
小學(xué)生優(yōu)秀滿分作文(10篇)
咻——春風(fēng)吹響了,燕子從南方飛回來了,春姑娘的腳步聲越來越近,春天悄悄地來了。
藍(lán)天爺爺讓雨滴開始了自己的旅程,我就是這個旅行團(tuán)的一員。我是春天的一個多雨的地方。
我會來到美麗芬芳的花園,與小華的姐姐親切交談,給她們甜牛奶,讓她們自由自在地展示
自己美麗的體態(tài),讓世界看起來更加明亮多彩。
我是春天的一個多雨的地方。我會來到森林里,和小鳥一起比賽,一起唱歌,
和小動物一起開心的玩耍,讓口渴的樹盡情的喝水,變得松柏高大,讓整個地球
不臟,空氣更清新。我是春天的一滴雨。我將來到干旱的沙漠。我要把這片荒涼
的沙漠變成人們可以自由生活和歌唱的綠洲。
我是春天的一個多雨的地方。我會到地里把冬眠的幼苗叫醒,讓它們快點長
高,讓大家有足夠的衣食住行。我是春天的一個多雨的地方。我會來到積滿灰塵
的街道,讓厚厚的灰塵一掃而空,讓我們的生活環(huán)境干凈優(yōu)雅。我喜歡做春天的
一滴雨。無論我走到哪里,都會有繁華的景象,我會讓更多的人得到春天的祝福。
小魚兒小學(xué)優(yōu)秀作文
"古納拉光之神,法尼拉,改變!"呵呵,變成了小雨滴。
“救救我們,救救我們!”小花痛苦地掙扎著,陽光不停地照耀著它們。“我
來了!”我是第一個落下的小雨滴。我落在一朵藍(lán)色的花上。她的臉很干。我一個
人做不到。其他的小花已經(jīng)太熱了。他們不停地喊:“雨,雨!”突然,雷公公似
乎聽懂了他們的話,迅速與余姐姐配合,咔嗒、咔嗒、咔嗒,天空布滿了烏云,
同時還下著雨,打雷。現(xiàn)在,他可以幫助花兒玩得開心了!
“好餓!”燕子姐姐一直打電話來,我說:“我有個主意。下小雨的時候蟲子
會飛得很低,燕子姐姐自然會接住蟲子!”我和同伴反復(fù)要求小宇的弟弟下雨,滴,
滴,天空中,烏云擋住了大部分的白云。“哈哈,蟲子低頭求饒,翅膀沾了‘膠水’。”
現(xiàn)在,燕子姐姐像吃大氣球一樣吃自己的肚子!
“孩子,我給你放假,讓你到處玩!”嗯?是嗎?我和同伴都有些不相信,疑
惑地問:“余爺爺,你不是騙我們的吧?”“當(dāng)然,去吧!該回來的時候,我讓彩
虹姐姐來接你!雖然好玩,但也是任務(wù)。你必須從海洋深處帶回一朵閃亮的花。
有什么用?等我拿回來再告訴你。”
騎在神奇的樹葉上,我們來到小溪邊,“一,二,三,跳!”聽著口令,我和
同伴們迅速跳起來,水珠一顆一顆的冒出來。“好酷!”我們跟隨落入水中的花瓣,
漂浮,漂浮。我快睡著了。這是小溪里的魚告訴我們不遠(yuǎn)處會有瀑布。只要我們
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找到七顆美麗的鉆石,每顆都會帶走一顆,當(dāng)我們走下瀑布時,一朵云會幫助我
們...
我們七個雨滴都在認(rèn)真找鉆石。突然,琳琳在小溪邊的小草下發(fā)現(xiàn)了一顆綠
色的鉆石。她高興地說:“我找到了!”然后,芮芮在一朵花下面發(fā)現(xiàn)了一顆紅色
的鉆石。找,找,他的同伴都找到了,只剩下我一個人。我該怎么辦?離瀑布不
遠(yuǎn),我急得像老鼠遇上貓。不,這是瀑布。我的同伴們正在四處尋找,為我尋找
藍(lán)鉆。哇!我不知道發(fā)生了什么。藍(lán)鉆突然落在花瓣船上。我們拿著鉆石和一朵
彩云向我們走來。有那么一瞬間,我們輕松地跨過了瀑布。當(dāng)時我問彩云:“那顆
藍(lán)鉆是怎么來的?”“你們互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,自然就跳出來了!”
