四年級學生手冊評語(word文檔良心出品)

1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。

看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很

喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，

有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每

看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，

更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。

老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經

常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽

講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭

取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成

績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲

啊。

7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。

可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，

才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，

認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多

問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，

認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多

動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。11.懂事，聽話時你最大的優點。在

學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課

后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

12.在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的

學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！

13.活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，

認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒

戲，只有付出才會有收獲。

14.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認

真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取

更好的成績，做到拔尖。

15.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完

成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更

好。

16.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完

成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

17.在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。

老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做

個懂事的孩子。

18.在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師

很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

19.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，

認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的

成績。

20.懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業。

假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老

師相信你會努力的。

21.懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余

時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多

動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

22.你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔

尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希

望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

23.你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師

很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊！

24、課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。

課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

25、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，

獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績！

26、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，

你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗

心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

27、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作

業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的

話，你會進步更快的。

28、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能

遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很

優秀。

29、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工

作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，

這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

30、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課

后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？

那就看你的了。

36、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活

動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴

格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

37、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能

專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，

爭做一名優秀的學生。

38、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積

極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好

的成績。

39、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問

題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！

希望你百尺竿頭更進一步！

40、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學

那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

41、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問

題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

42、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，

愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

43、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的

孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更

可愛的。

44、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。

老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

45、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己

的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

46、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望

你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

47、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班

紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！53、

你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完

成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

53對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻

的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的

生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，

還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是

夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

54想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生

深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

55在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素

質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，

但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步

發展，實在是令人感到遺憾。

56人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思

熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初

中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

57你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活

中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的

身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的

成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律松懈是你最大的

問題。

58要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只

有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在

的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學

生。

64筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消

化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦，做得更好，

可以嗎？

65思維敏捷應當是你最大的特點，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事

件。課堂上也時常聽到你富有創造性的發言，你的文筆優美，富有豐富的想像力，

具有良好的文學素養。但對待學習，你并沒有表現出強烈的求知欲。

66一學期來，你也曾無數次的向老師許諾，但一定要記住：風帆不掛上桅桿，

是一塊無用的布；理想不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信心和

勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現。

67活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積

極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產生

了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對于學習，這

一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地

方。68要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。

我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。

讓我們一起努力，好嗎？

69我曾經許多次在家長聯系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求

嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質

保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。另外，

你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。

70“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發

掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的

優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

71你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活

中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得，一次

次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也

要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一

名優秀的學生。

72要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你

敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現

