中小學心理健康教育指導綱要 考試試題及答案

中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）考試

（考試時間：40分鐘 總分：100分）

姓名： 學科： 分數：

一、單選題（30分）

1、中小學心理健康教育的指導思想不包括（ ）

A. 鄧小平理論、“三個代表”重要思想

B. 科學發展觀

C. 社會主義核心價值體系

D. 馬克思主義基本原理

2、開展中小學心理健康教育，要以學生發展為根本，遵循學生身心發展規律，必須堅持以

下基本原則：（ ）

①堅持科學性與實效性相結合②堅持發展、預防和危機干預相結合③堅持面向全體學生和關

注個別差異相結合④堅持教師的主導性與學生的主體性相結合

A. ①②

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②③④

3、對有心理困擾或心理問題的學生，我們應該（ ）

A. 進行科學有效的心理輔導，及時給予必要的危機干預，提高其心理健康水平

B. 轉介到醫院不必管理

C. 將情況告知其同學、家長

D. 讓學生自己處理

4、心理健康教育要堅持面向全體學生和關注（ ）相結合

A. 問題學生

B. 個別學生

C. 個別差異

D. 個別差生

5、小學高年級心理健康教育的主要內容不包括（ ）

A. 幫助學生正確認識自己的優缺點和興趣愛好，在各種活動中悅納自己

B. 提高學習效率，積極應對考試壓力，克服考試焦慮

C. 開展初步的青春期教育，引導學生進行恰當的異性交往

D. 積極促進學生的親社會行為，逐步認識自己與社會、國家和世界的關系

6、初中年級心理健康教育的主要內容不包括（ ）

A. 幫助學生加強自我認識，客觀地評價自己，認識青春期的生理特征和心理特征

B. 適應中學階段的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，發展學習能力

C. 確立自己的職業志向，培養職業道德意識，進行升學就業的選擇和準備

D. 鼓勵學生進行積極的情緒體驗與表達，并對自己的情緒進行有效管理，正確處理厭學心

理，抑制沖動行為

7、下列說法錯誤的是（ ）

A. 學校將心理健康教育放在教育過程中就可以

B. 全體教師都應自覺地在各學科教學中遵循心理健康教育的規律

C. 要將心理健康教育與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐活動等有機結

合

D. 要注重發揮教師人格魅力和為人師表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的師生關系

8、心理健康教育要防止（ ）的傾向

A. 知識化

B. 專業化

C. 系統化

D. 學科化

9、下列說法正確的是（ ）

A. 開展心理輔導內容可以向相關人員報告

B. 心理輔導是一項科學性、專業性很強的工作

C. 不確定時可以使用心理測試量表或其他測試手段

D. 要尊重家長，不要向家長提供促進孩子發展的意見

10、自2013年春季開學起，凡進入中小學的心理健康教育材料必須經（ ）組織專家審

定后方可使用。

A. 區級以上教育行政部門

B. 市級以上教育行政部門

C. 省級以上教育行政部門

D. 國家以上教育行政部門

二、多選題（20分）

1、心理健康教育的總目標是：（ ）

A. 提高全體學生的心理素質

B. 培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質

C. 充分開發他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展

D. 為他們健康成長和幸福生活奠定基礎

2、心理健康教育的具體目標是：（ ）

A. 使學生學會學習和生活

B. 正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力

C. 增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力

D. 培養學生健全的人格和良好的個性心理品質

3、心理健康教育的主要任務是：（ ）

A. 全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和吸引力

B. 開發學生的心理潛能，提高學生的心理健康水平，

C. 促進學生形成健康的心理素質，減少和避免各種不利因素對學生心理健康的影響

D. 培養身心健康、具有社會責任感、創新精神和實踐能力的德智體美全面發展的社會主義

建設者和接班人。

4、根據協調發展的工作方針，我們需要（ ）。

A. 堅持公共教育資源和優質教育資源向農村、中西部地區傾斜，逐步縮小東西部、城鄉和

區域之間中小學心理健康教育的發展差距

B. 按照“城鄉結合，以城帶鄉”的原則，加強城鄉中小學心理健康教育的交流與合作，實

現心理健康教育全覆蓋和城鄉均衡化發展

C. 著力提高中小學心理健康教育質量和成效，促進學生的心理素質和德智體美全面協調發

展

D.堅持心理健康教育的重要性，通過提高學生心理健康水平促進學生學業成績進步

5、心理健康教育課應以活動為主，可以采取多種形式（ ）

A.團體輔導

B.問題辨析

C.心理情景劇

D.專題講座

三、判斷題

1、開展中小學心理健康教育，要以學生發展為根本，遵循學生身心發展規律。（ ）

2、在學校普遍建立起規范的心理健康教育服務體系，全面提高心理有問題的學生的心理素

質。（ ）

3、心理輔導室在預防和解決學生心理行為問題中有著重要作用。（ ）

4、心理健康教育應從不同地區的實際和不同年齡階段學生的身心發展特點出發，做到循序

漸進，設置分階段的具體教育內容。（ ）

5、教師要樹立危機干預意識，對有心理疾病的學生，能夠及時識別并轉介到相關心理診治

部門。（ ）

6、各級教育行政部門要將心理健康教育工作列入年度工作計劃，納入學校督導評估指標體

系之中，教育督導部門應定期開展心理健康教育專項督導檢查。（ ）

7、每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比，其編

制從學校總編制中統籌解決。（ ）

8、各種有關心理健康教育的教育材料的編寫、審查和選用要根據本指導綱要的統一要求進

行。（ ）

9、各級教育行政部門要加強指導，增加經費投入，將心理健康教育納入教育科學研究規劃，

積極組織相關課題申報和優秀成果評選。（ ）

10、教師心理健康教育由教師自己選擇發展，教師自主學習心理健康教育知識。（ ）

四、簡答題（20分）

（一）根據教育部制定的《中小學心理健康教育指導綱要》，心理健康教育的內容包括哪些？

（10分）

（二）心理健康教育的途徑和方法有哪些？（10分）

（三）心理健康教育工作方針是？（10分）

中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）考試參考答案：

一、單選題（30分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D D A C B C A D B C

題號 1 2 3 4 5

答案 ABCD ABCD ABCD ABC ABCD

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

二、多選題（20分）

三、判斷題（20分）

答案 √ X √ √ X √ √ √ √ X

四、簡答題（30分）

（一）

1、普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識

2、了解簡單的心理調節方法

3、認識心理異常現象

4、初步掌握心理保健常識，其重點是學會學習、人際交往、升學擇業以及生活和社會適應

等方面的常識。

（二）

1、學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程

2、開展心理健康專題教育

3、建立心理輔導室，開展個別輔導和團體輔導

4、密切聯系家長和社會共同實施心理健康教育

（三）

全面推進、突出重點、分類指導、協調發展