告別了彩云,我們又來到了吉祥湖。眼前仿佛是一幅畫面:湖水清澈見底,許
多小魚在湖里嬉戲,岸邊和湖面上的景色都被拍了下來...我們正要休息,突然一
陣強(qiáng)風(fēng)吹來,把我們帶到了麥田。“啊?這里的莊稼快渴死了。”我們很焦慮。光
靠我們七個雨滴是救不了米的。這是,下雨的鉆石,閃閃發(fā)光,嗯?這顆金鉆想
干什么?我們都想知道,突然,它飛到了大米上,在上面灑了很多水,大米馬上
就活了過來。
時間長了,溫度降了很多,我們變成了小雪花。許多孩子接我們?nèi)ゴ蜓┱毯?/span> 堆雪人。他們太高興了,這么冷的冬天很快就過去了,我們又變成了雨滴! 就這樣,我們又踏上了旅途,哇!這海洋大得無法形容。我和同伴跳進(jìn)海里 洗了個澡。“哦,我差點忘了。余爺爺給了我們一個任務(wù)!”現(xiàn)在,紫色的鉆石一 顆接一顆地發(fā)揮了作用,把我們帶到了海底深處。我們東張西望,但沒有看到發(fā) 光的花朵。我們有點沮喪,他們都悲傷地坐在石頭上,嗯?那是什么?一個巨大 的蚌殼。我和同伴都很好奇,想打開看看。是一顆藍(lán)色的鉆石幫助我們打開了蛤 殼。里面有一顆白色閃亮的珍珠。珍珠的背后,藏著一朵閃亮的花。我們帶著它 漂向大海。夜空中高高掛著一條彩色的彩虹。我們跳了起來。彩虹姐姐帶著甜甜 的笑容看著我們。它在半空中閃閃發(fā)光。 我們在笑,金光照耀在我們的臉上,白色的身體,各種形狀,啊!我們變成 了云,漂浮在天空!啊!多舒服啊! 排比因其獨特的魅力,成為中考學(xué)生作文的“新寵”。巧妙運用排比進(jìn)行敘述, 清晰深刻;形容起來,形象生動;如果你用它來表達(dá)感情,你會有很深的感情; 2 去推理,去洞察。排比句工整,內(nèi)涵豐富,語氣連貫,可以增加語言的氣勢美, 營造形式的工整美,創(chuàng)造文章的層次美。請看2008中考美句集錦: 1.前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),是龔宇后人天真的執(zhí)著努力,是于謙目前敵人的冷靜 沉著,是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的大無畏。(北京高考滿分《前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!》) 2.一輩子,一直在尋找。在山中尋鳥,看花開花落;尋找鋼琴曲,感受心弦; 在卷中尋找干坤,嘆如夢生。(南京中考全文“求”) 3.音樂追求節(jié)奏和自由。是高山流水的嘆息,千里之外;那是朱良變成蝴蝶 的悲傷轉(zhuǎn)折,而溫柔是永恒的;那是二泉映月的兩大悲歡;那是一首英雄交響曲, 一首歌頌命運喜悅的頌歌...(南京中考滿分《尋找》) 4.書求智慧,求人生。跟隨于,我也踏上了通往敦煌的沙路,去看那盛開了 幾千年的燦爛文化之花;跟著三毛,我也一起走在荒涼的撒哈拉,騎在自由的翅 膀上,帶著無拘無束的風(fēng)箏;踩著沈從文的腳印,我看到山腰上有一種光彩,叫 民俗;在余光中的船上,我遠(yuǎn)眺南海淺海峽,一種向往叫做鄉(xiāng)愁。(南京中考全文 “求”) 5.