一條扶貧之路，

張渠偉走得辛苦，卻依舊堅(jiān)定。

“獲此殊榮，我僅是扶貧戰(zhàn)線的代表之一。”節(jié)目播出后，張渠偉在接受封面新聞?dòng)浾卟稍L

時(shí)表示，這份殊榮對(duì)他而言更多的是壓力和責(zé)任。“唯有扎根扶貧一線，更加努力地工作和

頑強(qiáng)地拼搏，為脫貧攻堅(jiān)做出積極貢獻(xiàn)!為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!”張渠偉說(shuō)。

【感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)詞】

扶貧必須精準(zhǔn)，不落一人一戶。病情迫在眉睫，卻一拖再拖。扎下帳篷，扎下了根，簽上名

字，就立下了軍令狀。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，你負(fù)了傷，泥濘的大山，你走出了路。山上的果實(shí)

熟了，人們的心熱了。

03觀點(diǎn)篇

1壯大產(chǎn)業(yè)“摘窮帽”;

生態(tài)補(bǔ)償“保家園”;

異地搬遷“挪窮窩”;

醫(yī)療救助“除病魔”;

教育就業(yè)“絕窮根”;

政策兜底“全保障”。

2“科學(xué)謀劃+壓實(shí)責(zé)任”添干勁；“修好房子+建致富路”強(qiáng)基礎(chǔ)；

“發(fā)展產(chǎn)業(yè)+培訓(xùn)就業(yè)”促增收；“公共服務(wù)+政策兜底”固保障。

3制定一套系統(tǒng)全面的精準(zhǔn)扶貧方案；

編制一本內(nèi)容精準(zhǔn)的扶貧工作手冊(cè)；

建立一支精干過(guò)硬的扶貧專業(yè)隊(duì)伍；

搭建一個(gè)比學(xué)趕超的精準(zhǔn)扶貧擂臺(tái)；

打造一批強(qiáng)有力的基層黨的組織；

2 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

增加一個(gè)細(xì)化量化的扶貧專項(xiàng)考評(píng)；

出臺(tái)一套導(dǎo)向鮮明的扶貧獎(jiǎng)懲措施。

4從全局的高度去認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)是“牽一發(fā)動(dòng)全身”的系統(tǒng)工程;

從戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)是“遲一步退百步”的時(shí)效工程;

從執(zhí)政的高度去認(rèn)識(shí)扶貧攻堅(jiān)是“不脫貧就摘帽”的政績(jī)工程。

5精準(zhǔn)識(shí)別，鎖定“幫扶誰(shuí)”。

精準(zhǔn)對(duì)接，明確“誰(shuí)幫扶”。

精準(zhǔn)施策，著力“怎么扶”。

精準(zhǔn)保障，確?！胺龅煤谩?/span>。

6精確規(guī)劃脫貧攻堅(jiān)“路線圖”，強(qiáng)力突破異地搬遷“主攻點(diǎn)”，

精準(zhǔn)打通產(chǎn)業(yè)扶貧“主渠道”，積極探索資金整合“新模式”。

7千萬(wàn)重?fù)?dān)眾人挑，把扶貧脫貧責(zé)任落到每個(gè)干部肩上;

磨刀不誤砍柴工，把扶貧脫貧基礎(chǔ)性工作做實(shí)做細(xì);

政策落實(shí)全覆蓋，確保每個(gè)貧困家庭至少享受一項(xiàng)以上扶貧政策;

積極探索闖新路，不斷創(chuàng)新扶貧脫貧的工作機(jī)制。

8立足精準(zhǔn)要求，提升扶貧成效；立足脫貧引領(lǐng)，加快縣域發(fā)展;

立足利益聯(lián)結(jié)，實(shí)現(xiàn) 合作發(fā)展；立足自力更生，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力;

立足開(kāi)源節(jié)流，多方籌措資金；立足斬?cái)喔F根，鞏固脫貧成果。

9抓統(tǒng)籌，促協(xié)調(diào)，吹響扶貧工作“沖鋒號(hào)”;

上項(xiàng)目，擴(kuò)投入，貧困村屯煥發(fā)“新面貌”;

