小學生手冊家長評語2020

小學生手冊家長評語2020

評語1

一份恰如其分的評語會使學生心服口服，會使他們發揚自己的優點;反之，會使學生

無所適從、灰心喪氣，甚至對老師產生敵對情緒。以下是由為大家收集整理出來的小學生

手冊家長評語，希望能夠幫到大家。

xxx很喜歡畫畫，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在

老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下

學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待老師

們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

評語2

每次課堂作業你完成得又快又好，提問時你都能對答如流，唱歌跳舞令同學們贊嘆不

已。更讓林老師欣賞的，是當你管理班級的時候，那副小老師的模樣。但你知道嗎?任性，

嬌氣，懶惰是成功的絆腳石。它既影響了一個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。

老師相信以后的你定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的女孩，你對自己有信心

嗎?

評語3

同學忘了帶文具，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇于承認;文體活動，你踴躍參

加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺

上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，如果你能學會控

制自己，抓緊時間，少玩點，少看電視，那么，你的學習成績會比別人更出色，愿你做一

個時間的主人，做一個勤奮好學的孩子。

評語4

你長得胖但不笨，且很機靈，真惹人喜愛，加上平時愛動腦筋，接受能力強，很出眾。

特別是你在學校藝術節上演的童話劇《豬八戒讀天書》中扮演的豬八戒，栩栩如生，博得

廣大師生的好評，你也因此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個節目，你不怕辛苦，

認真刻苦排練，還自己制作道具--精致的"天書"。由于你的努力，該節目獲得了一等獎。

老師多么希望你在學習上能像演出一樣投入，做作業像制作道具一樣認真，那該多好啊!

評語5

指望下一次能考出更優異的成就,做為家長,咱們會增強催促,合作教師任務，及時和

教師關心孩子的意向!

評語6

正在新的一年里,望教師嚴厲請求先生,作為家長也會全力合作教師的任務,咱們單獨

奮力使先生爭得獲得更大的退步.謝謝!

評語7

孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標，看到了停滯指望，

有了衰弱向上的心態，感激學校!感激教師們!!

評語8

因為其進修根底沒有是很好，雖然奮力了，但成就還是沒有是很中意。這樣好的進修

時機，人生能有多少回?!沒有真身手又如何正在強烈合作的人生中立身?!指望我女兒謙虛

的進修，有專長之處增強學，一直進步，有余之處要增強進修，力爭存正在崇高的品德情

操，優良的文明修養。

評語10

謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，

尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力

也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努

力下孩子才有這么大的進步。

曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，

也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。在家里在能

夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果

能在方面有所提高就會更好!

評語11

在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波

折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂

事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只

有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛

的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且

更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是

不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子

能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

評語12

女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比

較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不

盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，

憑她自己的信心我相信她一定能做到。

評語13

謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，

尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力

也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努

力下孩子才有這么大的進步。

評語14

xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背

后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，

有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在

下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全

面發展的好孩子。

xxx這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面

性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老

師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

評語17

孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。

這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，

希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

我們發現這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫

畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相

信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助

下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。