校園里的愚人節(jié)作文600字

校園里的愚人節(jié)作文600字

校園里的愚人節(jié)作文600字

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很

是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和

記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小

編收集整理的校園里的愚人節(jié)作文600字，供大家參考借鑒，希望可

以幫助到有需要的.朋友。

今天是4月1日――愚人節(jié)。

早上，我們剛到校門口，只見(jiàn)趙凌凡急急忙忙地沖下樓來(lái)，氣喘

吁吁地說(shuō)：“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火，趙茹巖考了83分，趙良策考了87

分?！睕](méi)等他說(shuō)完，我和趙良策跑上樓。唉，哪有什么老師，那有什

么試卷？純屬虛構(gòu)。我一推開(kāi)門，“砰”的一聲響，原來(lái)門上有機(jī)關(guān)

呢！同學(xué)們先把塑料盆放在門沿上，誰(shuí)要推門進(jìn)來(lái)必遭暗算，好在我

是個(gè)慢性子，沒(méi)走進(jìn)去，不然后果不堪設(shè)想啊！我長(zhǎng)嘆一口氣。

可悲的是我旁邊的趙良策，被塑料盆當(dāng)頭一打，聽(tīng)見(jiàn)“啊喲”一

聲慘叫后，他邊抱頭痛哭，見(jiàn)此情景，我就質(zhì)問(wèn)大家，“說(shuō)這餿主意

是誰(shuí)想出來(lái)的？大家異口同聲地說(shuō)道，我們不會(huì)告訴你是鄭豐碩想出

來(lái)的?！拔視?，這叫不告訴嗎？我給鄭豐碩使了個(gè)眼色，意思是，快

哄哄趙良策！鄭豐碩使出渾身解數(shù)也沒(méi)搞定，急得像熱鍋上的螞蟻――

團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，趙良策“撲哧”一下笑了，然后站起來(lái)，嬌滴滴

地說(shuō)：我是騙騙大家的！全班一起“追殺”他。鄭豐碩更是窮追不

舍……

剛上完體育課。我在小店買零食吃’忽然，看見(jiàn)雨絲文學(xué)社社長(zhǎng)

吳碟匆匆想我走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)，“趙茹巖，李老師叫你去一趟她的

辦公室，好像是有作文要給你說(shuō)，快去吧！我不以為然地拍拍吳碟的

肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)道；"今天是4月1日愚人節(jié)，別以為我不知道！現(xiàn)

在想你這種方法已經(jīng)不流行了！去吧！去吧！別在這里跟我瞎摻和！”

吳碟憤憤地甩下一句話，說(shuō)“不相信算了！”我根本沒(méi)當(dāng)回事兒”，

下課后，李老師找我問(wèn)話，說(shuō)；趙茹巖，你為什么不來(lái)我辦公室呢？

“我……"我有口難辨??！只得任聽(tīng)她批評(píng)。

愚人節(jié)，幾家歡樂(lè)幾家愁。