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            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷通用模板

            更新時(shí)間:2023-11-26 11:11:09 閱讀: 評(píng)論:0

            自評(píng)-民主評(píng)議會(huì)

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷通用模板
            2023年11月26日發(fā)(作者:簡(jiǎn)短的勵(lì)志句子)

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷通用模板

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板1

            兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)||26(1990818)

            居住地:北京

            電話:156______

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2

            基本信息

            姓名:溫__

            性別:女

            婚姻狀況:未婚

            民族:漢

            戶籍:廣東

            年齡:26

            現(xiàn)所在地:珠海

            身高:163cm

            聯(lián)系電話:

            電子郵箱:

            求職意向

            希望崗位:中學(xué)政治教師

            工作年限:

            職稱:無(wú)職稱

            期望月薪:面議

            求職類型:全職

            到崗時(shí)間:隨時(shí)

            工作經(jīng)歷

            所在學(xué)校:徐聞錦和中學(xué)

            時(shí)間范圍:20__3-20__4

            公司性質(zhì):事業(yè)單位

            所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所

            擔(dān)任職位:實(shí)習(xí)老師

            工作描述:

            在實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了科任老師的職位,并協(xié)助班主任管理

            班級(jí)工作。由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)和信任,

            讓我負(fù)責(zé)五個(gè)班為期一個(gè)月的課程教學(xué),針對(duì)學(xué)生的心理和生理

            特點(diǎn),因材施教,形成了雙贏局面,并得到了一次上公開(kāi)課的機(jī)

            會(huì)。

            離職原因:實(shí)習(xí)時(shí)間到期

            教育背景

            畢業(yè)院校:__大學(xué)

            學(xué)歷:專科

            畢業(yè)日期:20__-07

            專業(yè):思想政治教育

            技能專長(zhǎng)

            語(yǔ)言能力:英語(yǔ)一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)

            計(jì)算機(jī)能力:一般

            綜合技能

            1、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力。

            2、具有一定的教學(xué)技能。

            3、有良好的學(xué)習(xí)能力。

            自我評(píng)價(jià)

            具有扎實(shí)的政治理論知識(shí)和一定的實(shí)際授課經(jīng)驗(yàn),具有良好

            的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力,在擔(dān)任班級(jí)干部期間,工作認(rèn)真負(fù)

            責(zé),有耐性,有良好的學(xué)習(xí)能力。

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板3

            基本信息

            姓名:___

            性別:女

            出生年月:19__-__-__

            民族:漢族

            學(xué)歷:本科

            現(xiàn)居住地:__-__

            工作年限:

            聯(lián)系電話:___________

            求職意向

            應(yīng)聘類型:專/兼職皆可

            應(yīng)聘職位:教師,教學(xué),教務(wù)管理人員,助教,班主任,培

            訓(xùn)師

            應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利

            機(jī)構(gòu)

            期望工作地區(qū):___市,___其它地區(qū),__市,__其它地區(qū),

            其它

            期望月薪:面議

            語(yǔ)文素養(yǎng)

            1.熱愛(ài)文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,

            能夠深入體會(huì)*的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世

            界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生

            的閱讀與寫作能力。

            2.對(duì)多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)

            文課堂。

            教師素養(yǎng)

            職業(yè)道德:富有愛(ài)心與責(zé)任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有

            益于學(xué)生的人生。

            教育思想

            教育目的:實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)

            與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

            實(shí)現(xiàn)途徑

            1.“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑:

            瓶頸:學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提

            高。

            解決辦法:立人。現(xiàn)行的語(yǔ)文考試,其具體形式為閱讀寫作,

            但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng),一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,

            必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀,亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)

            話可說(shuō)。

            2.“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑:

            瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的:如人教

            版七年級(jí)的課文涉及人與自然(七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元)

            親情友情(七上5單元)國(guó)家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)

            人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己

            生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。

            我的教學(xué)方法

            1.詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為*所打動(dòng),

            作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達(dá)自己的

            生命感受。

            2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過(guò)

            *的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被*豐富了的心靈重新

            思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春

            夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,

            《春》(鄉(xiāng)野之春)《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》

            (代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其

            它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓

            寬,那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起,這便是學(xué)生心靈、

            人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。

            工作經(jīng)歷

            20__-920__-10______中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師

            教育背景

            20__-9至至今學(xué)校名稱:__師范大學(xué)__學(xué)院

            專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)

            取得學(xué)歷:本科

            在校獲獎(jiǎng)情況

            20__-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

            20__-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板4

            基本簡(jiǎn)歷

            姓名:___

            國(guó)籍:中國(guó)

            目前所在地:廣州

            民族:漢族

            戶口所在地:___

            身材:____

            婚姻狀況:未婚

            年齡:26

            求職意向及工作經(jīng)歷

            人才類型:普通求職

            應(yīng)聘職位:

            工作年限:4職稱:無(wú)職稱

            求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

            月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州

            個(gè)人工作經(jīng)歷:

