首都師范大學科德學院教師招聘考試真題2022

首都師范大學科德學院教師招聘考試真題2022

一、單選題

1.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致

人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教

育負向功能的（ ）特征。

A.延遲性

B.不合理性

C.可減低性

D.難以消除性

正確答案：D

2.高等學校教學過程中最后一個重要教學環節，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（ ）。

A.畢業論文（設計）

B.實習

C.調研

D.實驗

正確答案：A

3.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（ ）

A.應用者角色

B.教學者角色

C.服務者角色

D.研究者角色

正確答案：B

4.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（ ）。

A.教師對“差生”比對“優生”更關心

B.教師高尚的道德品質

C.教師良好的儀表和生活作風

D.教師言行一致

正確答案：A

5.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（ ）。

A.教研結合型

1 / 9

B.學歷進修型

C.校本培訓型

D.自我反思型

正確答案：B

6.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。

A.能否更多地考慮課堂的管理

B.能否自覺地關注學生

C.能否關注自身的生存適應性

D.能否充分考慮教學情境

正確答案：B

7.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（ ）

A.生涯規劃

B.職業認同

C.投身實踐

D.榜樣示范

正確答案：A

8.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，

以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（ ）。

A.認知結構說

B.相同要素說

C.關系轉換說

D.經驗概括說

正確答案：C

9.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（ ）。

A.講述思路為主的原則

B.教學與

C.強化問題意識的原則

D.增強學生參與的原則

正確答案：B

10.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（ ）。

A.推廣教育

B.舉辦技術創新人才培訓

2 / 9

C.委托培養

D.技術咨詢

正確答案：D

11.小芳通過一節幾何課學習，學會用圓規畫圓，這里的學習結果類型是（ ）。

A.言語信息

B.辨別學習

C.動作技能

D.概念學習

正確答案：D

12.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（ ）

A.學習策略

B.學習遷移

C.學習定勢

D.學習動機

正確答案：D

13.個體社會自我的獲得一般是在（ ）。

A.2～3歲

B.3歲以后

C.2歲左右

D.1歲左右

正確答案：B

14.“高等教育學以高等教育為研究對象，以揭示高等專業教育的特殊規律，論述培養專門人

才的理論與方法為研究任務”。這段話體現了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點？（ ）。

A.系統說

B.教育自身說

C.矛盾說

D.規律說

正確答案：B

15.對于高等教育階段的通識教育與專業教育的關系,一般認為是（ ）

A.以專業教育為主,通識教育為輔

B.通識教育是專業教育的延伸與深化

C.通識教育與專業教育相互排斥

3 / 9

D.通識教育與專業教育是高等教育兩個獨立的部分

正確答案：B

16.結構主義課程理論的代表人物是（ ）

A.布魯納

B.貝格爾

C.郝欽斯

D.阿德勒

正確答案：A

17.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列

哪些技能的組合( )①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一

項藝術技能⑥一項科技技能

A.②④⑤

B.①⑤⑥

C.②③

D.①②

正確答案：B

18.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意

識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教

師應該（ ）。

A.督促家長，讓家長成為自己的“助教”

B.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

C.放棄對家長配合自己工作的期望

D.在孩子面前嘲笑這些家長

正確答案：B

19.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（ ）。

A.本體性知識

B.文化知識

C.條件性知識

D.實踐性知識

正確答案：A

20.新義務教育法規定，實施義務教育，不收( )。

A.學費、雜費

4 / 9

B.學費

C.學費、雜費、住宿費

D.雜費

正確答案：A

21.依法執教的主體是（ ）。

A.學校

B.班主任

C.教育主管部門

D.教師

正確答案：D

22.（ ）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業教育。

A.高等職業教育

B.初等職業教育

C.中等職業教育

D.職業培訓教育

正確答案：C

二、多選題

23. 影響大學生品德形成發展的外在因素，一般認為是家庭、社會環境和（ ）

A.戀愛關系

B.人生態度

C.學校教育

D.人際關系

正確答案：CD

24.教師的教育機智在教學中主要體現在（ ）。

A.善于掌握分寸

B.善于因勢利導

C.善于隨機應變

D.善于對癥下藥

正確答案：ABCD

25.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現的（ ）

A.強化

B.從眾

5 / 9

C.模仿

D.順應

正確答案：BC

26.大學生心理發展主要經歷哪幾個發展階段？（ ）

A.鞏固形成

B.穩定發展

C.適應準備

D.走向成熟

正確答案：BCD

27. 德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發展的規律是（ ）

A.遺忘速度是不均勻的

B.先快后慢

C.直線下降

D.先多后少

正確答案：ABD

28.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（ ）。

A.培養富有特色的、奮斗不息的校園精神

B.優化校園物質環境

C.增設職業性課程或專業

D.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發課堂教學中潛在的隱性課程

E.大量開設選修課

正確答案：ABD

29.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動

機分別對應于哪三種學習策略?（ ）。

A.目標策略

B.再認策略

C.意義策略

D.組織策略

正確答案：BCD

30.高等教育對經濟的貢獻主要表現在（ ）。

A.高等教育是科技創新的重鎮

B.經濟發展水平制約著高等教育發展水平

6 / 9

C.經濟發展速度影響高等教育發展

D.高等教育是勞動力再生產的手段

正確答案：AD

31.科研對學科建設的促進作用表現在（ ）。

A.科研是發展新興學科的有效途徑

B.科研可以保證學科的學術聲譽

C.科研可以改善學科建設的基礎條件

D.科研有利于促進學科的產生和發展

正確答案：ABCD

32.在高等學校中，派出培訓模式的形式主要包括（ ）。

A.出國訪問

B.學歷進修

C.學位進修

D.學校之間的相互交流

正確答案：ABCD

33.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（ ）。

A.輿論是教師道德評價的唯一手段

B.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內部和外部的信息反饋

C.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用

D.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷

正確答案：BCD

34.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（ ），真正同人民結合起來。

A.依靠誰

B.跟隨誰

C.為了誰

D.我是誰

正確答案：ACD

35.對成為一個良好道德修養的成功人理解正確的是（ ）。

A.從小事做起，注意細節

B.從現在做起、從自我做起

C.見賢思齊

D.做大事者不拘小節

7 / 9

正確答案：ABC

36.高校教師職業道德的基本功能（ ）。

A.對教師職業行為的調節功能

B.對教師自身修養的引導功能

C.對社會文明的示范功能

D.對教師工作的評價功能

E.對教育對象的教育功能

F.對教師職業勞動的動力功能

正確答案：ABCDEF

37.關于教師道德原則和規范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是（ ）。

A.教師道德原則和規范是教師道德范疇的前提

B.教師道德范疇是教師道德原則和規范的前提

C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規范

D.教師道德范疇是教師道德原則和規范發揮作用的必要條件

正確答案：ACD

38.《中共中央關于教育體制改革的決定》把改革（ ），提高教學質量當成一項十分重要而迫

切的任務。

A.教學制度

B.教學內容

C.教學方法.

D.教學模式

正確答案：ABC

39.民辦學校的“舉辦者”可以分為:（ ）。

A.具有出資行為的舉辦者

B.捐資辦學的舉辦者

C.不具有出資行為的舉辦者

D.投資辦學的舉辦者

正確答案：ABC

40.教育行政部門和受委托的高等學校每年（ ）、（ ）各受理一次教師資格認定申請。

A.夏季

B.冬季

C.秋季

8 / 9

9 / 9

D.春季

正確答案：CD