解民困，消民憂，落實(shí)惠民政策“暖民心”。

10結(jié)對(duì)子，建駐村機(jī)制;

理路子，建規(guī)劃?rùn)C(jī)制;

想法子，建幫扶機(jī)制;

甩膀子，建動(dòng)力機(jī)制;

強(qiáng)班子，建引領(lǐng)機(jī)制;

湊份子，建聯(lián)動(dòng)機(jī)制;

造冊(cè)子，建管理機(jī)制。

11著力擦亮駐村扶貧“精準(zhǔn)牌”；

著力構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧“滴灌田”；

3 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

著力引入脫貧致富“動(dòng)力源”。

12突出一個(gè)“準(zhǔn)”字，嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”要求;

突出一個(gè)“實(shí)”字，用實(shí)功出實(shí)招求實(shí)效;

突出一個(gè)“早”字，早部署早到位早實(shí)施早見(jiàn)效;

突出一個(gè)“穩(wěn)”字，多管齊下鞏固脫貧成果。

04主體段

“偉大的事業(yè)之所以偉大，不僅因?yàn)檫@種事業(yè)是正義的、宏大的，而且因?yàn)檫@種事業(yè)不是一

帆風(fēng)順的。”越是面臨發(fā)展困難，越要兜牢民生底線。民生連著民心，有了民心，就有信心、

有決心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，已經(jīng)到了最后的沖鋒階段，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，

向最難處沖鋒，就需要這股心勁兒!

脫貧攻堅(jiān)越到最后時(shí)刻，越要響鼓重錘;越是吃勁的時(shí)候，越要跟突出問(wèn)題較勁。“整治脫貧

攻堅(jiān)工作中存在的形式主義、官僚主義現(xiàn)象”“清除‘留影式’入戶、‘卷宗式’總結(jié)等現(xiàn)象，

想辦法讓基層干部把更多精力投入到具體工作上來(lái)”。代表委員們的呼吁提醒我們，脫貧攻

堅(jiān)必須真抓實(shí)干、精準(zhǔn)施策。開(kāi)對(duì)“藥方子”，才能拔除“病根子”。脫真貧、真脫貧，才能

確保脫貧成效獲得群眾認(rèn)可，才能確保脫貧成果經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

滄海橫流，方顯英雄本色。大考中，越到交卷時(shí)刻，越要保持定力，保持決斷力，保持果敢

的行動(dòng)力，這是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要

統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，也要打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)

全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，千斤重?fù)?dān)挑在肩，風(fēng)雨無(wú)阻向前沖。

贏得這場(chǎng)大考，困難群眾在盼著，海內(nèi)外人們?cè)诳粗?。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，卷子答到現(xiàn)在，

每一道題都是難啃的“硬骨頭”，但越是艱險(xiǎn)越向前，惟有精準(zhǔn)答好每一道題，抓緊抓實(shí)抓

細(xì)，才能讓每一戶困難群眾都滿意。

“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)

的答卷寫(xiě)在中國(guó)廣袤的大地上，在這場(chǎng)歷史性考試中經(jīng)受考驗(yàn)，努力向歷史、向人民交出新

的更加優(yōu)異的答卷，是這一代黨員干部的歷史使命，也是無(wú)上的光榮。

扶貧必扶智，治貧先治愚，教育是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)全面脫貧的關(guān)鍵抓手。脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決勝階段，

更要加強(qiáng)扶貧同扶志扶智相結(jié)合，通過(guò)教育扶貧，破思想禁錮、造脫貧根基，啟民智民心、

生脫貧莖葉，激創(chuàng)新之舉、灑脫貧雨露。相信群眾、依靠群眾，切實(shí)激發(fā)貧困群眾依靠自力

更生實(shí)現(xiàn)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，提高貧困地區(qū)和貧困人口自我發(fā)展能力。特別是要重視貧困

人口子女教育，確保他們都能接受良好的基礎(chǔ)教育，具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，切斷貧困代際傳遞，

4 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

真正通過(guò)教育讓貧困人口子女“文明其精神，野蠻其體魄”。

勇打頭陣，敢做“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的“主力軍”。久困于窮，冀以小康。為中國(guó)人民謀幸

