圣誕節主題方案名字

圣誕節主題方案名字

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具

體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清

晰的特點。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的圣誕節主

題方案范文名字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有

需要的朋友。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）1

活動目標

1、通過裝飾圣誕樹發展孩子的動手操作能力。

2、進一步感受圣誕節的.快樂。

活動準備

1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。

剪刀，膠水。

2、音樂磁帶，圣誕樹

活動過程

導入：圣誕節到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

2、孩子自由選擇材料制作。

引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結，用彩色

亮光紙剪成長帶子等等。

3、大家一起裝飾圣誕樹。

和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

4、跳舞慶祝圣誕節，進一步感受節日的快樂。

隨音樂《鈴兒響叮當》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

注意：

此方案用到剪刀，制作過程需注意孩子安全。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）2

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共

慶節日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼

兒的學習興趣和效果。

二、活動準備：

1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶

來。

2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、

果珍、果醬若干。

4、主持稿、磁帶。

5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月

22日前完成。

三、活動安排：

1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由

教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們

親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方

文化溫馨的洗禮。

2、9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉

開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲

場地進行游戲。

4、10點15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中

陸續回教室。

5、10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲

《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）3

一、活動文化背景

“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。

圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給

孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動，進一步加強與英國XX小學的交流，拉近兩校學生

的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日

的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思

沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。

三、參加對象

4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。

可以多次活動。

五、活動形式

1、E—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國

孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。

2、視頻交流：

學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。

3、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，

如有可能，郵寄給對方孩子。

六、活動要求

1、聯系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建

立電子聯系。

2、由小學英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣

傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、

視頻交流、禮物制作）參加。

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由

XX老師發送到英國學校。

4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮

物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）4

一、活動目的

我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過，只在

乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到

集體里感受溫暖，今年的圣誕節讓我們一起來放松平時忙碌生活帶來

的壓力，感受我們三班的歸屬感。

二、活動時間

12月24號中午1點至晚上8點

三、活動負責人

娛樂八卦：

活動總規劃：

四、活動參與集體

033073班全體成員

五、活動內容

1、沿路班級取景拍照，為以后“班級文化活動建設”準備素材。

2、到目的地后，到超市購買所需物品。

3、快樂之家班級狂歡——ktv、臺球、乒乓球、ps游戲、棋牌游

戲、自助廚房。

a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準備豐盛的團圓飯。

b，另一部分各自尋找娛樂場所，放松自嗨。

4、八點結束后，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一

起去逛逛街，購購物，一起回校。

六、活動經費

融資：小文：300元

真一：300元

炎華：300元

除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一并劃入此次活動經

費。

總資金：900+260=1160元

資金大致規劃：70元班級班旗制作

350元場地費+設施

100—150元娛樂道具

500—600元自助餐材料費

七、活動注意事項

1、本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無

特別重要事情請準時參加。

2、活動過程中請大家注意安全，來回路上請不要追逐打鬧，預計

24日（周四）為陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨傘。

3、請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，請們不要鋪張浪費。

八、備注

1、特別鳴謝：小文、真一、炎華的大力支持，和班級成員的積極

參與，祝大家身體健康，天天開心，學習進步。

2、剩余經費歸入班費。

3、最后祝大家圣誕節快樂，考試考一個好成績。

4、整個活動解釋權歸屬033073班班委。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）5

活動目標

1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深

理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，及“圣誕節”墻飾。

2、圣誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準備

禮物作為獎品。

活動過程

1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲

開場后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，

然后把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋

寶”，尋到后領取一頂圣誕帽

2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在

小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有

小禮物。

4、欣賞童話劇——圣誕節的來歷(提前排練好)

①教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們

知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的'童話劇——

《圣誕節的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒

冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著

破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位

窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你

這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行

好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，

幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、

施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）6

一、活動主題

品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

二、活動內容

圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

圣誕禮物派發（優惠券，小禮物）

三、活動時間

平安夜及圣誕節當天

注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕

帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、制作圣節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日

前貼出去，提前宣傳）

3、制作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。

（公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等）

4、橫幅宣傳，在x月x日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。

橫幅內容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

外場：

1）門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側布

置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

內場：

1）進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員

3）店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫

雕塑、籬笆

4）在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗

5）門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾

6）懸掛若干人工雪花裝點節日效果

人員服裝：

1）所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴圣誕帽

及雪花小圍裙；

2）需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

3）需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人

四、禮品、紀念品

1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

2）嘉賓參與環節的獎品（或是大于x元）的紀念品/優惠券

3）紀念品（印有xxx主題標志的高檔水晶杯）

4）每對情侶一朵玫瑰花

五、內部宣傳

（1）將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形

式向員工進行宣傳

（2）屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓

（3）挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓

（4）播放節日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節氣氛

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）7

一、活動時間：

圣誕節

二、活動地點：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感

受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，

不扭扭捏捏。

四、活動前期準備

1、教師準備：

環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準

備材料進行空間懸掛裝飾；

活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客

中落實。

2、幼兒準備：

為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩

子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材

料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備：

（1）準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到

幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享

美味!

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉

類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請

把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由

于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來

的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，

如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）8

活動目標：

1、在幼兒對圣誕節的理解的基礎上，幫助幼兒理解圣誕節的意義。

2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區別，了解外國人是怎樣

過新年的。

3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人

意識。

4、感受圣誕節的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動重難點：

對圣誕節的理解，培養學生的想象力、創造力。

活動準備：

圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。

活動過程：

一、引出圣誕主題。

二、基本部分：

1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中

看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節日?

小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節。

2、教師講解這是圣誕節，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受

到圣誕節的快樂氣氛。

師：還有誰在過圣誕節，他們笑得那么開心，說說他們為什么那

么高興?

3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外

國人過圣誕節的習俗，幫助孩子理解圣誕節和新年的區別。

師：為什么圣誕節是孩子們的節日?

4、啟發幼兒想象、創編。

師：帶領孩子模仿外國人過圣誕節來裝飾我們的圣誕樹。帶領學

生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

5、帶領學生帶上鹿角來做游戲，體現圣誕節的快樂。

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）9

活動準備：

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry

Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小

飾物)。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。

3、幼兒才藝表演

4、制作視頻各國圣誕節習俗

活動流程：

1、體育游戲

主持人主持游戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、

踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2、播放視頻

主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

3、圣誕老人出場

圣誕老人敲門

主持人：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起

問?(大家：是誰呀?)

圣誕老人：我是圣誕老人

主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?(大家：

請進來)

圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)

幼兒：圣誕老人圣誕節快樂

主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。

圣誕老人說：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮

物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，

讓我們跳起來吧!

4、音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

圣誕節主題方案范文名字（精選10篇）10

一、活動地點

幼兒園多功能廳

二、活動主題

小二班圣誕大Party

三、前期準備

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼

上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發

現），把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小

朋友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——（xx爸爸、xx媽媽）。

3、準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（xx媽媽）。

4、活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著

圣誕帽一起參與這次活動。

5、購買圣誕節的裝飾，彩帶氣球等。——（xx媽媽，xx媽媽），

并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍（xx爸爸）。

四、活動流程

1、了解圣誕節：收集一些關于圣誕節的故事，當天由一位家長或

者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準備一些看板。

2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，

烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手

站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎

勵。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，

讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好，前三名有獎品。

5、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大

的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。