找書屋,聽到了陸放翁“鐵馬冰川來夢”的英氣,躺在孤村,給我對國情 的熱愛;我聽到了歷經(jīng)滄桑的聾子貝多芬的吶喊,“扼住命運的咽喉”,給了我不 屈的意義;我看到了愛迪生的電燈,愛因斯坦的相對論,霍金的宇宙,給了我遠(yuǎn) 大的理想。(南京中考全文“求”) 6.既然不能像鷹一樣飛翔,那就像蝸牛一樣;既然不能像瀑布,那就像小溪; 既然不能像太陽一樣發(fā)光,就像星星一樣散發(fā)光和熱。(南京中考全文“求”) 7.它消失了,因為風(fēng)醒了;月亮升起是因為太陽下山;我哭是因為我懂。我 理解奶奶對幸福的渴望,理解家庭的珍貴,理解家是人生的港灣,那條風(fēng)景線將 伴隨我一生。(南通中考全文《一道風(fēng)景》) 8.回首是良藥,讓我在苦澀中奮起;回首是一張郵票,陪伴我走向新的航程; 回首是一種智慧,讓我調(diào)整方向,走上人生的正軌,穿越到成功的彼岸。(徐州通 考滿分《成長評論》) 9.歷史是鐵馬嘶鳴彎弓映月的壯烈;歷史就是“匈奴不滅,何以為家而活” 的精神;歷史是天下之治,四海之平;歷史是一部悲壯的“諸宮造土”。(山東濟(jì) 寧中考滿分《歷史?成長”) 3 10.一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。是我們在 攀登中留下足跡后的喜悅;“總有一天,我會乘著長風(fēng)破浪,把我渾濁的風(fēng)帆直插 深海”是我們歷經(jīng)苦難后的自信和英雄主義;“明確問渠,使有活水來源”是我們 不斷“收費”后的收獲;“幾只早起的蟋蟀爭暖樹,誰是新燕春泥”是我們在大自 然中行走時看到的和諧...(山東濟(jì)寧中考全文《留下成長的足跡》) 11.有上進(jìn)心的人永遠(yuǎn)不會停留在原地,因為他們要追求前方的無限風(fēng)光;上 進(jìn)心強(qiáng)的人,不會因為向往上一層樓,就在順境中頹廢,在逆境中低頭。有上進(jìn) 心的人不會后悔,因為他們在拼搏的同時贏得了最豐富的人生。(甘肅金昌中考全 文有這樣一個聲音) 12.綠葉的堅持,讓秋天以最美的姿態(tài)落下;微風(fēng)的堅持把歌送到思念的地址: 郵政的堅持是用星星拼出人們微笑的樣子,用愛作為每一個生命的開始。(《我眼 中的顏色》,上海中考全文) 13.翻開歷史的長卷,無數(shù)綠色的筆觸深、淺、粗、淡,描繪著友情、愛情、 凌云壯志、不羈的人生。(《我眼中的顏色》,上海中考全文) 14.窗外四季輕輕流過,有冷暖,有草葉的輝煌,有風(fēng)雨的起伏,有微風(fēng)的得 失。冬蟲穿透窗紗,感覺春潮萌動;細(xì)雨敲打窗欞時,感覺夏天的潮濕;桂香滲 透窗楣時,感受到秋光的豐滿;當(dāng)芬芳的雪堆積在窗臺上,讓我感動的是冬天的 純凈。 (廣州中考全文《又見樹枝吐新芽》) 15.這種態(tài)度,這一層思考,能讓人領(lǐng)略到淳樸的田野,堅固的懸崖,深邃的 溝壑,樂觀的流水;欣賞蝴蝶的飛舞,燕子的呢喃,黃鸝的靈巧,云雀的歌唱; 感覺微風(fēng)如水,行云如風(fēng),散波如云,輕陰如浪;理解心情的穩(wěn)定,心情的美好, 心態(tài)的專一,內(nèi)心的溫暖。