福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。擺脫貧困，豐衣足食一直是中國(guó)人

民最樸素的愿望。“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。”基層黨員干部位于脫貧攻堅(jiān)第一線，是基層

黨組織與群眾打交道的“第一關(guān)”，理應(yīng)充分發(fā)揮“主力軍”作用，不斷將組織資源轉(zhuǎn)化為

發(fā)展資源、把組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，力戒形式主義、官僚主義，杜絕“花拳繡腿”和表

面文章，要聚焦“兩不愁三保障”精準(zhǔn)發(fā)力、連續(xù)作戰(zhàn)，將著眼點(diǎn)和注意力更多地放在“授

人以漁”上，堅(jiān)持在常態(tài)化防控中加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，咬定目標(biāo)、勇打頭陣，

調(diào)動(dòng)起貧困群眾脫貧的斗志，使其積極主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，投身于鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展之中，做

到在思想上先人一步，發(fā)展上先干一步。

堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合是根本的修養(yǎng)方法。在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，既要強(qiáng)化理論武裝，更要

錘煉政治擔(dān)當(dāng)，聚焦脫貧攻堅(jiān)急需解決的難題，善于從經(jīng)典中找到方法與出路，充分發(fā)揚(yáng)“不

信春風(fēng)喚不回”的信念信仰、“敢教日月?lián)Q新天”的斗爭(zhēng)精神、“天下大事必作于細(xì)”的務(wù)實(shí)

作風(fēng)和“斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的奮斗精神，學(xué)用結(jié)合，精準(zhǔn)謀劃，確保各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)政策有落

實(shí)、見(jiàn)成效，讓人民群眾真正得實(shí)惠。

05模擬金題

【河北衡水中學(xué)2020屆全國(guó)高三第二次聯(lián)合考試】

讀了現(xiàn)代閱讀《遠(yuǎn)山上的崖柏》后，你一定有很多思考和感悟，請(qǐng)結(jié)合下面的材料，以

“程永林一家怎樣才能走出貧困”為話題，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕闹鲝埢蚩捶ā?/span>

① 幾千萬(wàn)農(nóng)村貧困人口生活好起來(lái)，是我心中的牽掛。

② 扶貧先扶志，扶貧必扶智。

③ 扶貧濟(jì)困靠大家，溫暖人心你我他。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不

少于800字。

標(biāo)題精選

先扶志，再扶智

扶志扶智，拔去窮根

扶貧更需扶志

扶貧，我們一定先扶志

扶智又扶志，“輸血”亦“造血”

5 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

扶志扶智，激發(fā)脫貧“心”動(dòng)力

上下齊心，致富脫貧

智慧鋪就扶貧路

脫貧路上，智慧是源動(dòng)力

扶志扶智，一起行動(dòng)

扶貧路上，溫暖同行

精準(zhǔn)扶貧“拔窮根”

把好扶貧的“精準(zhǔn)”脈象

用智慧，按下扶貧“快速鍵”

里應(yīng)外合，戰(zhàn)勝貧窮

咬定目標(biāo)加把勁

借助精準(zhǔn)扶貧的東風(fēng)

扶貧這事，人人有責(zé)

匯聚各方扶貧力量

凝聚人心，助力扶貧

【石家莊市2020屆高三年級(jí)階段性訓(xùn)練題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

擺脫貧困，是古今中外治國(guó)安邦的大事。“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。”

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)碩果累累。聯(lián)合國(guó)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中國(guó)政府在減貧方

法上的不斷創(chuàng)新，使大約8億人成功脫離貧困，勤勞的中國(guó)人民用“中國(guó)式減貧”給許多國(guó)

