大班主題優秀教案及教學反思《西游記》

大班主題優秀教案及教學反思《西游記》

一、教學目標

1.了解《西游記》的故事情節和主要人物。

2.培養學生用正確的方法欣賞古代小說的英語水平。

二、教學重點難點

1.讓學生能夠理解《西游記》的故事情節和主要人物。

2.培養學生閱讀和欣賞古代小說的能力。

三、教學過程

1.引入：通過圖片、短視頻等形式介紹《西游記》的故事情節，引發學生興趣并

調動學生的積極性。

2.閱讀：老師給學生發放閱讀材料，讓學生閱讀到一定的程度后，讓學生回答閱

讀理解問題。

3.分組討論：將學生分成小組，讓他們在小組內討論問題。“你最喜歡這個故事

的哪個角色？你為什么？你能從他身上學到什么？”等問題都可以成為討論的話題。

4.分析：老師根據學生的分組討論情況來展開分析，讓學生了解電視劇、電影、

小說的區別以及本篇小說的故事情節、主要人物。

5.綜合：老師將所有的信息統合起來，進行全面的介紹和講解，讓學生對小說內

容有一個更好的理解和認識。

最后，在全面介紹和講解過程中，老師又給了學生很多細節性的知識點，全面化

的教育讓學生從更多方面對《西游記》有一個更好的認識。總之，通過本次閱讀《西

游記》的教學，讓學生在讀書習慣、信息獲取、思考和判斷能力、語言表達等方面受