三年級語文近義詞試題答案及解析

三年級語文近義詞試題答案及解析

1. 選詞填空（10分）

竟然 果然 忽然 仍然 固然

（1）我（ ）覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。

（2）二徒弟畫的駱駝（ ）比大徒弟多。

（3）你這樣做（ ）穩當，但是得花費很長時間。

（4）白求恩（ ）鎮靜地站在手術臺旁。

（5）當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐（ ）變成銀的了。

【解析】略

2. 撿回來的創意

雖說悉尼歌劇院建成的年代并不久遠，它卻像埃及金字塔一樣聞名于世。一提起悉尼，那貝殼形

的歌劇院在海水映襯下閃閃發光的美景，就會浮現在眼前。

悉尼歌劇院坐落在環形海灣碧綠的海水和寧靜的草地之間，三面臨海，人們又稱它為海中歌劇院。

它造型獨特，外觀美麗，整座建筑潔白晶瑩，像________________，又像_______________，

再仔細一看，更像________________。

你可能并不知道，這座舉世聞名的建筑，竟是一位年輕的丹麥人設計的。你也許更沒有想到，設

計師烏特松的靈感居然源于一只普普通通的橘子。一天，烏特松看見桌子上放著一只剝好的一瓣

一瓣散開的橘子，猛然間突發奇想：歌劇院的屋頂是不是也能設計成這么別致的形狀呢?于是，

他把自己獨特的創意畫成了設計草圖。

當時，很多專家對烏特松的設計嗤之以鼻，認為這個設計簡直是天方夜譚，完全不合常規。有人

甚至把烏特松的設計丟進了廢紙堆。幸虧美國建筑師薩里寧把草圖撿了回來，并且竭力支持烏特

松的設計方案。于是，悉尼才有了這個偉大的標志性建筑。

1．在文中第1、3節中找到一對近義詞寫下來。

( )——( )

2．照樣子寫詞語。

(1)閃閃發光 _____________ _____________ _____________

(2)普普通通 _____________ _____________ _____________

3．解釋第4小節中的兩個詞語的意思。

(1)幸虧：____________________________________________________。

(2)竭力：____________________________________________________。

4．把你在《悉尼歌劇院》中學到的句子填在第2節中。

5．回答問題。

烏特松獨特的創意是指什么?