家做出了榜樣。當(dāng)然，也有個(gè)別地區(qū)的扶貧工作有“撒胡椒面式”的泛泛之嫌，科學(xué)合理的

扶貧管理體系需要繼續(xù)完整。

非洲某國(guó)的中學(xué)生來(lái)貴校游學(xué)，他們很好奇我國(guó)是怎樣做到如此“大體量”脫貧的，希望借

鑒到自己的國(guó)家，你作為接待的負(fù)責(zé)人之一，需要寫(xiě)一個(gè)發(fā)言稿，與他們交流自己的見(jiàn)聞、

感受和認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

參考立意

擺脫貧困，精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵。

共同努力助扶貧。

脫貧攻堅(jiān)，每一份力量都重要。

6 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

8億人成功脫貧，政府創(chuàng)新是關(guān)鍵。

勤勞是“中國(guó)式減貧”的法寶。

用中國(guó)智慧擺脫貧困。

家國(guó)情懷，鑄就脫貧力量。

貧困須得“連根拔”。

07精彩時(shí)評(píng)

莫把精準(zhǔn)扶貧變成“精準(zhǔn)填表”

【點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題即為文章觀點(diǎn)，直指現(xiàn)象，也表明立場(chǎng)】

一段時(shí)間以來(lái)，扶貧領(lǐng)域檢查評(píng)比多、填表報(bào)數(shù)多、壓力大任務(wù)重的現(xiàn)象廣泛存在，特

別是精準(zhǔn)扶貧陷入精準(zhǔn)填表的怪圈，成為廣大貧困農(nóng)民和農(nóng)村的負(fù)擔(dān)。【點(diǎn)評(píng)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，

照應(yīng)標(biāo)題，指出“精準(zhǔn)填表”的不良現(xiàn)象】

據(jù)媒體此前報(bào)道，一個(gè)貧困戶光身份證號(hào)就填了兩百多次，一個(gè)村打印資料就花費(fèi)兩萬(wàn)多元，

一個(gè)鄉(xiāng)為迎接一次檢查，光打印費(fèi)就花了10多萬(wàn)元。這種費(fèi)時(shí)費(fèi)事費(fèi)紙費(fèi)錢(qián)的工作方式，

實(shí)在是把好經(jīng)給念歪了。【點(diǎn)評(píng)：引用媒體報(bào)道，作為實(shí)證，指出“費(fèi)時(shí)費(fèi)事費(fèi)紙費(fèi)錢(qián)”的

扶貧誤區(qū)】

把精準(zhǔn)扶貧變成精準(zhǔn)填表，表面上看是工作方式不對(duì)，將機(jī)關(guān)和企業(yè)的工作方法簡(jiǎn)單套

用到農(nóng)村扶貧工作中，并美其名曰痕跡管理，實(shí)質(zhì)上是一種文牘主義、形式主義、官僚主義，

同時(shí)也是一種不負(fù)責(zé)任、不作為的表現(xiàn)。當(dāng)然，扶貧干部對(duì)此也無(wú)奈，填表、考核、評(píng)估的

成績(jī)是上級(jí)評(píng)價(jià)扶貧工作成效的重要指標(biāo)，基層扶貧干部只能想方設(shè)法把表格填完、填好，

表格成為一種應(yīng)付上級(jí)考核的“盆景”，“栽盆景”的技術(shù)就比真正的精準(zhǔn)幫扶更加重要。【點(diǎn)

評(píng)：分析“把精準(zhǔn)扶貧變成精準(zhǔn)填表”的實(shí)質(zhì)】

脫貧攻堅(jiān)不可本末倒置，這就要求我們秉承實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的精神，改革規(guī)范考核

管理制度，激勵(lì)一線扶貧干部把心思用在田間地頭，用在與貧困戶交心交流上，用在“扶貧”

“扶智”“扶志”的實(shí)踐中。駐村工作隊(duì)的主要任務(wù)是幫村里找資金、跑項(xiàng)目、促合作，管

理和考核方式也應(yīng)該考慮工作任務(wù)、干部專長(zhǎng)和地方特殊性，具體問(wèn)題具體分析，激發(fā)廣大

干部在扶貧工作中的積極性、主動(dòng)性，以脫貧成效檢驗(yàn)并不斷調(diào)整工作方法。【點(diǎn)評(píng)：從“實(shí)

事求是和求真務(wù)實(shí)”的角度，進(jìn)一步深入論述，指明扶貧方向】

扶貧無(wú)案牘勞形，脫貧方成事可冀。扶貧工作有自身的特殊性，搞形式主義、官僚主義

肯定行不通。各級(jí)扶貧相關(guān)部門(mén)應(yīng)潛心多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。駐村干部只有多些真