(廣州中考全文《又見樹枝吐新芽》) 暑假的時候,我和表哥去鄉(xiāng)下體驗了一下在河邊釣魚的感覺。 在河上,魚不停地從水里冒出來,仿佛在觀看周圍的景象。我和姐姐各拿了 一個網(wǎng)兜去河邊。小魚活蹦亂跳。當(dāng)我在水里釣魚時,我釣到了幾條魚。魚都很 警惕,游到了別的地方,我們只好在水里釣魚。我和妹妹分開去釣魚,魚成群結(jié) 隊的游來游去,一條魚很多。 突然,我發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著什么東西。仔細(xì)一看才知道是水蛭,嚇得我退了 4 好幾步,差點摔倒。直到它鉆到石頭下面,我才敢繼續(xù)釣魚。等我們都拿到差不 多的量的時候,我和姐姐把盆里的小魚拿回來,放到缸里養(yǎng)。我們還為他們準(zhǔn)備 了一些浮萍作為食物。魚兒在水缸里快樂地游動,偶爾它們的頭浮出水面,好像 在和我們打招呼。我很開心。 釣魚給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ屛液荛_心。 下午媽媽帶我去外婆家送月餅。 來到外婆家后,外公熱情地對媽媽說:“柿子熟了。我和你媽媽會挑一些。休 息一下!” “我也去。河邊柿子難摘。”媽媽說著穿上套鞋。 “我也去!我也去!”我跳了三英尺高。 媽媽同意了。于是,我們四個人大步走進(jìn)柿子林。 當(dāng)你來到柿子林時,那些柿子樹生長在河邊。河水清澈,柿子樹褐色的枝條 優(yōu)雅地伸展著,倒映在水中;圓圓的綠色柿葉在涼爽的秋風(fēng)中擦拭撫摸,輕輕奏 樂;那些柿子長滿了樹枝,橘紅色的又圓又大,就像漂亮的小燈籠。這片柿子林 多美啊! 爺爺看著滿樹的柿子笑了:“哦,今年柿子大豐收。讓我爬樹摘一些!”我爺 爺手腳利索的爬了三兩次樹。不一會兒,他手里的柿子太多了,拿不住。“哐當(dāng)” “哐當(dāng)”一聲,爺爺把柿子扔下來,六個大柿子落在柔軟的草地上。我跑過去, 撿起柿子,放在一個大竹籃里。媽媽和奶奶正忙著摘掛在樹枝上的柿子。 很快,籃子就裝滿了,兩個麻包鼓鼓的。我掰下一個巨大的紅柿子,正在草 地上跳“燈籠”。 “籃袋滿了,別摘下來,下來,小心。”媽媽對爺爺說。 爺爺三兩下就下來了,拍了拍褲子對我說:“興義,柿子不多,留一些給你下 次再來。農(nóng)村也很有意思。” 我摟著爺爺?shù)牟弊诱f:“鄉(xiāng)下比我們在街上有趣多了。我們整天待在峽谷之類 的建筑里,看著手掌大小的天空,真的很無聊。要不是學(xué)習(xí),我每天都會去柿子 樹玩!”爺爺奶奶聽了都笑了。 爺爺在路上用一根桿子挑了兩個袋子,兩根桿子的尖端有節(jié)奏、歡快地跳著; 奶奶和媽媽提著籃子,扁擔(dān)彎下成了新月;我走在他們中間,喊道:“慢慢走,注 5 意小水溝,” 回到家,爺爺沒擦汗,就把柿子全倒在球場上了。看著這么多收獲的果實, 甜蜜的滿足感涌上爺爺?shù)男念^。爺爺對媽媽說:“我挑大的帶你去。多拿點。孩子 喜歡吃!”爺爺又轉(zhuǎn)向奶奶說:“今天,我摘的多了。讓鄰居送一些。” 摘下豐滿紅潤的柿子是一種享受,但是送你一束柿子給他一束不也是一種享 受嗎?爺爺?shù)氖磷哟蟛糠侄妓腿肆恕N矣X得在這個中秋節(jié)吃爺爺?shù)氖磷拥娜耍?