如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

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如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

作者：李艷

來源：《神州·中旬刊》2019年第07期

摘要：明代詩人于謙曾寫道：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸

次全無一點塵?；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時新。金安玉勒尋芳客，未信我廬別有春。”由

此可見，閱讀對一個人的重要影響，它可以開闊人的眼界，豐富人的精神生活，讓人受益終

身。而閱讀同時是一個循序漸進(jìn)、循環(huán)往復(fù)的過程，所以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生;培養(yǎng);閱讀習(xí)慣

語文作為集工具性和人文性于一體的學(xué)科，是學(xué)校教育教學(xué)的重要科目，而閱讀是語文教

學(xué)的重要組成部分。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力是初中語文教師的重要教

學(xué)任務(wù)之一。一旦學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么學(xué)生的閱讀效率和閱讀積累會得到極大的提

升，學(xué)生閱讀能力得以增強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升，為學(xué)生今后的語文學(xué)習(xí)打下良好的基

礎(chǔ)。

一、激發(fā)閱讀興趣，為良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造條件

興趣是最好的老師，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要動機(jī)。只有學(xué)生對閱讀充滿興趣，他們才積極主

動地去讀書，才會愿意在閱讀上投入時間和精力。濃厚的閱讀興趣，能增強(qiáng)學(xué)生的閱讀專注

力，有效提升閱讀效率，最重要的是能讓學(xué)生愿意堅持閱讀。良好習(xí)慣的養(yǎng)成就在于堅持。因

此，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的前提。而著名教育家夸美紐斯

也曾說：“興趣是創(chuàng)造一個快樂和光明的教育環(huán)境的主要途徑之一。”所以，老師要努力采取多

種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。一方面，老師要注重提升自身的文化素養(yǎng)，不斷擴(kuò)大自己

的閱讀量，豐富自身的知識量，這樣在課堂教學(xué)中，遇到各種問題時，老師才能旁征博引，應(yīng)

對自如。而且老師的博學(xué)會讓學(xué)生更加信服自己，喜歡自己，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另一

方面要從課堂教學(xué)方法著手，可以利用多媒體組織學(xué)生觀看一些中外名著的經(jīng)典影視片段進(jìn)而

激發(fā)學(xué)生對原著的學(xué)習(xí)興趣。如《格列佛游記》的閱讀。老師可以先讓學(xué)生欣賞根據(jù)這部小說

改編的奇幻片電影，然后再帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀小說原作。幽默、有趣的電影情節(jié)能有效吸引學(xué)

生的注意力，激發(fā)學(xué)生對原著的閱讀興趣。另外還可以帶學(xué)生一起欣賞《三國演義》、《紅樓

夢》、《簡愛》等中外名著的影視片段，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主