Excel入門

課題名稱： 5.1 Excel入門

教學(xué)目標(biāo)：

1．基本知識

(1)

認(rèn)識工作簿、工作表、單元格、單元格內(nèi)容等概念。

(2) 。

能夠?qū)Ρ?/span>Word窗口，描述Excel窗口的功能和特點(diǎn)

(3) 。

通過實(shí)例認(rèn)識Excel電子表格的工作簿窗口

(4)

了解工作簿文件的擴(kuò)展名，以及工作簿與工作表的關(guān)系。

2．操作技能目標(biāo)

(1) 。

認(rèn)識工作簿、工作表、單元格、單元格內(nèi)容等概念

(2) 。

能夠?qū)Ρ?/span>Word 窗口，描述Excel窗口的功能和特點(diǎn)

(3) 。

通過實(shí)例認(rèn)識Excel電子表格的工作簿窗口

(4)

通過參與探究活動，具有初步識別和比較Excel 2003電子表格與其他版本電子

表格軟件不同窗口界面的能力，并能夠區(qū)別它們的不同特點(diǎn)

。

(5)

通過制作銷售清單和產(chǎn)品清單工作表，學(xué)會創(chuàng)建、保存工作薄。

教學(xué)分析與準(zhǔn)備：

1．教學(xué)重點(diǎn)

(1) 。

掌握Excel的正確啟動與退出以及工作簿的創(chuàng)建和保存的操作方法

(2) 。

熟悉Excel窗口的組成元素

(3)

理解工作簿窗口中的有關(guān)概念。

2．教學(xué)難點(diǎn)

(1) 。

單元格的選取

(2)

單元格數(shù)據(jù)的輸入

(3)

正確使用單元格地址標(biāo)識單元格

3．教學(xué)策略

Excel是微軟公司Office家族中的成員之一，它們都具有相同的窗口界面和操作方法。

因而學(xué)習(xí)本課教學(xué)內(nèi)容可以借助第4章Word學(xué)習(xí)的知識和技能的基礎(chǔ)進(jìn)行知識的遷移，找

出相同的操作方法，強(qiáng)調(diào)不同之處，很容易被學(xué)生接受。

4．課時(shí)安排

2課時(shí)（45分鐘×2）

5．教學(xué)環(huán)境

多媒體教室

學(xué)習(xí)過程：

教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 備注

用問題引導(dǎo)問題：想一想，你是如何啟動和退出Word的？試一通過問題調(diào)動學(xué)生的學(xué)

學(xué)生探索新試啟動和退出Excel。 習(xí)興趣。

知識 1．啟動Excel

單擊“開始”→“所有程序”→“Microsof Office”探索啟動和退出Excel的

任務(wù) Excel→“Microsoft Excel 2010”，啟動Excel進(jìn)入Excel多種方法

基本操作 操作環(huán)境，系統(tǒng)新建默認(rèn)名稱為“工作簿1”。 比較與WORD操作的相

新工作簿默認(rèn)包含3個(gè)工作表：Sheet1、Sheet2和同點(diǎn)及界面的不同點(diǎn)

Sheet3。

2．認(rèn)識Excel界面的對象（元素）

教師與學(xué)生互動，由學(xué)生

Excel啟動后的窗口界面，其中有很多對象與Word

教討論分析各對象名稱，

的相同或相似，結(jié)合前面學(xué)過的知識加以認(rèn)識和補(bǔ)

師進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)和補(bǔ)充。

充。

強(qiáng)調(diào)并

對編輯區(qū)的對象著重講授。

3．輸入數(shù)據(jù)

什么是數(shù)據(jù)。凡是輸入到Excel工作表中的內(nèi)容，包

括文字、數(shù)字、公式以及函數(shù)等等，統(tǒng)統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)。

在單元格內(nèi)輸入數(shù)據(jù)，先要選取單元格。

注意觀察不同操作的效

（1）選取單元格

果變化。

? 單個(gè)單元格：單擊所需的單元格。

? 連續(xù)多個(gè)單元格：單擊單元格，然后拖曳到合

適范圍。

? 多個(gè)不連續(xù)單元格：選取第一個(gè)區(qū)域后，按住

Ctrl 不放，再單擊或拖曳選取其他單元格。

? 整行或整列：單擊行號或列號。

（2） 輸入數(shù)據(jù)

告訴學(xué)生輸入字符與數(shù)字的方法，重點(diǎn)講述在Excel

中數(shù)字的輸入和自動填充功能。

4．保存工作簿

單擊“快速訪問”工具欄上的“保存”按鈕，或單

擊“文件”→“保存”命令

5．退出Excel

單擊Excel主窗口的“關(guān)閉”按鈕，可以退出

Excel。

由學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡

體驗(yàn)

回指導(dǎo)。

探索

探索各種操作方法。

課堂小節(jié)：

本節(jié)教學(xué)主要圍繞“美化幻燈片背景”這個(gè)主題展開的，教師在教學(xué)結(jié)束后可讓學(xué)生通

過實(shí)踐活動對于這三種修改方式給予分析與總結(jié)，使學(xué)生在制作演示文稿過程中具有以最適

當(dāng)?shù)姆绞叫揎椈脽羝尘暗哪芰Α?/span>