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            增強責任感的學習心得體會

            更新時間:2023-11-27 23:40:07 閱讀: 評論:0

            長征2f-地球的位置

            增強責任感的學習心得體會
            2023年11月27日發(作者:文明的韌性)

            增強責任感的學習心得體會

            增強責任感的學習心得體會5

            通過本次集中學習中,在羅主任和各位科室負責人工作中的實

            際,總結了出了許多珍貴的關于在工作中的責任心和執行力,使我

            認識到我自己還有很多東西需要學習,在以后的工作中,我一定加

            強自己的責任心與執行力,為部門添磚加瓦,盡自己最大的努力。

            責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會

            所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守標準、承當責

            任和履行義務的自覺態度。對于我們部門來講,具有責任心的同

            志,會認識到自己的工作在組織中的重要性,把實現組織的目標當

            成是自己的目標,這也是我們應該具備的,不可或缺的態度。

            所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能

            力。是把單位戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含

            完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。執行力對單

            位而言就是經營能力。在預定的時間內完成單位的戰略目標是衡量

            執行力的標準。

            各自的崗位職責,在其位、謀其政,心往一處想,勁往一處使,形

            成執行合力。

            責任心,旨在責任重在心;執行力,重在執行偏在力。在大局

            部單位中,員工的整體素質、工作責任心和執行力的表達,總體情

            況是好的,但或多或少地總是會出現一些不和諧的音符。比方在工

            作責任心上,有的還存在敷衍了事,得過且過的心態;在執行

            力方面,還有領導敲打一下動一下的情況。這些情況都要求我們去

            提升素質,增強責任心,提高執行力。責任心與執行力是相互聯

            系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力效勞的,是提

            高執行力的根底和前提,沒有責任心,執行力根本無從談起,執行

            力是責任心的表達和最終落腳點,二者共同構成了優秀職工立足崗

            位、奉獻于單位的重要素質和能力。

            增強責任心,就是要培養職工對單位的熱愛,對工作的熱情。

            感恩是這次培訓收獲之一,我們生來就是很善良的,因為人之

            初,性本善。而往往現實的社會,正慢慢吞噬者我們原本純潔的心

            靈。原本心中的愛被一點點磨沒,把一切父母對你的關心當做理所

            當然,孰不知,父母在沒有你之前,他們是不會像現在那么無聊,

            父母給予你第一次生命,甚至為了你放棄了太多太多,。。所以感

            謝父母,即使他們對你嘮叨,我也不能埋怨,因為我心中有愛,我

            要好好孝順父母。把每個月公司發給你的工資當做理所應得,孰不

            知在你沒有工作前,是誰給你工作的平臺,給予你溫飽,給予你時

            機?所以要感謝公司給予平臺,給予時機。即使被上司罵,我也要

            好好工作,因為我要成長,不要因為自己的過失讓別人來承當。

            其次,做事認真用心,100%負責任的心態,以往我們做事總是

            喜歡斤斤計較,抱怨這,抱怨那,孰不知我們正在失去的是一次次

            成長的時機,做事馬馬虎虎,要不找借口推脫,要不就全力應付,

            孰不知,我們正在浪費自己的珍貴時間,自己都不對自己負責,怎

            一個從事基層工作的人來說責任就是一個人做事的根本準那么。堅

            持原那么,慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本,但在

            社區工作中堅持實事求是原那么和嚴謹負責的態度,為辦事處的利

            益不受到損害,這是衡量一切利害關系和處理一切矛盾時的最高法

            那么。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功,只有對

            工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現個人的

            自我價值。

            第二,認真處理好權力和責任的關系。也有人認為社區是一個

            權力較大的部門,而我是這樣理解的,在每個具體的管理與執行過

            程中大家不可防止的處于一定的崗位,并被賦予相應的權力,各個

            到自己的職責,履行好自己的職責,發揮自己的能力,克服困難完

            成工作,認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承當起

            自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉化為積

            極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。沒有做工作,只有不

            負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有時機充分

            展現自己的能力。

            我們現在強調構建和諧社會應該以人為本,而人的生存之道那

            么應該以責任為本。一個人無論能力大小,只要你能夠

            勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成領導交給

            的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。

            所以沒有做工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼,

            戰勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會變得勇敢而堅強,責任

            就是人性的升華,是做人的準那么。

            對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自

            我,提高自我的大好時機,是讓自己進一步增強責任感,壓力感,

            增加榮譽感,自豪感。

            1 .加強學習,提高素質。全面系統學習理論結合實際,及時掌

            握新知識,新技術,努力探索新思路和新方法。與時俱進謀開展,

            開拓創新展形象。

            2. 振奮精神,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,

            學無止境,活到老,學到老,做為一名化驗工作者,在平時工作中

            努力做到一絲不茍,認真、仔細,嚴格按照規程操作,力爭使化驗

            結果在誤差范圍之內,盡自己最大努力把好質量關,為公司開展做

            出自己應有的奉獻。

            3. 從自身做起,切實落實工作效果,注意日常學習,工作和

            業的目標與自己的工作目標有效結合起來,互為一體。可以說,企

            業員工責任心,是企業生存與開展的基石和防火墻,對現代企業管

            理的有著重要影響。而假設局部企業員工卻缺乏工作責任心,那么

            將嚴重影響和制約企業的生存與開展。

            目前,局部企業員工缺乏責任心的主要因素包括:源于人的懶

            惰天性、企業管理者思想懈怠或疏于管理監視、企業管理者缺乏增

            強員工責任心的意識和方法、員工缺乏工作激情、職責不清等。那

            么,如何才能有效建立和提升企業員工的責任心呢?

            一、建立健全崗位職責。企業要保證員工盡職盡責,首先要對

            工作流程進行合理化設計。從每一個環節、細節入手,把員工進入

            工作崗位的每一步,都應做出嚴格細致的規定,形成標準化流程,

            需要始終是人類的生存根底,是人們從事一切社會活動的根本動

            因。所以,物質鼓勵仍是鼓勵的主要形式。但對于管理者來說,鼓

            勵員工并不僅僅靠物質來實現。當員工的根本物質需要得到滿足

            后,他們更渴望領導的關注、信任和認同,更渴望自我價值的實

            現,更渴望擁有廣闊的舞臺。所以,管理者對員工的鼓勵措施中尤

            其要表達這點。根據不同員工的需求制定詳細的滿足不同需求的鼓

            勵政策,促進員工責任心的提高.

            四、加強企業文化建立。企業在開展過程中,企業應樹立“以

            人為本”的思想,尊重員工的價值和地位。應有意識地強化企業文

            化建立,通過建立共同的價

            斯圖加特大學-腳剎和手剎的區別

            增強責任感的學習心得體會

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