五年級語文課內現代文閱讀:四季之美

四季之美

一、課文整體把握

（一）課文結構

第一部分（1段）：春天黎明時最美。

第二部分（2段）：夏天夜晚時最美。

第三部分（3段）：秋天黃昏時最美。

第四部分（4段）：冬天早晨時最美。

（二）內容主題

課文按一年四季的順序描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不

同時間的景致。作者用細致的筆觸描寫出不同時間、不同景物的動態變化，營造了美的氛圍。

二、課內閱讀。

（一）

冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的

凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷

的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未

免令人有點兒掃興。

1.寫出這個自然段的中心句： 。

2.下列對畫“ ”的句子理解錯誤的一項是（ )

A. “手捧著暖和的火盆穿過走廊”屬于動態描寫。

B. “那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊”是因為火盆驅走了寒冷。

C. 這句話不僅寫出了冬季早晨的情趣，還寫出了作者閑適的心情。

D. 炭火的溫暖和閑逸的心情是作者喜歡冬日早晨的原因。

3.選段中，作者僅用“ ”三個字概括了落雪的早晨，詳細描寫了“ ”

或“ ”的早晨手捧火盆穿過走廊的場景，白霜與炭火，兩者一 一 ，

一白一紅，韻味獨特。

答案：1.冬天最美是早晨。2. B

3.當然美 遍地鋪滿白霜 無雪無霜 靜 動

（二）

秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結

隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也

愈發叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜

冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬

晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有

點兒掃興。

1.選文第1自然段按 順序描繪了 和 兩幅畫面。( )(2分)

A.空間 烏鴉歸巢 大雁南飛 B.時間 夕陽斜照西山 夕陽西沉

2.秋天最美的時間是 ,最美的景物有 ;冬天最美的時間

是 ,與寒冷的冬晨和諧的是人們 的心情。(7分)

3.冬天,作者明明喜歡早晨,為什么還要寫中午呢?(2分)

答案：1.B 2.黃昏 歸鴉 大雁 風聲 蟲鳴 早晨 閑逸

3.這樣寫是為了突出早晨溫暖、和諧的畫面。