自己的目標去努力吧！

73頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽

到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困

難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多

注意鍛煉一下口頭表達能力，你將成為一名更加優秀的學生。

74與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地

更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

75轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的

了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上

課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負責，是老師的

得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各

項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點，就更是錦上

添花了。

76“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相

信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？

77自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，

能夠相對輕松的完成學業，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場

面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的

你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將

成為一名令老師和家長放心的好學生。

78困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努

力做得更好，是嗎？

79運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼

搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜

樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎，但好動的性格

戰勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發展，希望未來的日子里你能充分考

慮自身條件，權衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

80要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予；但最吝嗇的也

是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己

積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

81生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學

生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少

榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有

些科目變得疲于應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。

82要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月；

滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我

真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，

刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個

能力，試試看，好嗎？

83你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和

睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興

趣。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此后的你學習熱情增高，成績亦

有所提高。

84與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地

更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

85你曾經豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎？我相信著并期待著。

86生活中你活潑開朗；工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，

班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持；學習上，你

擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入。

87“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，

優勢，培養自己的特長及他人的團結協作精神，為自己的將來設計一個美好的前

景。

90生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作

業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真

的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為

一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

91“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文

不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的

學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

92生活中的你總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，學習上，憑著你的認

真與執著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發言

的缺點，能夠踴躍地發表自己的見解，勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外，

你還具有多方面的特長，關心集體，為班級工作出了不少力。

93“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，

而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養自己的創新意

識和創新能力，充分利用課堂45分鐘，想信你會有更加出色的表現。

94運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得

了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也

曾發覺書本上的知識更加生動有趣？其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自

己輕易說“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢！你

會明白老師與家長的良苦用心，對吧？

95生活中你時而沉著、穩重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為周圍的

同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁

有較好的學習基礎，只需合理安排時間，并適當注意提高學習效率，相信你會在

沉默中爆發的。

96俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。

真誠的希望你能充分發揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經驗。

97你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經常會給大

家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大

方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工

作。

98“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的

希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂45分鐘要效率，爭取更大進步。

讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。

99你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我

工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，

不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好

的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對

自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項

文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲！

100要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希

望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別

人的意見，相信你會做得更好。

101你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能

夠及時發現，嚴格要求自己。平日，尊敬師長，團結同學，認真完成老師交給的

每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：

辛苦了！在學習方面，能做到上課認真聽講，課后獨立完成作業，有主動學習文

化知識和技能的興趣，但各科的發展并不均衡。

102想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的

人生深度。記住：未來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發展

自身能力，尤其是現在，正在人生的轉折點，一定要好好把握人生的航船。

103你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。

在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一

項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時

完成各科作業，老師很欣賞你。

104你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。

真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還

要加強體育鍛煉，好嗎？

105對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，

積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，

不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你

的每一點進步。

106“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發

掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自

己的優勢，培養自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

107要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬

季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎

1.給班級第一名，一個低調、勤奮的女生：

交流，做一個全面發展的好孩子。

4.給一個成績起伏較大、一度彷徨的學生：

你勤奮好學，成績優良。試著用積極樂觀的心態面對生活，當生活報你以困難與

挫折，不要忘了微笑面對。選擇適合自己的方法，用更高的標準要求自己，堅定

地走自己的路，成功就在不遠處！

5.給一個低調認真卻自信樂觀的學生：

還記得你第一次演講取得的巨大成功嗎？還記得第一次參加辯論會時略顯青澀與

緊張嗎？你非常出色地完成了所有工作，并不斷在尋常中制造驚喜，為全班同學

樹立了很好的榜樣。你學習認真，但成績起伏較大，老師相信“是金子總要閃耀

光芒”，衷心地希望你能永遠這樣，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在

不遠處向你招手。

6.給一個早戀的女生：

你是一個很有時間觀念的人，每天中午，老師都看見你第一個到教室學習，有時

甚至連午飯都在教室將就。老師以為，有時間觀念的人更要明白什么時間做什么

事的道理，肚子餓了要吃飯，夜深了就要睡覺。你學習勤奮刻苦，但成績不夠穩

定，是不是給自己太大壓力、令自己太緊張了呢？合理分配時間，照顧好自己的

身體，老師相信，你一定會取得令自己滿意的成績！

11.給一個成績退步嚴重的女生：

你是一個活潑、開朗、細心的孩子。每次讀你的語文作業，都是一種享受。但你

可知道，好成績的取得僅有細心和一時熱情是遠遠不夠的，不妨經常問問自己：

今天我專心學習了嗎？明確自己的目標，再用心一點，加油！

12.給一個有點聰明但不大認真的女生：

你活潑開朗，樂于助人，毫不吝嗇地將微笑給予每一個人。學習上，你能夠較快

較好地完成各科作業，班級活動中也能看見你活躍的身影。學習不單是寫作業，

付出。你工作主動、熱情，辦事利索，有一定的組織與領導能力，能出色完成老

師交給的各項任務。你熱愛班級、樂于助人、勤于思考、有正義感……你的優點

很多，但有時表現出來的松懈和懶散卻讓老師擔心，學習如逆水行舟，不進則退。

希望你能再接再厲，以更高的標準要求自己，相信只要你堅持下去，一定會有更

大的收獲。

17.給班上的才女：

你誠實善良、耿直敢言；思維敏捷、領悟力強；長于文字、善于表達。你的優點

很多，問題也很明顯。“有善始者實繁，能克終者蓋寡”，學習過程中應時時嚴格

要求自己，切忌虎頭蛇尾，堅持才能勝利。你偏科現象較為嚴重，無論有多難，

也要盡力把理科成績補上來，要知道，一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決

于其中最低的那塊木板。

18.給一個狀態萎靡、無心學習的學生：

你很聰明，但你的成績卻令人不大滿意，是因為活動太多了嗎？為什么不能沉下

心來潛心書本呢？在此處找不到的浪漫奇情，在別處、在遠處也依然是海市蜃樓。

回到書本中來吧，青春沒有多少時間可以荒廢！

19.給一個心態不是很陽光的學生：恭喜你已明白了學習的真諦：

開學初，你對自己要求不大嚴格，但令老師欣慰的是，學期后半段你已有了非常

好的轉變。保持這種好狀態，嚴格要求自己。學習無小事，聽好每一節課、做好

每一份練習，老師相信，你一定會取得更好的成績。

22：給一個“常立志”的男生：

令老師遺憾的是：你學習不太認真，學習態度不大端正，對自己要求不是很嚴格。

其實青春沒多少時間可以荒廢，此刻瀟灑悠閑，明天呢？不經一番苦讀與磨練，

哪來的幸福明天？

23：給一個成績起伏較大、戀愛中的女生：

你待人誠懇、成績優異；做事認真、學習刻苦。老師認為你的學習還有很大的上

升空間。嚴格要求自己，與同學交往的過程中應注意度的把握。愿你樹立一個目

標，鼓足干勁，爭取更好的成績，愿你的高中充實有意義！

24.給一個極認真負責的男生：

每天晚上，你總是關閉電源、關好門窗，最后一個離開教室。每次放假，你總是

帶著一大包書回家認真閱讀。同學眼里，你待人真誠友好、性格溫和；老師眼里，

你學習刻苦勤奮、做事認真負責。一個學期以來，你為班級默默付出了很多。新

學年里，衷心祝愿你保持這些好品質，用更嚴格的標準要求自己，再接再厲。老

感謝你的理解與支持、感謝你默默的付出。你工作主動、熱情，辦事細心、有條

理，不怕苦、不怕累，顯示了不錯的組織能力與領導能力，能出色完成老師交給

的各項任務。你熱愛班級、樂于助人。學習方面，本學期你取得了較大的進步，

但還有很大的上升空間。希望你能再接再厲，以更高的標準要求自己，爭取學習、

工作更上一層樓！