抓實(shí)干，少點(diǎn)花拳繡腿，才能真正打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。【點(diǎn)評(píng)：總結(jié)全文，提出希望】

7 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

莫讓扶貧變成滋生懶漢的溫床。

貧困，除了自然的、歷史的、客觀的因素外，最主要是人的問(wèn)題，是人的觀念、信心、

能力的問(wèn)題。精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，各地扶貧工作亮點(diǎn)頻現(xiàn)、成效明顯，但是隨著扶貧工

作的不斷推進(jìn)，許多新情況和新挑戰(zhàn)也逐漸浮出水面，其中比較典型的是脫貧后再次返貧的

現(xiàn)象。【點(diǎn)評(píng)：提出觀點(diǎn)，擺出現(xiàn)象】

導(dǎo)致這種現(xiàn)象的一個(gè)原因，是幫扶對(duì)象本質(zhì)比較懶惰，思想固化難以改變，幫扶干部推一把

他就走一步，“臨時(shí)”努力脫貧后又再次回到墮落的深淵。另一個(gè)原因是扶貧思想工作不到

位，致使部分群眾滋生“等、靠、要”依賴心理，由勤勞變墮落，失去自我?jiàn)^斗的動(dòng)力。【點(diǎn)

評(píng)：分析原因，照應(yīng)標(biāo)題】

有幸參與了精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作，其中就有一個(gè)幫扶對(duì)象是沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)存款的未婚青

年，未面對(duì)面接觸之前，一直在幻想結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的各種貧困原因，立志一定要幫他走出貧

困，實(shí)現(xiàn)同步小康。但令人大跌眼鏡的是：這個(gè)幫扶對(duì)象不止和一般貧困戶一樣在物質(zhì)上貧

乏，更嚴(yán)重的是其在精神上的自甘墮落。一個(gè)年輕的農(nóng)村小伙，沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)存款是可以理解

的，可是不努力去改變現(xiàn)狀的墮落心里就不能原諒了。文化程度不高，沒(méi)有專業(yè)技能，可以

不出門(mén)打工，但生在農(nóng)村長(zhǎng)在農(nóng)村，四肢健全，身體健康的輕年人，荒棄自己的兩畝良田，

整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)，東混西借過(guò)日子，這是何等“志窮”！【點(diǎn)評(píng)：結(jié)合切身經(jīng)歷，列

舉真實(shí)案例，進(jìn)而進(jìn)行剖析：不思進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)】

同時(shí)，在進(jìn)村入戶開(kāi)展工作的過(guò)程中，也驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些不是貧困戶的群眾看到結(jié)對(duì)干部

給貧困對(duì)象送錢(qián)、送物，送點(diǎn)子、送項(xiàng)目的時(shí)候，不知不覺(jué)的產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：窮也是有好處

的！然后在迷迷糊糊中失去了自我?jiàn)^斗的意志，抱著“反正政府會(huì)幫扶”的依賴心理過(guò)日子，

慢慢地走向了“貧窮”的隊(duì)伍，嚴(yán)重影響了決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)大局。【點(diǎn)評(píng)：進(jìn)一步指出“懶

漢”思維的更嚴(yán)重表現(xiàn)：依賴政府，以貧窮為資本】

可見(jiàn)“志短”已經(jīng)變成了致貧的重要原因之一，只有先解決“志短”的問(wèn)題，才能在扶

貧工作上取得穩(wěn)定成效，才能避免“因扶貧而導(dǎo)致貧困”的現(xiàn)象。

群眾的思想和力量是無(wú)窮的，精準(zhǔn)扶貧工作要著力于改變貧困群眾的精神面貌，樹(shù)立他們的

志氣，更新他們的觀念，激活他們自力更生、奮力致富的潛力，讓貧困戶具備自我發(fā)展的能

力，讓扶貧變成共同致富的搖籃，而不是滋生懶漢的溫床。【點(diǎn)評(píng)：從解決問(wèn)題的角度，指

出對(duì)策】

精準(zhǔn)扶貧要扶到根子上

在精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐中，解決好“怎么扶”的問(wèn)題，開(kāi)對(duì)“藥方子”，才能拔掉“窮根子”。