/span> 嘗到月餅的香味的時候,應(yīng)該再加點甜頭。 明年中秋我送,我也去樹上摘柿子;明年我就要回老家種幾棵柿子樹,做一 個快樂的柿子樹種植者! 優(yōu)秀小學(xué)生關(guān)愛鳥類作文 鳥是人類的朋友,但在現(xiàn)實生活中,有些人喜歡抓鳥,傷害鳥。每當(dāng)我看到 一只鳥被抓住或受傷并被殺死,我就心痛。 今年中秋節(jié),我的父母帶我去劉冬鎮(zhèn)看望我的祖父母,并和他們一起度過中 秋節(jié)。然而,我一到劉冬鎮(zhèn),就看到兩個孩子在路邊的一棵楝樹上挖鳥巢、抓鳥。 兩只沒有長毛的幼鳥掉在地上死了。形勢很糟糕。我很心疼,大聲說:“孩子,你 抓不到鳥!”“為什么?”小男孩問道:較短的那個。“因為鳥類和我們一樣,都是 活著的。他們也有父母兄弟姐妹,有自己的家。如果抓到它,殺了它,它的親人 不是很難過嗎?”小男孩眨了眨眼睛,說不出話來,高一點的孩子卻兇猛地大叫: “我們抓鳥,關(guān)你屁事,滾出去。”高個子男生和我差不多大,大概四年級。我對 他說:“你不放那只鳥,我就不走。你在哪個學(xué)校學(xué)習(xí)?老師不是叫你照顧鳥嗎?” 我還具體講了鳥的很多好處,比如鳥的歌聲可以像音樂一樣讓疲憊的人輕松愉快, 鳥抓害蟲等等。 但孩子還是沒有放過小鳥。正在這時,一個溫柔的大叔經(jīng)過。我趕緊跑去找 我叔叔幫忙。我對叔叔說:“叔叔,他們射鳥嗎?鳥類需要保護(hù)嗎?”我一邊說, 一邊伸出手,指著兩個抓鳥的孩子。我叔叔看著我,又看著他們。當(dāng)他看到躺在 地上的死鳥時,他的臉上不禁露出遺憾和悲傷。然后他嚴(yán)厲地對兩個男孩說:“孩 子,你抓不到鳥,快回家吧!”他們只是不情愿地離開了。 我寫下這些話,只是為了讓我們所有人都關(guān)心鳥類,熱愛它們。 我是春天的一滴雨,一滴快樂而頑皮的雨。 6 春天來了,我馬上就要落地了,去哪里?我猶豫了。這時白云姐姐和雷爸爸 對我說:“你的兄弟姐妹要下去了,你下去吧!” 我的身體細(xì)如鋼針,細(xì)如牛毛。我有無數(shù)的兄弟姐妹和我一起降落在遼闊的 土地上。 你為什么不去池塘和魚一起玩呢?去花叢里跳舞!嗯,和小鳥一起唱歌真 好!.....我掉進(jìn)池塘里,和魚玩耍;我掉到一棵大樹上,和小鳥一起唱歌;當(dāng)我 跌入田野,花兒歡快地起舞;我登上了山,地上的美景盡收眼底... 這時,我看到了一個黃色的東西。啊!原來是一片旱地,上面長著黃色的麥 苗,像一群瘦弱的人。真可憐。所以我決定救他們。白云姐姐使勁吹,雷爸爸開 始吹大鑼。我和同伴一起跳。在一旁傷心的農(nóng)夫大叔看到我們,喜出望外,大聲 說:“太好了,我的麥子得救了!” 我和我的兄弟姐妹掉進(jìn)了陸地。麥苗看到我,就開始搖吸管,對我說:“謝謝, 謝謝!”我們終于讓這些可憐的麥苗起死回生,看到它們健康成長,我很開心。 太陽出來了,溫暖的陽光照耀著大地。看到地上的植物茂盛,我開心地笑了。 我是好小雨,快樂小雨! 今年奶奶家的柿子又豐收了。于是,爸爸媽媽去奶奶家摘柿子。 車子一進(jìn)國旅村,我就看到家家戶戶屋前屋后的柿子樹上掛滿了水果。老屋 的大花園里種著奶奶的柿子樹。