            公司名稱:___藝術(shù)學(xué)校

            起止年月:20__-0120__-11

            公司性質(zhì):所屬行業(yè):

            擔(dān)任職務(wù):音樂(lè)老師兼鋼琴老師

            工作描述:20__年至今在武漢音樂(lè)學(xué)院在職進(jìn)修,__同時(shí)在

            藝術(shù)學(xué)校兼音樂(lè)教練。

            20__.10__省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評(píng)委。

            20__.5參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師。

            離職原因:

            公司名稱:__工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

            起止年月:20__-0920__-09

            公司性質(zhì):所屬行業(yè):

            擔(dān)任職務(wù):團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂(lè)老師

            工作描述:20__.10__工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中,

            與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會(huì)的

            成功上演做出了貢獻(xiàn)。

            20__.1參加__工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院

            一等獎(jiǎng)。

            20__.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加__工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽

            獲三等獎(jiǎng)。

            20__.5__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝

            編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。

            20__.11____大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì),作為“兩

            代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員,為“兩代會(huì)”的召開(kāi)獻(xiàn)

            出了自己微薄的力量。

            20__.12__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到__老院,

            為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動(dòng)受到了老

            人們的高度贊賞,受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

            20__.1底在___大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參

            加“歡樂(lè)中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì)。

            20__.4__東工業(yè)大學(xué)__學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。

            20__.5__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排

            指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。

            20__.7__增城青年歌手大賽評(píng)委。

            離職原因:

            教育背景

            畢業(yè)院校:____大學(xué)

            學(xué)歷:本科畢業(yè)日期:20__-06-01

            所學(xué)專業(yè)一:音樂(lè)教育所學(xué)專業(yè)二:

            受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

            起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

            20__-___大學(xué)藝術(shù)系音樂(lè)教育一等獎(jiǎng)學(xué)金

            語(yǔ)言能力

            外語(yǔ):英語(yǔ)良好

            國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:一般

            工作能力及其他專長(zhǎng)

            獲得證書:

            20__.9-20__.6大學(xué)期間,多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”

            稱號(hào)。

            20__年在教育實(shí)習(xí)中,被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。

            20__.12取得全國(guó)高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級(jí)”證書。

            20__.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書。

            20__.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛證C1牌。

            20__.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。

            20__.6取得____大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)

            士學(xué)位”。

            20__.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書。

            20__.10__師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”

            20__.11工作期間取得__工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證

            書。

            20__年工作期間在__工業(yè)大學(xué)__學(xué)院取得“助教證書”“高

            教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。

            詳細(xì)個(gè)人自傳

            有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能

            力。

            較強(qiáng)的組織溝通能力,注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,有良好的

            創(chuàng)新意識(shí)。

            個(gè)人聯(lián)系方式

            通訊

            聯(lián)系電話:1______

            手機(jī):____

            QQ號(hào)碼:____

            電子郵件:___

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板5

            姓名:____

            性別:女

            出生日期:____

            籍貫:黑龍江

            目前城市:北京市

            工作年限:五年以上

            目前年薪:5-6萬(wàn)人民幣

            聯(lián)系電話:______

            E-mail_____

            應(yīng)聘方向

            求職行業(yè):教育/培訓(xùn)

            應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師

            求職地點(diǎn):北京市

            薪資要求:面議

            工作經(jīng)歷

            20__/03—現(xiàn)在:____公司

            所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

            教育小學(xué)教師

            主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度

            的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

            20__/0720__/03:北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

            所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

            教育中學(xué)教師

            主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教

            程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激

            發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)

            生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

            20__/0220__/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

            所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

            教育小學(xué)教師

            主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的

            編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)

            生課堂編寫的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材

            使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),

            并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講

            授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了

            多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材,

            促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

            20__/0620__/01___外語(yǔ)學(xué)校

            所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)

            教育中學(xué)教師

            主要職責(zé):教授初中及高中英語(yǔ),使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利

            的英語(yǔ),并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中

            取得了一等獎(jiǎng)。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了教

            師資格證。

            教育培訓(xùn)

            ____/__20___/_____大學(xué)英語(yǔ)本科

            課程:英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)法,英語(yǔ)寫作,高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力,

            英語(yǔ)口譯,英語(yǔ)國(guó)家概況,英漢翻譯教程,英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),高級(jí)英

            語(yǔ),英語(yǔ)詞匯學(xué),英語(yǔ)國(guó)家概況,日語(yǔ)。

            職業(yè)技能

            外語(yǔ):英語(yǔ):熟練

            日語(yǔ):一般

            證書:20__/07教師資格證書

            20__/03普通話等級(jí)證書

            自我評(píng)價(jià)

            英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)

            真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材

            的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適

            應(yīng)在壓力下工作。

            聲東擊西造句-英語(yǔ)論文選題

            教師應(yīng)聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷通用模板

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