六年級語文(楚才杯)《雨還在下》獲獎(jiǎng)作文10_圖文

六年級語文（楚才杯）《雨還在下》獲獎(jiǎng)作文10

六年級語文（楚才杯）《雨還

在下》獲獎(jiǎng)作文10

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六年級語文（楚才杯）《雨還在下》獲獎(jiǎng)作文10

雨還在下

天陰沉沉的，河流緩緩流淌。雨點(diǎn)從烏云彌漫的空中一滴滴滲出,降落在漆壓壓的地。一抹

綠色的小生命頓時(shí)成了這漆黑世界的主角，頑強(qiáng)地接受著雨神的洗禮。

沒錯(cuò)，這抹綠色的小生命就是一株草。但它是一株不凡的草─一株長在巖石縫里的小

草。它啟示了我該怎樣譜寫人生的道路，打開了我心底的那扇窗,成就了今日的我 。

不知哪年哪天,在風(fēng)雨的擺布下，它漂泊到了河岸的巖石縫中。那天，我也在媽媽的引

導(dǎo)下，報(bào)了舞蹈班。

一切環(huán)境對于我來說都太過陌生。膽小的我不敢主動搭訕別人，只是安靜地待在一

旁，聽同學(xué)樂此不疲地談笑風(fēng)生。降落巖石縫中的種子似乎也有些膽怯與害怕，悄無生息

地躺在巖石縫里?？p中偶爾落下幾滴水拍打在它身上，滋潤著它。我和它總是被動著接受

一切，因?yàn)樘幘呈侨绱讼嗤?，我分外憐憫它。

隨著時(shí)間的打磨，我和同學(xué)慢慢熟絡(luò)一些了。大家會在一起嬉戲、打鬧，在雨中踩

水..。.種子越來越開朗，開始在這兒扎根─定居。我們共同在風(fēng)雨里成長著,變化著。我

們開始變得主動,主動接受著生活的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。我也經(jīng)常會看它，傾訴心底的悄悄話。

不久后，我們都迎來了人生第一挑戰(zhàn)。

一天，老師突然給了一張參賽證,推薦我參加比賽，還說我一定可以拿一等獎(jiǎng)。拿著參

賽證，我既興喜又緊張?；氐郊?，我反復(fù)地練習(xí)著早已爛熟如心的舞蹈，心像一只在叢林

迷路的小鹿一樣，怦怦亂跳.

第二天，我打著傘，蹦跳在朵朵水花上來到它身邊.從巖石縫往底看，它又長高了一

截。我已知道它將要面臨人生第一挑戰(zhàn)—穿出巖縫?！凹佑停　蔽逸p輕地對著巖石縫說了

一聲,便又踏著水花跑了。

一個(gè)星期后，我來到了比賽場地，熟練的跳完了舞蹈。跳完的那一刻，我一大口氣全

舒暢了。

一個(gè)月過去了，比賽結(jié)果出來了-二等獎(jiǎng)。我一臉垂頭喪氣，因?yàn)槔蠋熣f過我可以拿一

等獎(jiǎng)。我又來到了巖縫中的小草旁，可發(fā)現(xiàn)。它早已冒出了巖縫。

它成功了，而我卻失敗了。我又變得沉默了，開始懷疑自己，到底行不行?

又是陰雨濛濛的一天，我挨罵了。我不顧大風(fēng),打著雨傘，“嘩～嘩！”地踩著水來到

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小草面前，眼前的一幕，我驚呆了。

風(fēng)呼呼地刮著，大雨傾盆.小草挺著它那瘦弱的綠身子，任風(fēng)刮凌，任雨淋漓。草芽翹

著頭。頑強(qiáng)地支撐著，絲毫沒有低頭折節(jié)。向困難彎腰的意思.

連一株巖石縫中的小草都能頑強(qiáng)面對生活,我還有什么理由垂頭喪氣,繼續(xù)沉默,繼續(xù)做

個(gè)被動的人呢？

我又恢復(fù)了以往的狀態(tài),勇敢面對挫折，因難，做了個(gè)主動的人。果不其然，老師又開

始表揚(yáng)我，我又和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧，在雨中踩水,好不快活！

一年過去了，老師又鄭重其事地把參賽證交給我，說：“再試試，我相信，你能行!"

我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭?；氐郊?，我又練了起來。

第二天，我照常來到巖縫的小草旁，把這個(gè)好消息分享給了它。風(fēng)猛地一吹，小草抖

動了一下身子，仿佛在為我加油。

又一個(gè)星期過去了，我又來到了比賽現(xiàn)場。雨淅淅瀝瀝地下著，就像我的心，不停顫

動著.“這次一定要全力以赴!”我暗下決心說.比賽時(shí),我認(rèn)真把每個(gè)動作跳到極致，把最

完美的自己展現(xiàn)了出來。

幾個(gè)月過去了，結(jié)果出來了─一等獎(jiǎng).我開心地笑了，舉著傘，一路在雨中奔跑，把這

個(gè)天大的好消息告訴了它?？晌覅s哭了，它,不見了。

雨還在下，我不禁又想起了它─巖縫中的小草。它，陪我走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,像黑暗

中的一盞燈，照亮了我前行的道路.雖然它消失了，但它那頑強(qiáng)，對困難不低頭折節(jié)的精神

永留在了我的心中。

點(diǎn)評：

本文選材鮮活又充滿韻味，作者善于從生活的小事中挖掘素材,結(jié)合生活實(shí)際，有所

感有所悟，既有觀察生活審視生活的能力,又有深厚的語言功底，實(shí)屬難得.文章將“我"的

生活經(jīng)歷與小草的人生軌跡穿插描寫,雙線并行,內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)新穎。作者“形散神聚”

的駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文流水一般，給人明快舒暢的感覺。由一顆不起

眼的小草啟發(fā)中端正人生態(tài)度，從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，感情細(xì)膩，洞察細(xì)致,文思敏捷，異彩

紛呈，字里行間流露出的人生體驗(yàn)和思想情感讓人為之稱道。

文如其人,細(xì)膩中又不失豁達(dá)，柔弱中卻不失剛勁，文能言聲亦能怡情,作者細(xì)膩的

筆觸下流露的是內(nèi)心的真情實(shí)感。作文如做人，從文字中亦能窺視出小作者強(qiáng)大堅(jiān)韌的內(nèi)

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心，使人感受到力量和勇氣。此文給人以愉快舒適的閱讀體驗(yàn)，實(shí)在難能可貴!

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