我立刻被眼前的景象吸引住了。我看見一棵又大 又厚的樹上掛著黃色的大柿子。陽光從樹木的裂縫中射下來,使柿子發(fā)出金光。 我的口水馬上就流出來了,我使勁咽了下去。 我們馬上分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬上樹去摘,我和媽媽站在屋頂上用 網(wǎng)兜了一圈。雖然我們小心翼翼地摘下來了,但仍有一些柿子不時跳出網(wǎng)外。可 以想象,他們下臺都是粉身碎骨。我苦惱地叫道:“我可憐的柿子,你摔得厲害!” 大人們聽了我的話,都哄堂大笑。 工作結(jié)束后,我們提著裝滿金紅色柿子的籃子,高高興興地回家了。奶奶的 柿子也為這個金秋增添了一道亮麗的風(fēng)景。 人生最重要。沒有生活,任何偉大的事情都是白日做夢;有了生活,一切美 好的事情都可以實現(xiàn)! 羅賓遜是一個聰明能干的人,他不怕困難和危險。魯濱遜在航行時遭遇強(qiáng)風(fēng), 7 不幸傾覆。他漂流到一個荒島上。他蓋房子定居荒島,養(yǎng)牡蠣種牡蠣,克服各種 困難,在荒島上生活了28年!他最終獲救并回到了英國。 一個人在荒島上沒有吃的,沒有穿的,沒有生活的,怎么活28年?靠的是自 信自強(qiáng),靠的是克服困難的勇氣和智慧,靠的是不可動搖的信念! 羅賓遜和我是完全不同的人。羅賓遜可以一個人在荒島上生活近30年,但我 只會依附父母,離開他們,就像一只沒有翅膀的鳥。 從出生到背著書包,進(jìn)入一個新的生活環(huán)境——學(xué)校。我要么依賴父母,要 么依賴?yán)蠋煛?/span>自始至終,我都在父母和老師修建的平坦道路上一年又一年地走著。 這些年,沒有風(fēng)雨,但總有彩虹——父母和老師為我筑起的彩虹。 現(xiàn)在長大了,以前不那么不懂愁了,以前年少輕狂了,隨著壓力越來越大, 也減少了。是時候離開父母老師的保護(hù)傘,找到自己的生活方式,學(xué)會生存了... 小學(xué)生減肥計劃優(yōu)秀作文 今天是星期天,終于可以睡懶覺了。然而我媽一大早就把我叫醒了。媽媽今 天忘記休息了嗎?我提醒媽媽說:“媽媽,我今天休息。我想睡懶覺。我不起來。” 我媽給我拿衣服穿,說:“寶貝,快起來,帶著我爺爺下樓去鍛煉。寶貝,你現(xiàn)在 太胖了,從今天開始實施減肥計劃。”我半睜著眼睛說:“什么?減肥計劃?我不 瘦,胖的好可愛!”說完就要繼續(xù)睡覺。媽媽說:“不,快起來。太胖對身體不好。 這個減肥計劃主要從兩個方面來減少:一方面要堅持鍛煉,另一方面要多吃蔬菜, 少吃肉。”我不情愿地爬出溫暖的床。 和爺爺跑了三次后,我氣喘吁吁,雙腿無力,肚子餓得咕咕叫。我想,回家 一定要好好吃飯,然后再睡。哦,多舒服啊! 我回到家,媽媽已經(jīng)安排好了飯菜,但沒有一頓是我喜歡的。我問媽媽:“媽 媽,為什么都是青菜?昨晚的鍋肉呢?”媽媽說:“減肥計劃的第二部分是不允許 吃肉和蔬菜的。”嘿!減肥真的很痛苦。喔~ ~ 8

本文發(fā)布于:2023-11-16 13:54:55,感謝您對本站的認(rèn)可!
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