______________________________________________________________

【答案】1.聞名于世 舉世聞名

2.(1)亭亭玉立 津津有味 井井有條 (2)干干凈凈 平平安安 快快樂樂 3.(1)幸好。 (2)竭盡全力。

4.像一瓣一瓣盛開的白蓮 又像幾葉張開的扇貝 更像一組要出海遠航而揚起的白帆

5.烏特松獨特的創意是指將歌劇院屋頂的形狀設計成像一只剝好的一瓣一瓣散開的橘子。

【解析】略

3. 選詞填空。

凝望 盼望 探望

1．少年王勃回家( )父親。

2．少年王勃( )著江上迷人的秋景，陷入了沉思。

3．讀了《滕王閣序》，人們都( )著能親臨滕王閣欣賞美景。

【答案】1.探望 2.凝望 3.盼望

【解析】略

4. 喜劇大師卓別林

卓別林是舉世公認的喜劇大師。1914年2月28日，他在電影《陣雨之間》中創造了流浪漢夏爾

洛的形象。這個流浪漢的形象特征是：頭戴圓頂禮帽，足登大皮靴，手持一條竹手杖，走起路來

像鴨子一樣搖搖擺擺。這個形象后來成為卓別林喜劇電影的主要形象，人們一見這個形象就會哄

堂大笑。卓別林的代表作有《淘金記》、《城市之光》、《摩登時代》、《大獨裁者》等，是電

影史上經典性的喜劇片。

1．寫出表示“笑”的詞。

例：哄堂大笑

____________ ____________

2．照樣子寫出一個人的形象，用上加粗的詞。

例：這個流浪漢頭戴圓頂禮帽，足登大皮靴，手持一條竹手杖，走起路來像鴨子一樣搖搖擺擺。

妹妹當上了小花童，她頭戴__________，足登__________，手持__________，走起路來

__________。

______________________________________________________________

【答案】1.眉開眼笑 笑逐顏開

2.妹妹當上了小花童，她頭戴小皇冠，足登新皮鞋，手持一束鮮花，走起路來像個驕傲的小公

主。 那個牛仔頭戴寬邊草帽，足蹬高筒皮靴，手持趕馬長鞭，走起路來虎虎生威，可神氣了。

【解析】略

5. 近義詞

盼望—（ ） 頑皮—（ ） 盜竊—（ ） 清脆—（ ）

【解析】略

6. 選詞填空。（2分）

持續 連續

（1）那哀痛的日子（ ）了很久。

（2）小弟弟（ ）五天沒來上學。

愛惜 珍惜

（3）學了《和時間賽跑》這篇課文，我懂得了要（ ）生活。

（4）每個少先隊員都要（ ）公共財物。

【答案】（1）持續

（2）連續

（3）珍惜

（4）愛惜

【解析】略

7. 給加粗的詞換一個詞，使意思不變

（1）它們在連綿不斷的群山里走著。（ ）

（2）這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？（ ）

【解析】略

8. 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

了解(近義詞)—— (反義詞)——

嚴肅(近義詞)—— (反義詞)——

相信(近義詞)—— (反義詞)——

【答案】理解 不解 嚴厲 活潑 信任 懷疑

【解析】略

9. 選詞填空。

夸獎 夸耀 招引 吸引

觀賞 欣賞 參觀 視察

（1）小文做了很多好事，但是他從不( )自己。

（2）這次展覽辦得很好( )了很多觀眾前去( )。

（3）這些顏色鮮艷的魚都是( )魚。

【解析】略

10. 選詞填空。

松軟 柔軟

（1）坐在小紅家新買的沙發上，感覺非常( )舒適。

（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常( )。

珍貴 名貴

（3）在媽媽的日記本里夾著一張非常( )的照片。

（4）人參是非常( )的藥材。

【答案】（1）柔軟 （2）松軟 （3）珍貴 （4）名貴

【解析】略

11. 選詞填空。(8分)

嚴格 嚴肅 嚴厲 嚴峻

（1）只有( )訓練，才能練好基本功。

（2）這是一場( )的考驗。

（3）王芳犯了錯誤，老師對她進行了( )的批評。

（4）“團結、緊張、( )、活潑”是我們的校風。

【答案】（1）嚴格 （2）嚴峻 （3）嚴厲 （4）嚴肅

【解析】略

12. 認真閱讀下文，回答問題。（16分）

墻壁“冒汗”

今天早上，我剛剛起床，猛然發現我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看 ,原來墻壁上沾滿了一粒粒

小水珠呢！這些小水珠是從哪兒來的呢？難道墻壁也會冒汗嗎 ？ 我很奇怪， 就跑去問媽媽 。

媽媽告訴我說：“ 這叫墻壁返潮， 因為天氣悶熱 ， 空氣潮濕， 天快要下雨了。”

墻壁潮濕，天真的會下雨嗎？我連忙透過窗戶看看天，天空灰灰的，太陽失去了往日的威力，陽

光也不會那么耀眼了?？墒?，天空中沒有一朵烏云，天怎么會下雨呢？

這樣的天氣持續了兩天，第三天，果然下雨了。我終于明白了：墻壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，

墻壁也成了氣象家了！

（1）從文中找出與下面詞語意思相近的詞。（3分）

連續（ ） 突然（ ） 好奇（ ）

（2）從文中找出與下面意思相反的詞。（3分）

干燥（ ） 涼爽（ ） 昏暗( )

（3）文中有一個詞語是“ABB”的形式，這個詞語是 ，我還能寫出兩個這種形式的詞

語： 、 。（3分）

（4）仔細讀文，填空。（3分）

①墻壁“冒汗”是指 ，

②看到墻壁“冒汗”就知道 ，

（5）難道墻壁也會冒汗嗎 ？

改成陳述句： （2分）

（6）你還知道看到什么現象就知道天要下雨了嗎？（2分）

【答案】（1）持續 猛然 奇怪

（2）潮濕 悶熱 耀眼

（3）濕漉漉 綠油油 亮晶晶

（4）①我家的墻壁上濕漉漉的。 ②天快要下雨了。

（5）墻壁不會冒汗。

（6）螞蟻搬家……

【解析】略

13. 選擇合適的詞語填空。

茂盛 茂密

（1）盛夏，樹木長得很( )。

（2）小鳥在( )的森林里飛翔。

創造 建造

（3）農民工叔叔用勤勞的手( )了幸福的生活。

（4）我的家鄉今年( )了許多高樓。

【答案】（1）茂盛 （2）茂密 （3）創造 （4）建造

【解析】略

14. 選詞填空。8%

友情 性情 感情 熱情

（1）老山羊的( )很溫和。

（2）我們和老師的( )特別深。

（3）我們( )地接得了來自遠方的客人。

（4）為了我們的( )，我原諒了他。

【解析】略

15. 寫近義詞：

屏風（ ） 碧霄（ ） 長河（ ） 望（ ） 管理（ ）

荒蕪（ ） 硬逼（ ） 打扮（ ） 麻煩（ ）

管理-（ ） 明白-（ ） 提心吊膽-（ ） 光輝（ ）

【答案】（屏障） （青天） （銀河） （看） （治理） （荒涼）

（強迫） （裝扮） （打擾） （管制） （清楚） （心驚膽跳）

【解析】略

16. 寫近義詞。

巨大——( ) 茂密——( )