8 / 9

2021高考作文熱點(diǎn)“脫貧攻堅(jiān)”最佳素材

切實(shí)提高脫貧攻堅(jiān)成效，就要立足實(shí)際，把精準(zhǔn)扶貧扶到點(diǎn)子上、根子上，以更明確的目標(biāo)、

更有力的舉措、更有效的行動(dòng)，讓貧困群眾真正得到實(shí)惠。

提高扶貧精準(zhǔn)度，先要把貧困群眾從“窮窩”里挪出來(lái)。一些貧困群眾祖祖輩輩都生活

在大山里，既有迫于偏遠(yuǎn)、貧瘠、封閉自然環(huán)境的無(wú)奈，也存在“住慣的山坡不嫌陡”的慣

性。為把這些不具備發(fā)展條件的山區(qū)的群眾搬出來(lái)，我們堅(jiān)持把深入細(xì)致的群眾工作貫穿于

搬遷全過(guò)程，數(shù)萬(wàn)名干部深入千家萬(wàn)戶開(kāi)展工作。易地扶貧搬遷，不是簡(jiǎn)單“挪個(gè)窩”，而

是要圍繞搬哪里、怎么搬等問(wèn)題通盤(pán)考慮。昭通堅(jiān)持全市“一盤(pán)棋”，打破原有的縣、鄉(xiāng)、

村的界限，探索“進(jìn)城、入鎮(zhèn)、進(jìn)廠、上樓”安置模式，讓36.24萬(wàn)貧困群眾實(shí)現(xiàn)了由落后

山區(qū)到現(xiàn)代城鎮(zhèn)、由傳統(tǒng)農(nóng)民到產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變。

提高扶貧精準(zhǔn)度，要想辦法切斷“窮根”。易地搬遷只是手段，發(fā)展致富才是目的。我

們追求的易地扶貧搬遷不僅要改善人居條件，更要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。昭通有蘋(píng)果、馬鈴薯、

竹子等高原特色產(chǎn)業(yè)，以此為抓手，引進(jìn)龍頭企業(yè)、發(fā)展專業(yè)合作社、引導(dǎo)專業(yè)大戶，為貧

困群眾增收致富提供產(chǎn)業(yè)支撐。以彝良為例，該縣有豐富的天麻、竹筍等特色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，

以前大多停留在傳統(tǒng)生產(chǎn)模式上，難以帶動(dòng)貧困戶增收。通過(guò)采取“龍頭企業(yè)+合作社+種植

農(nóng)戶”的機(jī)制，推動(dòng)農(nóng)特產(chǎn)品精深加工，為貧困人口提供了就業(yè)崗位。發(fā)展好產(chǎn)業(yè)、統(tǒng)籌好

經(jīng)營(yíng)，既能解決勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)問(wèn)題，又能確保搬得出、穩(wěn)得住、能致富。

提高扶貧精準(zhǔn)度，更要改變?nèi)说乃枷耄鲋桥c扶志缺一不可。一方面，對(duì)干部來(lái)說(shuō)，脫

貧攻堅(jiān)的過(guò)程雖然艱辛，但需要大膽解放思想、敢于求變求新、勇于頂住壓力、善于抓住機(jī)

遇，帶著真心、真情投入到脫貧工作中。用好理念、好方法、好作風(fēng)為群眾服務(wù)，舊貌終會(huì)

變新顏。另一方面，對(duì)群眾來(lái)說(shuō)，暫時(shí)的貧窮并不可怕，怕的是智力不足、頭腦空空，怕的

是知識(shí)匱乏、精神委頓。通過(guò)接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)、接納新觀念，堅(jiān)定脫貧的決心、樹(shù)

立致富的信心，個(gè)人才能用自己的力量搬走貧窮的大山。

如今，我們離全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)越來(lái)越近，脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)也越來(lái)越重。當(dāng)此之

時(shí)，務(wù)實(shí)為先、精準(zhǔn)為要，讓脫貧過(guò)程更扎實(shí)，保障脫貧結(jié)果更真實(shí)，才能真正使脫貧成效

獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。

9 / 9