【答案】龐大 茂盛

【解析】略

17. 下列加點詞語古今意義相同的一項是（ ）

A．共粉飾之，如嫁女床席。

B．得更求好女，后日送之

C．從是以后，不敢復言為河伯娶婦。

D．至今皆得水利

【答案】C

【解析】A、打扮／掩蓋污點或缺點 B 、以后／后天 D、水的便利／水利工程的簡稱

18. 寫出下列近義詞。（5分）

立刻（ ） 贊嘆（ ） 節儉（ ） 觀賞（ ） 教誨（ ）

【解析】略

19. 選擇合適的詞。（4分）

語言 言語

（1）大自然的（ ）到處都有，睜開眼睛就能看到。

（2）他的（ ），深深感動了我。。

實驗 試驗

（3）法布爾要做一個（ ）來證明蜜蜂有辨別方向的能力。

（4）諾貝爾經過無數次（ ），終于研制成了炸藥。

【答案】（1）語言（2）言語（3）試驗（4）實驗

【解析】語言：一個群體交流的一種方式。言語：一個人的說出的話。結合句子內容就好選擇了。

第一句選語言，第二句他的言語感動了我。試驗指已知某種事物的時候，為了了解它的性能或者

結果而進行的試用操作，與實驗不同。法布爾試驗為了證明蜜蜂有辨別方向的能力，選試驗。另

一句諾貝爾無數次實驗研制了炸藥。

20. 我會寫 寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(4分)

近義詞：

依然_________ 尋找_________ 涼爽_________ 精心_________

反義詞：

希望_________ 羞恥_________ 豐收_________ 加緊_________

【答案】依然—依舊 尋找—尋覓 涼爽—清爽 精心 盡心 希望--絕望 羞恥--光榮 豐收--歉

收 加緊--松懈

【解析】舊，仍然。精心的近義詞：周到，經心，細心，謹慎，盡心，用心，悉心 加緊意思是抓

緊。反義詞：松懈，放松。羞恥的意思是羞辱慚愧，反義詞光彩，榮譽，光榮。

21. 我能選擇詞語填空。（6分）

A琳瑯滿目 B舉世聞名 C光彩奪目 D璀璨無比 E五顏六色 F五湖四海

（1）( )的商品 （2）( )的焰火

（3）( )的東方之珠 （4）( )的游客

（5）( )的霓虹燈 （6）( )的海洋公園

【答案】（1）(A)的商品（2）(E)的焰火（3）(D)的東方之珠（4）(F)的游客（5）(C)的霓虹燈

（6）(B)的海洋公園

【解析】這一題結合課文內容來選擇，考查學生的記憶力。

22. 【近義詞】

仔細──（ ） 慈愛──（ ）

羞愧──（ ） 躡手躡腳──（ ）

【解析】略

23. 換掉句中加點的詞語，使句子意思不變。

（1）楓葉下面又陰涼，又安靜（ ）

（2）小蜥蜴惋惜地說：“一陣風把紅楓葉吹到小溪里去了，我看見一條小鯽魚頂著它游走了。”

（ ）

（3）小青蛙看到門外站著的這張美麗的紅楓葉比以前看到的那張還要鮮艷，還要漂亮。（ ）

【答案】（1）肅靜 （2）可惜 （3）艷麗

【解析】略

24. 詞語練習

（1）寫出下列詞的近義詞。

遐思 － 透明 － 神秘 － 寬闊 －

（2）寫出下列詞的反義詞。

光明 － 流動 － 有趣 － 仰－

【答案】遐想 透徹 神奇 寬廣（2）黑暗 停滯 乏味 低

【解析】略

25. 寫意思相同或相近的詞語。

揠—— 助—— 盼望——

焦急—— 急忙—— 白費——

準能—— 精疲力竭——

【解析】略

26. 按要求寫詞語

（1）寫出下列詞語的近義詞。

傲慢( ) 懦弱( ) 輕蔑（ ） 理會（ ）

（2）寫出下列詞語的反義詞。

驕傲( ) 懦弱( ) 輕蔑（ ） 荒涼（ ）

【答案】（1）驕傲 軟弱 輕視 搭理 （2）謙虛 強大 重視 繁華

【解析】略

27. 寫出句子中加點詞的近義詞。

桑蘭堅強的品格受到人們的敬佩（ ）和高度贊揚（ ）

日環食那奇異（ ）景象讓人興奮和引人對太空的思索（ ）

【答案】表揚、佩服、奇特、思考

【解析】略

28. 雙胞胎詞寶寶真的很像,你能給他們找到合適的座位嗎?

溫暖 溫和

（1）李老師講課時目光總是那么( ) 。

（2） 聽了他的話, 讓人心里感到 ( )。

發現 發明

（1）我的同桌( )桌椅壞了，主動帶工具到學校來修理。

（2）他有一項新的( ),已經申請了專利了。

連續 陸續 斷續

（1）車到站了,人們( )走下車.

（2）明成績優異,( )三年被評為優秀學生.

（3） ( )的琴聲傳入他的耳內,他驚呆了.

【答案】溫和 溫暖 發現 發明 陸續 連續 斷續

【解析】略

29. 近義詞：憤怒（）驕傲（）爭辯（）懦弱（）

【答案】近義詞：憤怒（生氣）驕傲（傲慢）爭辯（爭論）懦弱（膽?。?/span>

【解析】略

30. 寫出近義詞。

奇怪------（ ） 害怕-----（ ）

著名------（ ） 仔細-----（ ）

吃驚——（ ） 本事——（ ）

【答案】驚奇；懼怕；出名；認真；驚訝；本領；

【解析】略